國(guó)旗下的講話——做一個(gè)懂得感恩的人（精選五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷，故事中的韓信便是一個(gè)懂得感恩的人。我們要感恩父母。感恩有時(shí)候只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。感恩父母，父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著、頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅要感恩父母，也要感恩那授于我們知識(shí)的老師。同學(xué)們，你們知道《高山流水》的故事嗎？這則故事告訴我們“知音難覓”。萬(wàn)物要感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗找巳f(wàn)物，魚(yú)兒要感謝湖水，因?yàn)槭撬o了魚(yú)兒寬敞的家。是母親教會(huì)做人的道理，是母親用她那無(wú)私的愛(ài)將我包容。是老師把我從懵懂的孩童培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員。是他們?cè)谖依щy時(shí)伸出熱情的雙手。同學(xué)們，人我們心中充滿感恩的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。由孔子的“仁義”之說(shuō)，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，再到毛主席的“為人民服務(wù)”，都無(wú)不勸誡提倡人們從善?！蔽覀円懣谈改赣H情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。二、自強(qiáng)不息，立志成材困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠(chéng)信生活——說(shuō)誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人；做到誠(chéng)信考試——樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊。同時(shí)，更多了一份責(zé)任心，讓我更加懂得珍惜工作、珍惜生活。因?yàn)槿藵?jì)公司是我人生中最重要的起點(diǎn)，對(duì)于剛剛涉足社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，人濟(jì)教會(huì)了我太多太多了。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在帶給企業(yè)利益和效益的同時(shí)，也可以大大提升個(gè)人能力。感恩人濟(jì)，因?yàn)樗俏疑鐣?huì)學(xué)的啟蒙老師，她教會(huì)了我如何以一個(gè)最好的姿態(tài)在社會(huì)上立足；感恩人濟(jì)，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)路上的奠基石，她教會(huì)了我如何一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步；感恩人濟(jì)，因?yàn)樗o我提供了良好的工作環(huán)境，不僅讓我學(xué)到了很多工作上的學(xué)問(wèn)，而且有充足的假期讓我自由支配來(lái)充實(shí)自己。
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