【正文】 方軍隊因此獲得了雄厚的兵源。材料甲午戰(zhàn)爭后，中國面臨的迫切問題，是如何在外國帝國主義（侵略）和王朝衰退加劇的局勢下，實現民族救亡。（2分）【答案】（1）亡國滅種的危險（或亡國滅種）；（2）戊戌變法；辛亥革命；改革和革命。伽馬 材料二全球化進程示意圖——據托馬斯（3分）（3）根據材料并結合所學知識，分析推動全球化“版本”不斷升級的主要原因。你認為銅像人物應是 26．法國巴黎的貝爾—拉雪茲公墓有一堵公社社員墻，許多無產階級革命家都去瞻仰過它。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運。芬奇及其《最后的晚餐》 （3分）（3）請你用一句話概括另外兩名歷史名人的主要歷史功績。請你按要求回答下列問題。（3分）材料（2）學會表述歷史是我們學習歷史的一項基本要求。請結合你留學期間日本在政治、經濟、文化教育、社會生活等方面所發(fā)生的重大變化，自擬標題，撰寫一篇以改革為主題的歷史小論文。材料一材料二 下面是當今常見于各種媒體對幾種伙伴關系的基本表述： 中俄：面向21世紀的平等與互信戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系。中日：和平與發(fā)展合作伙伴關系。（2分）（2）要求：學生任選一位最敬佩的歷史名人，從其活動和歷史作用兩方面作答均可得3分；活動和歷史作用任答一方面得2分。羅斯福：受命于危難之際，實行新政，大刀闊斧改革，使美國擺脫危機走向復蘇；領導美國參加世界反法西斯戰(zhàn)爭，并與其他反法西斯國家聯(lián)合起來，組成了世界反法西斯同盟，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻。羅斯福實行新政（或領導美國參加反法西斯同盟）。（2分）標志中國近代化開端。38．（11分）（1）影響：圖8引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。（2分）原因：經濟全球化的發(fā)展；世界格局呈現多極化趨勢；解決全球性問題的需要；人民反對戰(zhàn)爭呼吁和平；核戰(zhàn)的毀滅性。每小題只有一項符合題目要求。四川資陽）3．某學校要舉行歷史知識競賽，下列是小朱同學設計的有關中國古代名人名著的搶答題，其中有錯誤的是（）A．北朝——賈思勰——《齊民要術》——祖沖之——《九章算術》C．北魏——酈道元——《水經注》——宋應星——《天工開物》（2014四川資陽）7．中共十一屆三中全會后，農村實行家庭聯(lián)產承包責任制，農民從中獲得了（）A．土地所有權B．進廠打工權C．生產與分配自主權D．興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)權（2014”結合材料和所學知識分析，下列結論具有真實性的是（）A．哥倫布確實曾經到達過印度，并建立了殖民地B．哥倫布到死時才知道他發(fā)現了印度C．哥倫布根本沒有到達印度，其遠航毫無價值D．哥倫布到達的應是美洲，有利于世界連成一個整體（2014四川資陽）12．某部長篇小說敘述了一個窮教士的兒子克萊特所謂“近代化”主要是指古代封建社會向近代社會轉變的過程。（3分）步驟三：感悟歷史，中國近代化探索多困惑材料二：梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期先從機器上感覺不足，……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足。10多輛警車已趕赴現場緊急處置。圖1圖2材料三中國國家互聯(lián)網應急中心的最新數據顯示，2014年3月19日至5月18日，2077個位于美國的木馬或僵尸網絡控制服務器，直接控制了我國境內約118萬臺電腦主機。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（4分）內容：改革政府機構，載撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓練新式軍隊等等。（3分）（符合史實，言之成理即可得分）（3）特點：從學習西方的技術到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化。（2分）（3）科學技術迅速轉化為生產力，縮短了知識變?yōu)槲镔|財富的過程；科學技術的各個領域之間相互滲透，一種技術的發(fā)展引起好幾種技術的革命；新技術成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。（2分）因素：綜合國力（或經濟實力）。等等。（3分）（只答正確與否，不闡述理由者不給分；理由在論之有據的基礎上，言之成理即可）第四篇：四川省雅安市2018年中考歷史試題四川省雅安市2018年初中畢業(yè)暨高中階段教育學校招生考試歷 史 試 題第I卷（選擇題 共20分）在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。這個階級（階層）應是（）B．李大釗D．胡適B．民權主義 D．民生主義A．封建貴族B．教士 C．資產階級D．無產階級 【答案】C 4．圖2是一位航海家的日記?！迸c材料意思相符的馬克思活動有（）①指導了英國憲章運動②在法國和英國參加工人團體活動③為共產主義者同盟起草《共產黨宣言》④與恩格斯共同創(chuàng)立馬克思主義理論 A．①②③ C．①③④ 【答案】D 9 1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演講時說：“到處在謠傳，我要給農民自由，這是不公正的……但是，遺憾的是，農民和他們的地主之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而，從上面解決比從下面解決要好得多。19281937年，建成大型企業(yè)6000多個，建立飛機、汽車、化工、機器制造等新型工業(yè)部門。到1999年底，網絡經濟產值達5239億美元，成為這一時期美國經濟發(fā)展的最重要的因素。這部分目錄的主題應該是（）A．社會主義革命的勝利B．蘇聯(lián)社會主義模式的形成 D．社會主義從理論到實踐的發(fā)展 C．建設中國特色社會主義【答案】D第II卷（非選擇題 共30分）21．（10分）閱讀下列材料，回答問題。（2分）結合所學知識，舉出19世紀末德國科技發(fā)展的表現。1983年，日本已擁有商用機器人11萬名，被譽為“機器人王國”。（2分）表現：卡爾（3分）（3）應對：重視科技創(chuàng)新發(fā)展，尤其是尖端技術和核心技術的發(fā)展；要與時俱進，不斷調整政策以促進科技發(fā)展；加大對科技的投入。結果國際貿易量大幅下降。本特利 赫伯特2009年，中國的國內生產總值上升為世界第三，2010年則上升為世界第二，對恢復世界經濟的發(fā)展做出了貢獻。（3分）形象：展現了中國負責任的大國形象，體現了大國擔當。圖6中①處的歷史事件是什么？（1分）圖6反映了該國革命過程具有什么特點？（1分）（2）學習歷史要善于從史料中獲取信息。圖9材料反映了五四運動怎樣的性質？（2分）體現了青年學生的什么精神品質？（1分）（4）歷史解釋的過程就是不斷接近歷史真實的過程。（1分）特點：曲折性（1分）（2）圖7信息：內戰(zhàn)前，美國南方存在種植園經濟。（2分）精神品質：愛國主義精神，敢擔當，貴行動；勇于反對帝國主義，堅決捍衛(wèi)國家民族權益；憂國憂民、不屈不撓、敢于斗爭?？涤袨?、梁啟超等維新派為挽救民族危機，發(fā)展資本主義而奔走呼號，并指出變法的首要目的是救亡圖存。（4分）觀點二：戊戌變法是一場資產階級改良運動。所以是一場資產階級改良運動。（1分）（2）變化：政策由“加工貿易立國”到“科學技術立國”；從引進技術成果到進行科技創(chuàng)新。符合題意，亦可得分）22．（1）原因：19291933年經濟危機的打擊；各國采取經濟民族主義，提高關稅，打貿易戰(zhàn)。（1分）特點：曲折性（1分）（2）圖7信息：內戰(zhàn)前，美國南方存在種植園經濟。（2分）精神品質：愛國主義精神，敢擔當，貴行動；勇于反對帝國主義，堅決捍衛(wèi)國家民族權益；憂國憂民、不屈不撓、敢于斗爭。康有為、梁啟超等維新派為挽救民族危機，發(fā)展資本主義而奔走呼號，并指出變法的首要目的是救亡圖存。（4分）觀點二：戊戌變法是一場資產階級改良運動。所以是一場資產階級改良運動。、無理挑釁引起。這一時期康有為上書的主題應是，、救亡圖存、恢復中華(蔡元培、陳獨秀、胡適三人年有長幼，生肖屬相都屬兔)而成名的。”抗日戰(zhàn)爭中，八路軍在華北地區(qū)大規(guī)模主動出擊日軍，以破壞敵人交通線為主要目標的戰(zhàn)役是23.“1947年7月—9月，解放戰(zhàn)爭形勢起了一個根本的變化，即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻，把戰(zhàn)爭推進取國民黨統(tǒng)治區(qū)為標志的。其中領導革命武裝打敗西班牙殖民軍的是 《解放黑奴宣言》，其共同點是“贖買”土地29.“我們計劃??用無產階級直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配，現實生活說明我們錯了。羅斯福有關的是，領導了反法西斯戰(zhàn)爭“冷戰(zhàn)”政策，以反蘇反共為借口進行全球擴張，中美開始走向關系正?；?，插手別國事務和地區(qū)爭端，嚴重干擾了和平與發(fā)展31.“這一戰(zhàn)，不但是蘇德的轉折點，甚至也不但是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點，而且是整個人類歷史的轉折點。這種結構在一定時期內處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。在探索過程中，雖然經歷了嚴重曲折，但黨在社會主義建設中取得的獨創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎。(1分)1980年，國家決定在廣東省、福建省的四個市各劃出一定范圍的區(qū)域，試辦集工、農、商、牧、漁、旅游為一體的經濟特區(qū)，請寫出除珠海市、汕頭市、廈門市以外的另一個市的名稱。??歐洲之所以能進行這種前所未有的擴張，是因為三大革命科學革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。第二個階段持續(xù)到19世紀整個下半葉，它以科學在工業(yè)上更直接的應用和大規(guī)模生產技術的發(fā)展為特征。貝爾和馬可尼在電訊技術方面的發(fā)明成果分別是什么？(2分)材料三 政治革命同經濟革命一樣，也是分為幾個階段發(fā)展起來……17世紀的英國革命標志其開始，隨后的美國革命和法國革命標志其更進一步