【正文】 好地將學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到自己的工作實(shí)際中去。工作有時(shí)不夠大膽主動(dòng)，要求標(biāo)準(zhǔn)不高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，真正起到言傳身教的重要作用。第三篇：黨員教師自查自糾報(bào)告借鑒黨員教師自查自糾報(bào)告借鑒黨員教師自查自糾報(bào)告借鑒一透過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對(duì)照黨員誓詞以及《新時(shí)期...員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《持續(xù)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀資料，并展開討論。三、在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。經(jīng)過認(rèn)真自查、深刻反思，對(duì)自我的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作潛力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自我在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：一、存在的問題與不足政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，反而招來非議。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力不夠足，工作思路未夠開闊。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。僅有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我明白嚴(yán)于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。黨員教師自查自糾報(bào)告借鑒二在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動(dòng)。做事拖拉，不對(duì)按時(shí)完成工作任務(wù)。這一問題主要體此刻有遲到現(xiàn)象，上班時(shí)間吃零食。對(duì)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)也是不求甚解，只知皮毛。沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，作為一名黨員，沒有樹立一個(gè)黨員應(yīng)有的形象，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律的要求。三、整改措施針對(duì)自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：學(xué)習(xí)要主動(dòng)進(jìn)取。態(tài)度要科學(xué)正確。以平靜的心態(tài)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和在工作中無論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事提出批評(píng)意見，無論批評(píng)意見與事實(shí)是否相符，應(yīng)當(dāng)用有則改之、無則加勉的態(tài)度正確對(duì)待。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾帶給信息服務(wù)做得還不夠。二、剖析問題根源以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。工作方法簡單。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。夢想信念是人安身立命的根本，作為一個(gè)...員，就應(yīng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問題思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。缺乏上進(jìn)心。對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。備課不能面向全體學(xué)生。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新，我的創(chuàng)新意識(shí)有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。學(xué)生在成長，犯錯(cuò)是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，深入了解學(xué)生的內(nèi)心，找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，并明確錯(cuò)誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為