個人不擔當不作為問題清單及整改措施-預覽頁
【正文】 調(diào)研的時間和效果還遠遠不夠，調(diào)研的方式還有待改善。(四)加強制度建設、切實規(guī)范管理付諸行動晚。問題雖出現(xiàn)在表面上，但卻產(chǎn)生在思想中。(二)宗旨意識不夠強。原來總認為大家都是機關干部，覺悟都比較高，對一些干部出現(xiàn)的問題多提醒，多敲警鐘，就能解決問題，造成一些規(guī)章制度沒有出臺，一些運作程序不太規(guī)范，致使一些干部放松了要求，在工作中服務不到位、服務效率不高、服務態(tài)度不好。因此，必須始終以領導干部的標準管好自己、規(guī)范自己、約束自己、提高自己。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。對工作的熱情度不夠教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。思維局限，認識落后思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。要積極地開展批評與自我批評?！緜€人關于不擔當不作為問題清單及整改措施3】根據(jù)中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關于作風建設的部署要求，深化“三嚴三實”專題教育，我院開展了“不擔當不作為”專項整治活動，針對當前全院存在的“不擔當不作為”問題進行專項整治。一名醫(yī)護工作者，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的能力，如何能從容應對各種任務和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動權?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問題?圍繞這些問題，我捫心自問覺得敢于擔當?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高。有時存在精神懈怠、不思進取，不想擔當作為的思想。有了文件、指示，還要等上級調(diào)度，等兄弟科室先行、出經(jīng)驗，缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。有時存在辦法不多，不會擔當作為的情況。對科室管理工作相關的新知識、新業(yè)務學習缺乏積極性，指導工作時出現(xiàn)了“本領恐慌”、“能力危機”。工作中勤思考、多學習，杜絕等、靠、要和懶散思想。加強業(yè)務和管理知識學習，增加知識儲備，提高自身
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