【正文】 了我。以后的日子，我對(duì)書更是愛不釋手了。在這里，書教我知識(shí)，教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑。不僅是因?yàn)樗拿峙c我相近，更多的是我被那偉大的母愛所感動(dòng)。由此我明白：世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。她聽說大海岸邊的沙灘上非常好玩，就打算到那里游泳一番。陽光照在沙灘上，那些貝殼和海螺發(fā)出耀眼而美麗的光澤，給沙灘增添了光彩?！苯痿~就急切地問：“為什么？”大海笑著說：“你離開了我，就活不成了。她覺得自己就要悶死在沙灘上，不禁絕望地哭了起來，這時(shí)大海媽媽聽見了說：“孩子?jì)寢寷]騙你吧！這是就你守承諾的結(jié)果，只要你以后向我承諾 從此聽我的話，我就救你回來。做一個(gè)“行者”曾看過一個(gè)故事，讀完后令我百感交集。在這個(gè)日新月異高科技滿天“飛”的世界中，行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠(yuǎn)逝。當(dāng)我們看到一張?jiān)嚲頃r(shí)，想想定然簡單，可當(dāng)考試時(shí)卻難以下筆。唉！或許這是一個(gè)時(shí)代的悲哀吧！可我們不能放任自流。我們是熱情奔放、陽光開朗的90后，不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。我國清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人們做事情，開始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。不一會(huì)兒，只聽見那高跟鞋跟踏在地上“啪啪”聲，老師拿著U盤走進(jìn)了教室。這次考試大多數(shù)的同學(xué)排名都有前進(jìn)，但就在我名字的旁邊卻寫著100，此時(shí)我才知道我的排名整整倒退了100名。窗外就是大海，只見那一團(tuán)團(tuán)的海浪正朝著沙灘奔去，但這些海浪剛奔上海灘就退了回去。但海浪仍以一種堅(jiān)忍不拔的毅力繼續(xù)前進(jìn)著。所以，我也應(yīng)該具有這種貝多芬精神去面對(duì)下一次考試。但只有拋掉陰影，才能輕裝前進(jìn)。在我剛出生時(shí)，在滿月的嬰兒中，我的體重當(dāng)然是偏輕的。爸爸為了讓我能長得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，就讓我去打乒乓球，我也很高興地同意了。但他的體型并沒在讓我畏懼，主要令我畏懼的是他野蠻、粗暴的性格。后業(yè)，因?yàn)槟翘煊直唤叹毺吡巳_，回家時(shí)感到腰疼。直到這個(gè)時(shí)候，我才把這件事的來龍去脈告訴我家人。這也使我每當(dāng)看到一些肌肉豐滿的大塊頭就感到畏懼，同時(shí)我也開始厭惡體育，厭惡社會(huì)上、學(xué)校里的尋釁滋事。我也將原因一一說了出來。很快就拋掉了陰影，上體育課也感覺輕松了許多。第四篇：初中生優(yōu)秀作文初中生優(yōu)秀作文善待順境 挑戰(zhàn)逆鏡我們有過一次辯論賽，其主題是：善待順境，挑戰(zhàn)逆境。例如諾貝爾，他家就很富有。屈原遭放逐，揮筆著有《離騷》，殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術(shù)殿堂；集聾啞盲于一身的海倫?凱勒亦能成為著名作家……所有這些，都足以說明：逆境，甚至不幸，都不意味著生活充滿灰色與失敗，只要我們以一顆不滅的上進(jìn)心，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)，去拼搏，也是能夠創(chuàng)造奇跡的！有句古話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?！必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。所有的人都勸他： “ 你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。說謙讓“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上“讓”的佳話不在少數(shù)；但“讓”也造就了中華民族內(nèi)斂的性格，以至于對(duì)外交往時(shí)顯得有些軟弱。一旦讓，后果不堪設(shè)想。坐在長長的竹筏上，看著兩岸的美景，迎著徐徐吹來的涼風(fēng)很是愜意。江水很是清澈，可以清楚地看見水底的沙石，我忍不住將手伸進(jìn)水中，魚兒好奇地親吻我的手指?？吹轿叶⒅矗┖竦匾恍Γ骸靶⌒狞c(diǎn)，水流急著呢，小心掉下水去！”我也沖他一笑，其實(shí)心里明白得很，坐他的船哪會(huì)有什么危險(xiǎn)？每碰到一塊巖石，眼看就要撞上了，只見他忽然一讓，躲開了危險(xiǎn)；每碰到一個(gè)漩渦，我們心驚膽戰(zhàn)之時(shí)，卻又是一讓，與漩渦巧妙地擦肩而過。或許，如果船夫只顧著讓開巖石和漩渦，那么許許多多的危險(xiǎn)又如何避開？倒不如找一條沒有危險(xiǎn)的路，平平穩(wěn)穩(wěn)地走過去。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過去美好的財(cái)富。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話?？墒?，還沒有動(dòng)筆??媽媽，我走了——一粒種子的告白親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識(shí)別樣大世界。于是，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來，不再流浪，媽媽，請(qǐng)不要悲傷！在來年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鴵碛袩o限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鎏頍o限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹矶鴾p少無限塵埃；或許??媽媽，請(qǐng)不要思念我，請(qǐng)不要牽掛我，在您的養(yǎng)育下，我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯，我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，我能抗擊風(fēng)霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創(chuàng)出一番新天地?！闭诋愊胩扉_的我猛地一個(gè)激靈，站了起來。我疑惑地看著他們，難道我說錯(cuò)了？xx說：“94是1和94的倍數(shù)，1和94是94的因數(shù)。預(yù)習(xí)在我們班是很重要的事，老師每天布置作業(yè)，可能會(huì)忘了一些作業(yè)，但預(yù)習(xí)她決不會(huì)忘！今天的作業(yè)除了做《每課一練》，就是預(yù)習(xí)書第27頁﹑28頁。2，梯形的高=面積2247。”我高高地舉起了手。