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正文內(nèi)容

公務(wù)員考錄工作情況匯報(bào)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 面向全國(guó),從中打破省城界限。第二篇:公務(wù)員考錄制度公務(wù)員考錄制度根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》,公務(wù)員錄用和考核應(yīng)執(zhí)行如下規(guī)定: 錄用一、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的方法。三、報(bào)考公務(wù)員,除應(yīng)當(dāng)具備公務(wù)員法第十一條規(guī)定的條件外,還應(yīng)當(dāng)具備省級(jí)以上公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的資格條件。招考公告應(yīng)當(dāng)載明招考的職位、名額、報(bào)考資格條件、報(bào)考需要提高的申請(qǐng)材料以及其他報(bào)考須知事項(xiàng)。七、公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行,考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。九、招錄機(jī)關(guān)根據(jù)考試成績(jī)、考察情況和體檢結(jié)果,提出擬錄用人員名單,并予以公示。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取消錄用。三、對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取考核的方式,先由個(gè)人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后,提出考核等次建議,由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。五、定期考核的結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員職務(wù)、級(jí)別、工資以及公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。目前也僅有《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和后來(lái)出臺(tái)的《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》、《國(guó)家公務(wù)員錄用面試暫行辦法》,這些行政法規(guī),沒(méi)有一部是真正意義上的法律?!边@就說(shuō)明政府的下屬人事職能部門全權(quán)管理國(guó)家公務(wù)員,而人事部門與政府其它需要錄用國(guó)家公務(wù)員的職能部門平級(jí),在工作業(yè)務(wù)活動(dòng)中難免不受各個(gè)部門的牽制,在實(shí)際工作中很難客觀、公正、獨(dú)立地對(duì)國(guó)家公務(wù)員的考錄開(kāi)展全面管理。第二,與教育制度相銜接,從職位的專業(yè)構(gòu)成尋找學(xué)校專業(yè)的“對(duì)口”資格條件,從職等的結(jié)構(gòu)中認(rèn)定對(duì)應(yīng)的學(xué)歷要求。(三)考試環(huán)節(jié)不合理,考試缺少效度考試效度是指考試內(nèi)容與程序安排所要達(dá)到的合理、公平、公正地選拔人才的有效程度。不劃最低分?jǐn)?shù)線的后果就是讓一些素質(zhì)很低的人通過(guò)入圍,打通關(guān)系,利用面試的缺陷,達(dá)到被錄取的目的。其次,面試考官要有嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、精通面試方法、具備現(xiàn)代面試技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),并且尤其要具備客觀公正的素質(zhì)。各國(guó)都是根據(jù)本國(guó)的具體情況而采取相應(yīng)的類型。部?jī)?nèi)制最大的缺點(diǎn)就是行政長(zhǎng)官集事權(quán)與用人權(quán)于一身,有礙于客觀、公正地選拔人才。(二)合理安排考試錄用環(huán)節(jié),提高公務(wù)員考試錄用效度在我國(guó)公務(wù)員考試錄用環(huán)節(jié)中,存在著諸多弊端,針對(duì)這些問(wèn)題可采取如下措施:第一,建立獨(dú)立于政府的公務(wù)員考試選拔機(jī)構(gòu),由這個(gè)機(jī)構(gòu)組織全面的考試工作,力戒用人單位參與其間。我們應(yīng)該從中得到有益的借鑒。目前,我國(guó)的公務(wù)員考試大都存在著不分級(jí)別和層次的情況。無(wú)論是資格的設(shè)定,還是考試科目和內(nèi)容確定,以及面試的內(nèi)容和方式,都受不確定的因素影響很大,使公務(wù)員考試的公平性、公正性的大打折扣。唯有如此,才能夠在權(quán)力相互制約中保證檢查監(jiān)督工作的有效性,保證公務(wù)員考試錄用工作沿著公開(kāi)、公正、公平的方向進(jìn)行,使國(guó)家真正能達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、選賢任能、提高行政效能的目的。省級(jí)公務(wù)員主管部門具有開(kāi)展全省考試錄用工作的權(quán)限。這些基本程序既可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)研究有所幫助,又可以對(duì)一些即將今年明年或者有那種愿望參加公務(wù)員考試的有關(guān)同學(xué)有一種普及的知識(shí)在里邊。這個(gè)數(shù)字背后它的確定是由編制部門編訂的,它的支撐是由財(cái)政部門供給的。通常說(shuō)部隊(duì)編制、機(jī)關(guān)編制就是人數(shù)的控制數(shù)。當(dāng)然編制也分為財(cái)政全額,差額撥款的,還有一些所謂自收自發(fā)的。你找什么人了?在編制的前提下,你要設(shè)置一個(gè)板凳,這個(gè)板凳上說(shuō)清楚了。這涉及到一個(gè)崗位具體干什么事兒。你要參加今年的國(guó)考,你明年要到哪里參加?,你可以說(shuō)恩施的某某縣的國(guó)稅局,找一個(gè)從事計(jì)算機(jī)的,主要任務(wù)是維護(hù)某局的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。這就是宏觀的招錄政策!那么有了宏觀的招錄政策,有了招錄步驟,再加上職位表,就是我們的一個(gè)招錄計(jì)劃,就形成了招錄公告!廣大考生可以根據(jù)招錄政策和招錄計(jì)劃選擇自己想要報(bào)考的職位,這是職位計(jì)劃。大家看了公告后,在網(wǎng)上直接點(diǎn)擊,你報(bào)什么單位。行政能力測(cè)試它是一個(gè)發(fā)展比較良好的測(cè)評(píng)方式!我們現(xiàn)在有些專家學(xué)者把我們當(dāng)下公務(wù)員通用素質(zhì)能力歸納為九條,比如說(shuō):綜合分析能力,邏輯判斷能力,組織協(xié)調(diào)能力,情緒控制能力,包括應(yīng)變能力。今年全市(含綏中縣,不含公安、監(jiān)獄勞教和森林公安系統(tǒng))計(jì)劃招錄159人,其中招錄公務(wù)員136名,參照公務(wù)員法管理單位工作人員23名。具體招考人數(shù)、職位簡(jiǎn)介和資格條件等可通過(guò)葫蘆島市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)、遼寧省人民政府網(wǎng)、遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng)、遼寧人事考試網(wǎng)、遼寧省就業(yè)網(wǎng)查詢。
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