五一勞動節(jié)主題班會教學設計-預覽頁
【正文】 使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。，以8張為一份，小組份數待定。待定)A：XX故事精不精彩?那聽完了別人的故事，同學們來講講我們身邊的故事，來推薦推薦身邊的“勞動之星”?生：。(倡議內容)主持人領讀(5分鐘)結束語：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造 最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會到此結束!第二篇：小學生五一勞動節(jié)主題班會教學設計小學生五一勞動節(jié)主題班會教學設計時間 ：4月29日上午第四節(jié)地點 ：教室：，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。：(一)引言：：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。(四)學生講話助人為樂的故事。請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(八)主持人小結。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類。二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫。六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄。在五一勞動節(jié)來臨之際，開展這個主題班隊會，是為了讓隊員們通過對勞動的理解，認識勞動對社會發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。三、活動過程：（一）創(chuàng)設情境，導入主題同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日?！??小母雞問小豬：“你愿意和我一起收稻子嗎？”小豬說：“收稻子太辛苦，我怕弄得滿身土。當時岸英只有十四五歲。一個大雪過后的清晨，戰(zhàn)士們很早就起來掃雪?！倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。同學們，擦亮我們的小眼睛，現(xiàn)在，就讓我們一起來說一說，咱們班上最愛勞動的是哪些小朋友們呢？他們平時都是怎么做的呢？讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。8：00到工廠上班。瞧，勞動雖然是光榮的，但也是非常辛苦的。第四篇：五一勞動節(jié)主題班會五一勞動節(jié)主題班會一、班會主題：勞動最光榮二、班會過程宣布“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！簡介五一國際勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。合唱：《勞動最光榮》“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》，1詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。二、活動內容:介紹“五一”國際勞動節(jié)。談話:說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。學唱歌曲《勞動最光榮》。關于“五一節(jié)的由來”是這樣的:此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。這一決議得到世界各國工人的積極響應。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。其歌詞是:“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰
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