新課標(biāo)人教版3-4選修三135光的衍射1-資料下載頁(yè)

【摘要】光的偏振光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波．我們知道波有橫波和縱波，那么，光波是橫波還是縱波呢？用機(jī)械波來(lái)說(shuō)明橫波和縱波的主要區(qū)別已經(jīng)知道繩波是橫波，如果在它的傳播方向上放上帶有狹縫的木板，只要狹縫的方向跟繩的振動(dòng)方向相同，繩上的橫波就可以毫無(wú)阻礙地傳過(guò)去；如果把狹縫的方向旋轉(zhuǎn)90°，繩上的橫波就不能通過(guò)了．

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】高考題中的“波的圖象”問(wèn)題江蘇豐縣中學(xué)戴儒京高中物理中“波的圖象”問(wèn)題，是歷年高考的熱點(diǎn)。近兩年隨著高考的改革和命題的多元，“3+2”高考中的物理單科卷和“3+x”高考中的“理科綜合能力測(cè)試”卷都有有關(guān)“波的圖象”的題目。本文在對(duì)試題進(jìn)行解析的基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)出解此類題的規(guī)律。例1．選擇題，4分解析：由圖可以讀出：,4cm??

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-4選修三136光的偏振1-資料下載頁(yè)

【摘要】光的偏振1、引入：?在縱波中，振動(dòng)方向總是跟波的傳播方向在同一直線上．在橫波中，振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向，但不同的橫波，振動(dòng)方向可以不同．?例如一列橫波沿水平方向傳播，質(zhì)點(diǎn)在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動(dòng)，也可能沿著左右方向振動(dòng)，也可能沿著任何其他方向振動(dòng)．?當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)確定的橫波，它的振動(dòng)方向是確定的．

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三137光的顏色色散3-資料下載頁(yè)

【摘要】全反射θ1θ3NN'AOBθ1θ2空氣NN'AOB介質(zhì)1空氣介質(zhì)2θ2θ3＞＜n１n2介質(zhì)1與介質(zhì)2相對(duì)空氣都是光密介質(zhì)介質(zhì)1相對(duì)介質(zhì)2是光疏介質(zhì)光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)是相對(duì)的.既

2024-11-17 12:17

光的反射和折射-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源光的反射和折射1，?光在______________沿直線傳播；光在真空中的傳播速度是____________米/秒；光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度________。2，?小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光______________的性質(zhì)，通過(guò)小孔所成的像是_______

2025-06-18 21:15

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】日常生活中我們最常見(jiàn)最熟悉的機(jī)械波便是聲波了，對(duì)于聲波大家也最了解．下面請(qǐng)大家考慮一個(gè)問(wèn)題，如果你對(duì)著高山喊一聲，過(guò)一會(huì)兒你便會(huì)聽(tīng)到回聲，此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人，但此人不會(huì)聽(tīng)到你的聲音；倘若你對(duì)著的不是高山，而是一棵大樹，則此時(shí)樹后面的人會(huì)聽(tīng)到你的聲音，原因何在？山后面的人聽(tīng)不到你的聲音是因?yàn)槁暡](méi)有傳到山的后面，大樹后的人聽(tīng)到了你的聲

2024-11-30 03:51

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量同步測(cè)試1．一個(gè)在水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子的振動(dòng)周期是，當(dāng)振子從平衡位置開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，在時(shí)刻，振子的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．正在向左做減速運(yùn)動(dòng)B．正在向右做加速運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:Z_xx_m]C．加速度正在減小D．

2024-11-30 12:58

光的折射和反射-資料下載頁(yè)

【摘要】光的傳播、光的反射二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：（1）光的傳播介質(zhì)：能夠傳播光的物質(zhì)。光的傳播介質(zhì)均是透明物質(zhì)，如空氣、水、玻璃等。與聲波不同，光可在真空中傳播，并且傳播得最快。（2）光線：用來(lái)表示光傳播路徑和方向的帶箭頭的直線，它是人們研究光現(xiàn)象的一種方法，是形象直觀地表示光傳播路徑和方向的理想化物理模型，實(shí)際并不存在，像這種建立

2025-06-18 20:13

新課標(biāo)粵教版3-4選修三43認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)光的全反射現(xiàn)象教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）理解光的全反射現(xiàn)象；（2）掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件；（3）了解全反射現(xiàn)象的應(yīng)用．2．過(guò)程與方法：通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)，理解光的全反射現(xiàn)象，概括出發(fā)生全反射的條件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力；通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)引起學(xué)生思維海洋中的波瀾，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象分

2024-12-08 22:24

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述2-資料下載頁(yè)

【摘要】機(jī)械振動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動(dòng)是繼勻速圓周運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)既是對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)共性認(rèn)識(shí)的完善，也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)、交流電、電磁波等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動(dòng)現(xiàn)象入手，使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動(dòng)的一般特征。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動(dòng)

2024-11-19 17:01

131光的折射3-資料下載頁(yè)

【摘要】計(jì)顯棟在金陵中學(xué)授課光到底是什么？……………17世紀(jì)明確形成了兩大對(duì)立學(xué)說(shuō)牛頓惠更斯微粒說(shuō)波動(dòng)說(shuō)19世紀(jì)初證明了波動(dòng)說(shuō)的正確性由于波動(dòng)說(shuō)沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及牛頓的威望使得微粒說(shuō)一直占上風(fēng)19世紀(jì)末光電效應(yīng)現(xiàn)象使得愛(ài)因斯坦在20世紀(jì)初提出了光子說(shuō)：光具有粒子性這里的光子完全不同于牛頓所說(shuō)的“微粒

2024-11-19 21:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播2-資料下載頁(yè)

【摘要】波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過(guò)程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點(diǎn)組成，各部分之間存在著相互作用的彈力2．沿波的傳播方向上后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)比前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)落后一段時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)依次被帶動(dòng)3．振動(dòng)的形式傳播出去形成波思考：波是如何形成和傳播的？波源振動(dòng)起來(lái)時(shí)，帶動(dòng)相鄰的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，這個(gè)質(zhì)點(diǎn)又帶動(dòng)更遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)，這樣波源

2024-11-18 10:59

光學(xué)基礎(chǔ)2光的反射和折射-資料下載頁(yè)

【摘要】光學(xué)基礎(chǔ)（2）光的反射和折射一、光的直線傳播1、光源：能夠發(fā)光的物體（如電燈、蠟燭、太陽(yáng)等）2、光的直線傳播光線：表示光的傳播方向的一條直線---光束的抽象光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播4、小孔成像（1）小孔成像說(shuō)明光沿直線傳播。

2024-10-12 11:44

新課標(biāo)人教版3-4選修三153狹義相對(duì)論的其他結(jié)論2-資料下載頁(yè)

【摘要】狹義相對(duì)論的其他結(jié)論★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1．知道相對(duì)論的速度變換公式。2．知道相對(duì)論質(zhì)量。3．知道愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程。（二）過(guò)程與方法培養(yǎng)應(yīng)用相對(duì)論時(shí)空觀分析研究問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)相對(duì)論力學(xué)的探索熱情?！锝虒W(xué)重點(diǎn)三個(gè)結(jié)論的理解應(yīng)用。★教學(xué)難點(diǎn)能

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉2-資料下載頁(yè)

【摘要】18世紀(jì)，意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來(lái)確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬(wàn)到10萬(wàn)赫茲之間，我們的耳朵對(duì)這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽(tīng)不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來(lái)的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運(yùn)動(dòng)方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機(jī)F

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三131光的反射和折射2(留存版)

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新課標(biāo)人教版3-4選修三131光的反射和折射2(已修改)