江蘇省儀征市第三中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 22 圓的對(duì)稱性（第2課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 二、操作與探索 : 提出問(wèn)題：“圓”是不是軸對(duì)稱圖形？它的對(duì)稱軸是什么？ 操作：①在圓形紙片上任畫一條直徑； ②沿直徑將圓形紙片 折疊，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 結(jié)論 ：圓也是 _________圖形， ___________________________它的對(duì)稱軸。 圓是中心對(duì)稱圖形， _________是它的對(duì)稱中心；圓 具有 _________性。 通過(guò)折疊活動(dòng)，我們可以發(fā)現(xiàn)： ___________________________。 變式 2:在半徑為 5 ㎝的圓 O中，圓心 O到弦 AB的距離為 3 ㎝，求 AB的長(zhǎng)。 七、課堂小結(jié) : 八 、課堂作業(yè)（見(jiàn)作業(yè)紙） : 思考題 :如圖， CD為圓 O的直徑，弦 AB交 CD于 E， ∠ CEB=30176。 EDOCABDCEOA B
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