【摘要】《沉與浮》【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能理解物體的沉浮條件;知道魚(yú)、潛水艇、飛艇和密度計(jì)的沉浮原理;能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋的下沉、上浮和懸浮,使學(xué)生建立起三種狀態(tài)的概念,并且通過(guò)邏輯推理得出產(chǎn)生三種狀態(tài)所需的條件;通過(guò)邏輯分析的方法,解釋魚(yú)、潛水艇的浮沉原理;
2024-11-19 16:52
【摘要】水能和風(fēng)能教學(xué)目標(biāo)1、常識(shí)性了解水能和風(fēng)能的利用的知識(shí).2、知道水能和風(fēng)能的利用對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要意義.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、知道水能和風(fēng)能是清潔能源,在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國(guó)使用能源的概況.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]4、通過(guò)本節(jié)教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育和節(jié)約能源的教育.教材分析本節(jié)介紹了天然的機(jī)械
2024-12-09 07:31
【摘要】力單元綜合練習(xí)一.填空題(每空,共30分):,它的符號(hào)為:,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是:.:誰(shuí)把握力器捏得越緊,誰(shuí)的力氣就越大,這是因?yàn)?.[來(lái)源:Z|xx|],這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,
2024-11-15 13:25
【摘要】8.1彈力和彈簧測(cè)力計(jì)產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來(lái)探究吧.智能提要問(wèn):怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒(méi)有物
2024-11-15 17:55
【摘要】力復(fù)習(xí)提綱一、知識(shí)結(jié)構(gòu):1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,
2024-11-19 16:51
【摘要】教科版八年級(jí)下力教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,能分析簡(jiǎn)單情況下受力物體和施力物體;(2)知道物體間力的作用是相互的;(3)知道力的兩種作用效果;(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析概括能力。2.過(guò)程與方法[來(lái)源:Z*x
2024-12-09 07:30
【摘要】《三、摩擦力》練習(xí)題一、填空題1、兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做_____時(shí),在____________上會(huì)產(chǎn)生一種_____的力,這種力就叫做_____。2、在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑得厲害些,這是由于挑擔(dān)后他對(duì)地面的_________增大,從而使_______增大的緣故。3、自行車(chē)把手上刻有凹
2024-11-29 03:35
【摘要】摩擦力專(zhuān)題練習(xí)二1.(2021赤峰)如圖所示,在冰壺比賽時(shí),總是有兩名運(yùn)動(dòng)員在冰壺的前方“刷冰”,這樣做可以使表面的冰(填物態(tài)變化名稱(chēng))成薄薄的一層水,以便(填“增加”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦。2.(2021蕪湖)汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了____。某
2024-11-29 03:23
【摘要】摩擦力練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】100N的物體放在粗糙的水平地面上,當(dāng)用200N的水平拉力拉它時(shí)物體靜止不動(dòng),這時(shí)靜摩擦力的大小為.當(dāng)用250N的力拉它時(shí),剛好能拉動(dòng)它,則物體所受的最大靜摩擦力為.150N的水平拉力在水平地面上向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小為,方向向,若地面與
2024-11-15 06:34
【摘要】§摩擦力各種摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體接觸面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力.板書(shū):一、滑動(dòng)摩擦力:二、探究滑動(dòng)摩擦力的大小1、提出問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?2、猜想與假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷(1)、在比
2024-09-29 19:02
【摘要】13.3摩擦力在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊.你知道他這樣做的目的是什么嗎?智能提要[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]問(wèn):摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?答:物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個(gè)條件
2024-11-29 08:49
【摘要】摩擦力練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是[]A.壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大B.壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大C.壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大D.動(dòng)摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大2.置于水平地面上的物體在沿水平方向
2024-11-29 08:27
【摘要】習(xí)題精選:(1)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)騎自行車(chē)的人,遇到緊急情況剎車(chē)時(shí),用力捏閘,其目的
2024-11-29 03:18
【摘要】摩擦力專(zhuān)題練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)探究:1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)(2分)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)(4分)比較步驟__
2024-11-16 00:10
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、以手推車(chē)為例(一)為什么靜止輔導(dǎo):重力與支持力的作用相互抵消了,所以手推車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變—靜止;(二)推力起到了什么作用輔導(dǎo):推力使小車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),即推力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。得到結(jié)論:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(三)物體運(yùn)動(dòng)以后1、如沒(méi)有阻力(1)撤銷(xiāo)推力
2024-12-08 02:31