【正文】 師積極配合，踴躍參加課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在小組活動中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從中體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，從以前的要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)是高效課堂順利開展的基礎(chǔ)。第三、部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是值得肯定的，也是值得欣慰的，從中可以看出新課改理念，已經(jīng)扎根于我們每位教師的內(nèi)心深處。當(dāng)然，任何一種改革都不是一帆風(fēng)順、一蹴而就的，不管是教師還是學(xué)生，要正視改革中的失敗，戒驕戒躁，扎實(shí)開展，穩(wěn)步推進(jìn)，及時總結(jié)經(jīng)驗，化解出現(xiàn)的問題，力爭使我們的課堂教學(xué)改革盡快走出困境，進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來。在這里我提幾點(diǎn)建議：要正確對待以往的“模擬考試”成績，模擬考試畢竟不是正式考試，那些分?jǐn)?shù)只代表過去，不要因為分?jǐn)?shù)的高低來判定自己的實(shí)際學(xué)習(xí)水平。切記不要過于緊張。暫不要參加其他活動，注意自身安全，要科學(xué)合理地安排好飲食，注意勞逸結(jié)合。一直以來，中小學(xué)、幼兒園把安全工作放在了工作首位，各學(xué)校把安全工作作為整個學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓，全面細(xì)致地做好安全工作的每個環(huán)節(jié)，制度健全、職責(zé)明確、及時排查、防范嚴(yán)密，確保不出任何紕漏。學(xué)校和班主任老師為了同學(xué)們的安全，付出了很多心血?？傊?，希望同學(xué)們要時刻增加安全保護(hù)意識，提高安全防范能力，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。上高中以后，到了新的生活壞境，視野開闊了，又遠(yuǎn)離家長的管束，學(xué)習(xí)成績明顯下降，退到中下游。父母對子女的感情是天下最真摯的感情，疼愛子女是每個做父母的天性。最后祝愿大學(xué)生們有一個美好的前程！祝愿各位學(xué)生家長身體健康，幸?？鞓?！表彰獎勵大會發(fā)言稿3大學(xué)生獎勵會上的`講話各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、大學(xué)生你們好：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對莘莘學(xué)子的大力支持，并對各位學(xué)生取得如此驕人的成績表示誠摯的祝賀，同時對各位家長通過辛勤的付出，給國家培養(yǎng)出如此出色的青年表示祝賀！祝愿各位學(xué)子在大學(xué)生活中快樂、進(jìn)步、成才，將來發(fā)展，有用、有成！我和各位家長一樣，家里也出了一位大學(xué)生，今天讓我談感想，無非就是兩句話：第一句是：成就是孩子的，功勞是大家的；第二句是：邁進(jìn)大學(xué)只是人生上了一步臺階，今后路還很長，是否成功仍需大家共同努力。高二召開家長會的時候，我才知道學(xué)習(xí)狀況，當(dāng)時我也很生氣，但是我依然沒有發(fā)火，而是平靜的對她說：“如果是這個成績，那今后就不要把自己搞的太累，一定要吃好，睡好，保持強(qiáng)健的體質(zhì)，因為今后你別無選擇，只能回家一條路。但是如何培養(yǎng)出一個知感恩、懂孝道、有禮貌、講道理的人才，確需我們探討，學(xué)習(xí)再好不知回報，成就再高不認(rèn)父母那是我們做父母的失敗。表彰半學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步最快的同學(xué)。因此我們以“正校風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的三風(fēng)建設(shè)為抓手，以“嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)’為突破口，結(jié)合“效能風(fēng)暴”的相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們要明白“山外有山，天外有天”的深刻道理。在本次考試中，學(xué)科與學(xué)科之間，班級與班級之間，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)古人云：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤?！氨盔B先飛”就是這個道理。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)、聽講、鞏固，這是學(xué)習(xí)的核心，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，我們不能丟。有句話說的好：在人生的道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。謝謝大家。下面我就半學(xué)期工作做如下簡要總結(jié)：一、堅持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對性。為使德育工作序列化，一至三年級把《牽手好習(xí)慣》作為德育校本教材，四至六年級把《孝德教育》作為德育校本教材，七至九年級把《陽光少年》作為德育校本教材，對初中學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。積極推行集體備課，對備課組、教研組的活動進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，同時以質(zhì)管組進(jìn)行“推門觀課”式教學(xué)檢查，有效杜絕了無教案登講臺現(xiàn)象及教學(xué)組織隨意現(xiàn)象。爭取在明年中考中再創(chuàng)佳績。四、認(rèn)真做好校本研修工作。我們還通過“青藍(lán)工程”，通過辦好教研?？堕_卷有益》提升學(xué)校的教科研品位。真正體現(xiàn)了時時講安全，事事講安全，處處講安全的良好局面。今天，我們表彰獎勵了210名“成績優(yōu)秀學(xué)生”和“德育標(biāo)兵”，表彰獎勵了12個成績優(yōu)秀班級，希望受表彰的同學(xué)和班級能再接再厲。先揚(yáng)后抑的批評李典峰在學(xué)習(xí)上自控力較差、懶散、學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)。從那以后，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大改觀，上課也能積極發(fā)言。并且要讓學(xué)生明白，每個人都有自己獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)。有商討來提醒當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)某些不良表現(xiàn)時，有時我并沒有單純居高臨下高聲訓(xùn)斥，而應(yīng)以平等的姿態(tài)，心平氣和的與之商討使其認(rèn)識錯誤，這比以勢“壓人”更能為人所接受。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，或出現(xiàn)某種不良的傾向時，我有時通過講述相關(guān)的生動故事來啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識錯誤及其可怕后果，感化其被扭曲的心靈。在此基礎(chǔ)上，我會對班級的發(fā)展提出科學(xué)而合理的規(guī)劃，并以身作則地去實(shí)現(xiàn)。這樣的錯誤我們不能再犯了，下午要歌詠比賽，我們再練一節(jié)課歌咱么樣？這樣，讓學(xué)生不良情緒中轉(zhuǎn)移到要好好練歌的情緒中。甚至我一絲欣賞的微笑，一個贊許的眼神，學(xué)生們也大都能心領(lǐng)神會。所以，我們也應(yīng)該適當(dāng)注意獎勵和表揚(yáng)的“發(fā)行量”，從而保證你說話的“含金量”。對不同的學(xué)生，只要有相同的良好表現(xiàn)，都要給予及時的褒獎。但是，由于每個學(xué)生的情況和性格都不同，因此，我們只有因材施法，也就是對不同的學(xué)生不同的事情，科學(xué)的、靈活的運(yùn)用不同的教育方法，積極調(diào)動學(xué)生的情感因素，才能取得最大的教育效果。介于近幾年我校師生的共同努力，我校榮獲了全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。三、發(fā)放表彰獎品及獎金。第四篇：2014年教育教學(xué)暨表彰獎勵大會表態(tài)發(fā)言教育教學(xué)暨表彰獎勵大會表態(tài)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，親愛的老師們：大家上午好！首先非常榮幸今天能夠站在這里作表態(tài)發(fā)言，站在這個舞臺上讓我充分感受到了大家對二中的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任！近兩年二中所取得的成績和進(jìn)步離不開各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁支持與厚愛，在這里我代表二中的全體師生對你們表示深深的感謝！在新學(xué)期即將開學(xué)之際，召開全縣教育教學(xué)暨表彰獎勵大會，這是對全縣教育發(fā)展的引領(lǐng)，更是對全縣廣大教育工作者的一種激勵，相信在新的一年里，在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育一定會實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。在新的一年里，我會進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，結(jié)合在*****的學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的、有效的教育理論應(yīng)用于學(xué)校；向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校的良好傳統(tǒng)；向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。同志們，***是我們的家鄉(xiāng)，***教育的興衰事關(guān)家鄉(xiāng)的興衰。對于今天的家長會和表彰大會，我們學(xué)校期待已久，讓我們通過溝通和交流，相互理解，增進(jìn)友誼，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，讓我們的每一位學(xué)生都學(xué)會求知，學(xué)會做人，健康成長。請中心小學(xué)教務(wù)處武主任宣讀2017——2018學(xué)第一學(xué)期學(xué)校表彰決定； 第二項：頒獎。（讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀和鼓勵）3．下面由各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得學(xué)習(xí)模范的同學(xué)頒獎，請被評為學(xué)習(xí)模范的12名同學(xué)上臺領(lǐng)獎。（讓我們以熱烈的掌聲向獲獎集體表示祝賀），請學(xué)區(qū)雷校長為4位優(yōu)秀班主任、8位優(yōu)秀教師頒獎，請獲獎教師上臺領(lǐng)獎。，請家長代表發(fā)言。有請優(yōu)秀教師代表 魏霞斐 老師發(fā)言，大家歡迎。正是因為有這樣一個優(yōu)秀的群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的陽光校園正在逐步形成。愿家長和學(xué)校攜起手來，共同托起孩子們美