辦公室工作人員工作失誤檢查書-預(yù)覽頁
【正文】 、做事的點(diǎn)滴中?！弊罱牭揭粋€(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：一是認(rèn)識不到位，對秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認(rèn)識。二是工作不夠扎實(shí)。如果我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能去積極引導(dǎo)群眾，不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導(dǎo)群眾、教育群眾，領(lǐng)導(dǎo)比群眾還落后，要我們領(lǐng)導(dǎo)干什么？從＊＊秸稈焚燒事故發(fā)生充分說明，我們的工作不夠扎實(shí)。四是工作措施落實(shí)不到位。再如，要求各村為單位，填報(bào)《秸稈去向登記表》實(shí)施源頭控制，也未真正落實(shí)。但從＊＊鎮(zhèn)秸稈焚燒事件來看，是起典型的責(zé)任事故，由于分管責(zé)任人責(zé)任缺位造成的，縣委、縣政府已對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理，并要求＊＊鎮(zhèn)黨委、政府深刻檢討。實(shí)行行政措施、經(jīng)濟(jì)措施、法律措施三結(jié)合，對禁燒行為做到查處一起，教育一片；三是大力加強(qiáng)秸稈綜合利用，通過出臺優(yōu)惠補(bǔ)貼政策，增置秸稈還田機(jī)械，新上綜合利用項(xiàng)目，拓寬綜合利用渠道。盡管今年鐵道部、鐵路局以及我段對5T工作十分重視，針對5T工作強(qiáng)化宣傳，通過對各項(xiàng)制度、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格落實(shí)，責(zé)令各車間細(xì)化責(zé)任、死看硬守，對5T設(shè)備進(jìn)行周密監(jiān)控，成立了以動檢車間為技術(shù)支持的動態(tài)聯(lián)檢指揮中心，對發(fā)生問題的部門嚴(yán)格責(zé)任追究，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)逐一對標(biāo)、互相溝通等多種措施，開展動態(tài)聯(lián)檢工作，但工作百密一疏，仍然發(fā)生了烏海下行右側(cè)探測站失格現(xiàn)象。5T工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強(qiáng)硬的舉措，更嚴(yán)明的紀(jì)律，進(jìn)一步提高認(rèn)識，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移地將5T工作一抓到底，抓出成效。只有落后的管理者，沒有落后的職工，職工的一些不理解，職工的一些錯誤思想和傳統(tǒng)的陋習(xí)，可以通過我們認(rèn)真細(xì)致的工作去解決。要想把5T工作干好，必須實(shí)事求是的去學(xué)習(xí)、去深刻的研究，利用各種管理機(jī)制去規(guī)范、去指導(dǎo)工作。這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。實(shí)行行政措施、經(jīng)濟(jì)措施相結(jié)合，對5T工作做到查處一起，教育一片。檢查人：烏海運(yùn)用車間陳建國2011年11月15日第五篇：工作失誤檢查書工作失誤檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：2012年6月18日，我校教師30余人因績效工資分配問題與中心校校長發(fā)生爭執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在全縣造成了惡劣的影響。認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：一是認(rèn)識不到位，對學(xué)校的規(guī)章制度還存在著錯誤的、模糊的認(rèn)識。此次的事情充分說明，我們的工作不夠扎實(shí)。以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和組織交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，以自己的行動來表示自己的覺醒。我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請相信我會盡力彌補(bǔ)過錯的！2012年6月19日
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