【正文】 生隨意外出。學(xué)校與綜治委簽訂責(zé)任狀，建立校內(nèi)值宿巡邏制度，與派出所展開(kāi)治安聯(lián)防，確保校園安全。近年來(lái)，我們牢固樹(shù)立“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，追求內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，在xx市享有盛譽(yù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)98%。在今年xx市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；二是畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。為了使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更透明的認(rèn)識(shí)，我們還請(qǐng)一些知名的專(zhuān)家來(lái)學(xué)校作報(bào)告，為家長(zhǎng)洗腦，讓家長(zhǎng)清醒的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，去出那些愚昧的讀書(shū)無(wú)用論，努力與學(xué)校配合共同教育孩子，形成三位一體的教育模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的操作，家長(zhǎng)很滿(mǎn)意。全體教師積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，樹(shù)立教育即服務(wù)的理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，展現(xiàn)了良好的師風(fēng)師貌，學(xué)校一學(xué)年來(lái)無(wú)一例安全事故發(fā)生，無(wú)一項(xiàng)亂收費(fèi)行為，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。??阜陽(yáng)城郊中學(xué)創(chuàng)建”市綠色學(xué)?！弊圆閳?bào)告清靜庵小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校自查報(bào)告小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作自查報(bào)告經(jīng)濟(jì)委創(chuàng)建文明單位自查報(bào)告202x嚴(yán)以修身精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作開(kāi)展自查情況報(bào)告“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)校”自查報(bào)告許集小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校自查報(bào)告創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告街道黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建自查報(bào)告范本社區(qū)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生社區(qū)自查報(bào)告第三篇：創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)校工作總結(jié)章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”活動(dòng)工作總結(jié)按照縣教育局文件要求、鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”活動(dòng)的相關(guān)要求及我校工作實(shí)際，2011，我校以創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”活動(dòng)為主線(xiàn)，把這次活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校管理水平、樹(shù)立大力推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)和民主化進(jìn)程為活動(dòng)內(nèi)容，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。根據(jù)中心學(xué)校的活動(dòng)方案和統(tǒng)一部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)心時(shí)間，在全體教師中廣泛宣傳，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、討論等多種形式，讓全體教職工達(dá)成了共識(shí)，即把“群眾（學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士）滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”作為辦學(xué)的最高目標(biāo)，把提高學(xué)校管理水平筆教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、樹(shù)立學(xué)校形象為學(xué)校貫穿落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體行動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我校進(jìn)一步推進(jìn)校本管理，充分發(fā)揮教師在“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”創(chuàng)建工作過(guò)程中的主動(dòng)性、積極性，調(diào)動(dòng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)，對(duì)每一位教師的責(zé)任意識(shí)、工作職能都做出了明確的要求。為了使學(xué)生及家長(zhǎng)充分了解國(guó)家的政策，學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳，實(shí)行亂收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)等不規(guī)范的行為的監(jiān)督和舉報(bào)，接受社會(huì)各界人士的監(jiān)督。學(xué)校注重教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷強(qiáng)化師德規(guī)范，以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，以實(shí)效創(chuàng)造為原則，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)和完善信訪(fǎng)制度，督辦反饋制度，我們及時(shí)接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士的咨詢(xún)和意見(jiàn)交流，對(duì)群眾反映的實(shí)際和存在的問(wèn)題我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并在三日內(nèi)予以解決或給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。學(xué)校充分開(kāi)發(fā)社會(huì)資源及共建單位的德育資源，積極參加各種活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)校的影響。每學(xué)期我校都要對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)采取分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)式讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師育人動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，開(kāi)展豐富的師德教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒的認(rèn)識(shí)到只有積極依托大眾的監(jiān)督，正確認(rèn)識(shí)來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的有效監(jiān)督，我們才能做得更好。我校要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，拓展校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)域充實(shí)內(nèi)容，講究實(shí)效，目前，我校對(duì)財(cái)務(wù)、教師晉級(jí)、招生、貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放等都及時(shí)地予以了公布，今后我們還會(huì)對(duì)我校的干部聘任、組織發(fā)展等進(jìn)行公示，對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)需要明白的事項(xiàng)一律公開(kāi)，規(guī)范學(xué)校議事決策程序。我校始終把安全文明羅沖圍建設(shè)放在學(xué)校首要工作之列，積極落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)安全工作的指示精神，結(jié)合安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治工作及安全教育月活動(dòng)，全面開(kāi)展安全教育及安全管理，把“創(chuàng)建平安校園”與辦人民滿(mǎn)意學(xué)校結(jié)合起來(lái)。公安縣章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)校（本部）2011年8月章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)?！皠?chuàng)建群眾滿(mǎn)意中小學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉忠榮副組長(zhǎng)：祝方科成員：鄧昌新孫盛法宋家清位敏章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)校“創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意中小學(xué)”工作專(zhuān)班 組長(zhǎng)：鄧昌新副組長(zhǎng)：祝方科組員： 黃波盧登安鄒易楊曉玲喻明和（校民主理財(cái)、議事小組成員）晏鵬肖鵬（學(xué)生家長(zhǎng)代表）胡文揚(yáng)薛聲鐘（社會(huì)人士、活動(dòng)督查員）章田寺鄉(xiāng)中心學(xué)校我（本部）創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試就近入學(xué)的政策，不進(jìn)行入學(xué)考試，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。深入實(shí)施課程改革，積極推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，強(qiáng)化師德教育，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作全過(guò)程。1不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教。1堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展自6月份接到縣教育局通知和鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署后，我校迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。在民主參與，充分發(fā)揮集體智慧的基礎(chǔ)上，確立了方案的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建評(píng)選步驟，并結(jié)合市縣教育局頒發(fā)實(shí)施細(xì)則和提出的工作要求，擬訂了操作性強(qiáng)、制度健全、紀(jì)律嚴(yán)明的工作原則和方法，從而為創(chuàng)建、評(píng)選的有效執(zhí)行和圓滿(mǎn)完成夯實(shí)了基礎(chǔ)。多措并舉，很快的營(yíng)造出良好的宣傳分為，同時(shí)提高了教師、群眾、學(xué)生及家長(zhǎng)們對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)和參與意識(shí)。6月下旬，我校趁熱打鐵，面向社會(huì)進(jìn)行了集中評(píng)議。，提升學(xué)校滿(mǎn)意度7月初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)自查報(bào)告中的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析，會(huì)后制定出了完整可行的整改方案。對(duì)部分家長(zhǎng)要求“學(xué)校開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展”的要求，學(xué)校一是動(dòng)員全體教師，發(fā)揮其自身潛能和特長(zhǎng)，二是向上級(jí)請(qǐng)示，爭(zhēng)取書(shū)、畫(huà)、體等特長(zhǎng)支教老師進(jìn)校。今秋幼兒園二至四年級(jí)基本上實(shí)行了小班教學(xué)，對(duì)于一、五、六年級(jí)大班化，則向上級(jí)請(qǐng)示，同時(shí)也對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了解釋和安撫。也嚴(yán)厲批評(píng)了極少數(shù)教師變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，要求各位老師戒驕戒躁，平等對(duì)待學(xué)生，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而喪失了工作崗位?！眲?chuàng)建評(píng)選活動(dòng)是全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和育人水平，不斷提升教育工作和社會(huì)滿(mǎn)意度的大事。9月中旬，我校向社會(huì)發(fā)放了“學(xué)校滿(mǎn)意度調(diào)查表”進(jìn)行自評(píng)，獲得了所在區(qū)域各界的一致好評(píng)。校領(lǐng)導(dǎo)更看到其錘煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校工作，提升辦學(xué)形象的重要性，明確了此項(xiàng)工作是時(shí)代發(fā)展的使然，是振興民族，放眼世界之必然。學(xué)校成立了以郭國(guó)犬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，胡從風(fēng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他管理成員為組員的“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校立足創(chuàng)建，構(gòu)建三個(gè)機(jī)制，務(wù)實(shí)推進(jìn)“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”主題創(chuàng)建活動(dòng)。教師是“群眾滿(mǎn)意的中小學(xué)”創(chuàng)建工作的主體。二、從“管理規(guī)范化”入手，提高辦學(xué)水平。我校全體教師齊心協(xié)力，致力于規(guī)范化辦學(xué)，積極行動(dòng)，用 “賞識(shí)教育，微笑服務(wù)”的理念，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校文明、和諧規(guī)范的辦學(xué)方向。我們從以下方面進(jìn)行努力：一是不斷優(yōu)化和改造課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式，從學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)出發(fā)，通過(guò)“情景導(dǎo)入、指導(dǎo)自學(xué)、課堂展示、釋疑拓展、達(dá)標(biāo)檢測(cè)”，組織好每一堂課。對(duì)“學(xué)有困難的學(xué)生”要有正確的認(rèn)識(shí)，把他們看作是發(fā)展中的人，采取有效的方法，幫助提高；對(duì)“學(xué)有余力”的學(xué)生，要從開(kāi)發(fā)潛能、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)出發(fā)，為學(xué)生提供施展才能的天地。為此采用新的評(píng)價(jià)體制，評(píng)價(jià)教師。構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)踐德育活動(dòng)。為學(xué)生的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)培育學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)。我們堅(jiān)持每期到周邊教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)到教學(xué)管理，認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。三、把握重點(diǎn)，做好安?！踩ぷ魅粘；?。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“細(xì)”字著手，“實(shí)”字到位，“恒”字貫穿的原則，積極推行安全責(zé)任制，形成層層擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)的安全管理體系。使家長(zhǎng)及師生對(duì)學(xué)校有了更加深入的了解，對(duì)密切家校聯(lián)系起到了積極的促進(jìn)作用。對(duì)家庭困難的學(xué)生，通過(guò)摸底、申請(qǐng)、公示、發(fā)放資金，認(rèn)真將國(guó)家的兩免一補(bǔ)政策落到實(shí)處。，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)教育收費(fèi)政策。六、公開(kāi)承諾，以誠(chéng)信托起教育的脊梁。我們及時(shí)接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士的咨詢(xún)和意見(jiàn)交流，對(duì)群眾反映的實(shí)際和存在的問(wèn)題我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并在三日內(nèi)予以解決或給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。學(xué)校充分開(kāi)發(fā)社會(huì)資源及共建單位的德育資源，積極參加各種活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)校的影響。每學(xué)期我校都要對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)采取分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方式讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校動(dòng)態(tài)、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師育人動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，開(kāi)展豐富的師德教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒的認(rèn)識(shí)到只有積極依托大眾的監(jiān)督，正確認(rèn)識(shí)來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的有效監(jiān)督，我們才能做得更好。我校要進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，拓展校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)域充實(shí)內(nèi)容，講究實(shí)效，目前，我校對(duì)財(cái)務(wù)、教師晉級(jí)、招生、貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放等都及時(shí)地予以了公布，今后我們還會(huì)對(duì)我校的干部聘任、組織發(fā)展等進(jìn)行公示，對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)需要明白的事項(xiàng)一律公開(kāi)，規(guī)范學(xué)校議事決策程序?？傊?，我校始終堅(jiān)持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)工作”的原則，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了安全校園的創(chuàng)建，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。三、嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷(xiāo)各種教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在校自主消費(fèi)本著學(xué)生自愿的原則，學(xué)校不搞一刀切。十、嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私行為。十四、認(rèn)真推行學(xué)校辦事公開(kāi)制度，做到制度健全、公開(kāi)透明，并主動(dòng)接受社會(huì)