周國平的語錄及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真，此中的快樂遠(yuǎn)非浮華功名可比。2愛情常常把人抽空，留下一具空軀殼，然后揚(yáng)長而去。2畢生探索技巧，到技巧終于圓熟之時(shí)，生命也行將結(jié)束了。天才的誕生是一個(gè)超越于家族的自然事件和文化事件，在自然事件這一面，毋寧說天才是人類許多世代之精華的遺傳，是廣闊范圍內(nèi)無血緣關(guān)系的靈魂轉(zhuǎn)世，是鍾天地之靈秀的產(chǎn)物，是大自然偶一為之的杰作。3通宵達(dá)旦地坐在喧鬧的電視機(jī)前，他們把這叫做過年。許多賢哲都指出，給予比得到更幸福。3如果某人暗中對(duì)你做了壞事，你最好佯裝不知。3我甚至相信，人最接近上帝的時(shí)刻不是在上帝向人顯示奇跡的時(shí)候，而是在人認(rèn)識(shí)到世上并無奇跡卻仍然對(duì)世界的美麗感到驚奇的時(shí)候。我們只是忍受著人間尋常苦難的普通人。誰都是這樣：逝去了的，永遠(yuǎn)不能追回；經(jīng)歷著的，又不愿放棄；留戀過去，卻不肯用現(xiàn)在交換。在這個(gè)世界上，惟有孩子和女人最能使我真實(shí)，使我眷戀人生。一句話，因?yàn)楠M隘。1所以，花開時(shí)節(jié)，最重要的是提供和吸取充足的精神營養(yǎng)。1在精神創(chuàng)造的領(lǐng)域內(nèi)，不可能有真正的合作，充其量只有交流。1蘇格拉底的雕塑手藝能考幾級(jí)，康德是不是教授，歌德在魏瑪公國做多大的官……如今有誰會(huì)關(guān)心這些！關(guān)心這些的人是多么可笑！對(duì)于歷史上的偉人，你是不會(huì)在乎他們的職務(wù)和職稱的。假定他是那個(gè)熱戀者，那么現(xiàn)在他已經(jīng)從熱戀中解脫出來，對(duì)于不愛他的心上人既非苦苦糾纏，亦非遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避，而是可以平靜地和她見面了。一切外在的欠缺或損失，包括名譽(yù)、地位、財(cái)產(chǎn)等等，只要不影響基本生存，實(shí)質(zhì)上都不應(yīng)該帶來痛苦。2知識(shí)是工具，無所謂善惡。德行如果不是從智慧流出，而是單憑修養(yǎng)造就，便至少是盲目的，很可能還是功利的和偽善的。2一個(gè)孤獨(dú)的人學(xué)會(huì)了理解別的孤獨(dú)的靈魂和深藏于它們中的深邃的愛。2養(yǎng)成高品位的讀書愛好，讀一批好書，找到屬于自己的書中知己。第二，天才之被承認(rèn)為偉大，必是在遭到普遍的誤解之后，人們接受了用自己的誤解改造過的這天才形象，于是承認(rèn)其偉大——即承認(rèn)其合自己的口味。其二，連鎖承認(rèn)：在眾多天才中，某一天才因?yàn)榉N種偶然性的湊合而被承認(rèn)，于是人們也承認(rèn)他所欣賞的一系列天才，這些天才中每人所欣賞的天才，就像滾雪球一樣。3這樣的時(shí)候是非常好的。不讀別的書，正好仔細(xì)讀自己的靈魂這本書。3大智慧者必謙恭，大善者必寬容，大自滿者往往謙虛溫和?？墒俏壹炔辉溉淌軐?duì)方的乏味，也不愿費(fèi)勁使自己顯得有趣，那都太累了。3熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，保護(hù)生命是法治之本，敬畏生命是信仰之本。
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