【正文】 我知道我那天確實(shí)是太馬虎大意了。檢查人：烏海運(yùn)用車間陳建國(guó)2011年11月15日第五篇：工作失誤檢查書工作失誤檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：2012年6月18日，我校教師30余人因績(jī)效工資分配問(wèn)題與中心校校長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在全縣造成了惡劣的影響。只有落后的管理者，沒(méi)有落后的職工，職工的一些不理解，職工的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)的陋習(xí)，可以通過(guò)我們認(rèn)真細(xì)致的工作去解決。但從＊＊鎮(zhèn)秸稈焚燒事件來(lái)看，是起典型的責(zé)任事故，由于分管責(zé)任人責(zé)任缺位造成的，縣委、縣政府已對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理，并要求＊＊鎮(zhèn)黨委、政府深刻檢討。二是工作不夠扎實(shí)。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。，而且認(rèn)識(shí)到了此次失誤嚴(yán)重性。我做為一名多年從事辦公室工作的人員，盡犯如此低能失誤，我實(shí)在是問(wèn)心有愧，無(wú)地自容。我做為一名辦公室副職干部，自己的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，崗位責(zé)任意識(shí)不夠堅(jiān)強(qiáng)。我保證今后不會(huì)再有類似失誤發(fā)生在自已身上。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。禁燒工作的關(guān)踐是要耐心做好群眾工作，要得到群眾的理解、支持和配合，要調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性?？傊@起事故發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步，我們將引以為誡，認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。如果作為一名主管5T的管理者不能去積極引導(dǎo)職工，不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導(dǎo)職工、教育職工，管理者比職工還落后，要我這個(gè)管理者干什么？從烏海下行右側(cè)探測(cè)站失格事件的發(fā)生充分說(shuō)明，我的工作不夠扎實(shí)。事情的發(fā)生有他的必然因素，我作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，由于工作疏忽，對(duì)此工作失職負(fù)有不可推卸責(zé)任，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。四是投入足夠人力、物力突出重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)設(shè)備和人員部署，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，死看硬守，確保5T工作萬(wàn)無(wú)一失。在車間各級(jí)管理層都要宣傳、教育職工、引導(dǎo)職工。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局的禁燒責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)委局將責(zé)任量化到人、到村、到地塊路邊。禁燒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強(qiáng)硬的舉措，更嚴(yán)明的紀(jì)律，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底，抓出成效。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。，認(rèn)真做好職責(zé)范 圍內(nèi)和場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在“會(huì)議通知”上的工作失誤，我反思經(jīng)過(guò)，覺(jué)得雖存在有一定的客觀原因，但多因于我的疏忽造成工作失誤。我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該，更覺(jué)得不能推卸責(zé)任，我必須去承擔(dān)后果。請(qǐng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！我再此向場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子表示道歉，由于我的工作失誤給大家?guī)?lái)了麻煩，影響了XXX的整體形象。”“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要宣傳、教育群眾、引導(dǎo)群眾。一是進(jìn)一步提高工作重要性的認(rèn)識(shí)，以本次事件為契機(jī)，對(duì)禁燒工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到組織