【正文】 。從表述方式上講，既要用敘述的方式談情況，講做法，擺成績(jī)，又要用議論的方式分析原因，談出體會(huì)，揭露問(wèn)題，要求敘議有機(jī)結(jié)合。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合 學(xué)習(xí)的能力。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班 級(jí)的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服 務(wù)的機(jī)會(huì)，我積極的與校團(tuán)委和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。一年中，和我們班委的每一分子組織了班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)、班級(jí)羽毛球賽等等，豐富了同學(xué)們的二課活動(dòng)的同時(shí)，也提高了班級(jí)的凝聚力。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。來(lái) 到深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春的無(wú)悔。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。半年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。C語(yǔ)言：雖有堅(jiān)持上課（有缺課情況）但課堂效果不好，學(xué)習(xí)情況不盡人意。二、原因分析：本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：首先，對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降，根本原因是無(wú)目的性，感覺(jué)所學(xué)無(wú)意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。開(kāi)始選擇的時(shí)候是基于興趣，當(dāng)興趣減弱之后，它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力，這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線(xiàn)。記者團(tuán)工作：從某些方面說(shuō)我做的很失敗，首先，做事太過(guò)細(xì)膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當(dāng)回事，再次，責(zé)任心太強(qiáng)。“如果三天沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人就請(qǐng)別輕易評(píng)價(jià)他”。一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。一定的努力學(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力，堅(jiān)持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩希绻屪约禾?，那么你就失去了所有資本，因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足。沒(méi)事的時(shí)候多思考思考，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，眼前的很多東西如果放在長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。尊重是相互的，想得到尊重首先你的學(xué)會(huì)尊重別人。永遠(yuǎn)記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學(xué)會(huì)善待自己。初來(lái)到鹽湖，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)月嚴(yán)酷 的軍訓(xùn)和對(duì)鹽湖企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及三期各項(xiàng)目的了解，后幸運(yùn)的分到供熱中心項(xiàng)目部空分組，雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但在空分組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事熱心的幫助下，對(duì)空分的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置，熟識(shí)了大部分的同事，掌握了供熱項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)情況，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在空分組長(zhǎng)XX的引導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。從湖區(qū)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度以及空分組領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度中，我可以看到整個(gè)企業(yè)的文化精神以及對(duì)三期項(xiàng)目建設(shè)的信心。進(jìn)入公司以后，從工作到學(xué)習(xí)，都得到了很多同事的幫助，尤其是我們空分組長(zhǎng)，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。2）對(duì)空分車(chē)間人員的編制，這個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得很充實(shí)，也學(xué)到了不少的東西，知道了空分組發(fā)展的規(guī)模和人員需求。在今后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。由于班級(jí)的特殊性，剛接班時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么困難可以阻擋我，心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。二、教育教學(xué)方面: 一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。制定幫教方案。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。(1)提高備課的有效性。二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué)。其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。四、今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。算是過(guò)了大學(xué)四分之一的里程。我慶幸自己成功的邁出了這一步。在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。很榮幸也在2011年7月24日成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。以服務(wù)班級(jí)，同學(xué)，鍛煉個(gè)人能力為出發(fā)點(diǎn)，洞察和穩(wěn)定個(gè)別同學(xué)的心理狀況，為班級(jí)管理工作負(fù)責(zé)盡心。值得一提的是今年暑假，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。4)多利用課余時(shí)間充實(shí)自己的見(jiàn)識(shí)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大小事務(wù)。一、。為了（表彰目的），根據(jù)（表彰依據(jù)），決定對(duì)等予以表彰（或授予等稱(chēng)號(hào)）。根據(jù)（處分依據(jù)），為了（目的主旨），經(jīng)研究，決定給予（受處理的人或單位）（處分決定）的處分。二、。決定成立（機(jī)構(gòu)），負(fù)責(zé)工作。（其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)）。（印章）二○年月日7．印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知關(guān)于印發(fā)《規(guī)定》的通知（主送單位）：為了（目的），根據(jù)（依據(jù)），我們制定了《規(guī)定》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。（產(chǎn)生的積極影響和表現(xiàn)出的精神）。經(jīng)查，（調(diào)查結(jié)果）。（事故或事件的性質(zhì)）。（印章）年月日四、報(bào) 告 12．工作報(bào)告關(guān)于工作情況的報(bào)告（主送單位：）根據(jù)要求（或以來(lái)），我們（概述工作背景或基本情況），對(duì)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。四、（下一步工作安排和思路）。三、（下一步擬采取的措施）。二、（原因及后果分析）。（印章）年月日五、請(qǐng) 示關(guān)于（事由）的請(qǐng)示（主送單位）：為了（目的），根據(jù)（依據(jù)），我單位擬（意圖主旨）。（印章）年月日（聯(lián)系人及電話(huà)： ）16．請(qǐng)求解決問(wèn)題的請(qǐng)示關(guān)于請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的請(qǐng)示（主送單位）：目前，我公司（遇到的問(wèn)題或困難）。四、（請(qǐng)示內(nèi)容，即請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題及解決問(wèn)題的有關(guān)建議）。三、（請(qǐng)示內(nèi)容，即懇請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)問(wèn)題作出指示）。二、（具體意見(jiàn)）。二、（必要性和可行性及其意義）。同志傳達(dá)了精神，通報(bào)了有關(guān)工作情況，并作了重要講話(huà)，會(huì)議聽(tīng)取了關(guān)于工作情況匯報(bào)，討論了；審議了《》等項(xiàng)。其使用時(shí)機(jī)多是在事前向上級(jí)匯報(bào)對(duì)工作的設(shè)想、建議，事中反映工作進(jìn)展程度，事后匯報(bào)完成任務(wù)總的情況。常用的有經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議、檢討、匯報(bào)類(lèi)的專(zhuān)題報(bào)告，其內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需要確定。二、擬制報(bào)告的一般方法（一）專(zhuān)題報(bào)告 經(jīng)驗(yàn)性專(zhuān)題報(bào)告是總結(jié)某項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)，并以報(bào)告的形式向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況的文書(shū)。經(jīng)驗(yàn)部分，主要是從某項(xiàng)具體工作實(shí)際出發(fā)，通過(guò)分析、歸納，從不同側(cè)面提煉出帶有普遍指導(dǎo)意義的做法或體會(huì)。會(huì)議性專(zhuān)題報(bào)告是反映某次會(huì)議情況或結(jié)果所使用的一種文書(shū)。檢討性專(zhuān)題報(bào)告是下級(jí)因工作失誤，造成嚴(yán)重影響和損失，向上級(jí)機(jī)關(guān)如實(shí)反映情況、作出檢討所使用的一種文書(shū)。該報(bào)告的時(shí)間性強(qiáng)，必須在上級(jí)機(jī)關(guān)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)告。綜合報(bào)告的標(biāo)題，通常只寫(xiě)事由，如年終工總 結(jié)《二〇〇七年工作總結(jié)報(bào)告》。通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件、結(jié)果（基本估價(jià)）等內(nèi)容。此項(xiàng)是報(bào)告的主體內(nèi)容，主要敘述工作進(jìn)程、事情經(jīng)過(guò)、基本做法、主要成績(jī)、收獲、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是從工作中分析歸納出的體會(huì)、收 獲和存在的主要問(wèn)題。要善于從不同側(cè)面歸納出帶有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。今后意見(jiàn)。三、擬制報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)題（一）文種使用不當(dāng)（二）工作思路不清（三）情況交待不細(xì)（四）原因分析不透（五）措施制定不力四、擬制報(bào)告的要求（一）文種選擇妥當(dāng)。（三）情況交待細(xì)致。寫(xiě)好報(bào)告的關(guān)鍵在于掌握情況，占有第一手材料，做到“胸中有全局，手中有典型”。五、報(bào)告參考示例（一）專(zhuān)項(xiàng)工作報(bào)告（二）綜合工作報(bào)告