【正文】 同學(xué)和老師。你看，那是四季桂!每年秋天，站在樹下，濃濃的香味兒撲鼻而來，無論深呼吸多少次，也會覺得不夠過癮。而左邊則是幾盆植物，和同學(xué)們優(yōu)秀書法的作品。這就是我的校園，我愛的校園。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁，迎送著各位來賓，老師和同學(xué)們。有時，春雨淅瀝淅瀝地下著，掛在樹上的水珠，晶瑩剔透，太陽公公一出來，從遠(yuǎn)處望去，真像一顆顆璀璨的珍珠。魚池里的魚，在春天陽光的照耀下，它們?nèi)齻€一群，五歌一隊(duì)在魚池里自由自在、悠閑自得地游來游去。走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書聲。瀑布的下邊是一個小水池，在里面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。校園，如同一棵參天大樹，呵護(hù)著我們這些小樹苗，我愛校園！校園景色作文 篇4描寫校園景色風(fēng)光我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里，很隱蔽。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好像在向人們招手。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。??！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。??！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。我也 友好地摸摸她。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方，那里有，科學(xué)教室，音樂教室，舞蹈教室。教學(xué)樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學(xué)樓。樹上的葉子剛冒芽。夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了，樹張開它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼。而松樹和桂花樹卻還是綠的，別的樹都枯萎了。但還有綠。它越開越旺，仿佛在跟我們說：“你們看，我美嗎上課了我們才依依不舍地回到了教室。冬天，它也蓋上了雪白的棉被。我愛你，高大的，堅(jiān)強(qiáng)的樹。這條小溪雖不深也不寬，窄得只要稍一用力跳，就能輕而易舉地跳到另一邊。隨著周圍景物的變化，有時是半黑半黃色的，有時又呈半灰半紫檀色的了。無論在什么季節(jié)，它都一派生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學(xué)校。這就是校園最美麗的一角——小花壇。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象。夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。我們怎么都捉不住，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。風(fēng)起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學(xué)們的臉上，映襯著同學(xué)們甜美的笑容，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。到了晚上，校園里空無一人，無比安靜。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認(rèn)真呀！秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。里面有古老的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺......可我最喜歡的還是學(xué)校的操場。在那里打球、奔跑、游戲??在上課鈴聲奏響的時候，整個校園十分安靜，仿佛時間也都凝固了，只是不時地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。它伴隨著一代代人的成長。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。學(xué)校的一角已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。下課時間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。在榕樹的后面是塑膠大操場，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時，操場上熱鬧非凡，就像炸開了鍋，你可以時時看到快樂的笑臉，耳邊傳來的是開心的笑語。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。在教室的上面，便是明亮的燈了。一進(jìn)大門就看見操場和主席臺，還有我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓它是一個品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有緑化帶。三層也就是四至六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，有美術(shù)教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們在哪里給我們批改作業(yè)，還忙來忙去很辛苦。春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹，北邊是一個大花壇。有水仙、杜鵑、牡丹、玫瑰。樹就像一把大傘。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。春天，它開滿了密密麻麻的花兒。我們像一群歡快的小鳥，這時是它帶給了我們快樂。從遠(yuǎn)處看像一條銀光閃閃的龍。陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷；草坪里花開了，草綠了；樹上雖然是光禿禿的，可已經(jīng)落了許多各種各樣小鳥，他們好像在說：“春天到了，我們又可以唱歌了！”操場邊上的的花兒，在冬天時他們都是光禿禿的，這時所有的花都競相開放了：迎春花、桃花、櫻花......美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的蜜蜂在不停地采集蜂蜜；再加上教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。春天，冰雪剛剛?cè)诨?，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。榕樹春夏秋冬都在那里默默無聞的守護(hù)著我們?！S昆校園是一個天堂，里面充滿著和諧、美好與寧靜；校園是一個神圣的地方，給予我們知識；校園更像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，里面的景色更是增加了生趣和活力?！蛎簟?—當(dāng)我第一次走到一棵桂花樹前時，那香氣比玫瑰更有意義，比牡丹更純潔；那樣子，比菊花更耀眼，比其它花更有意味。——朱紅億1在中間還有一棵參天大樹，高大筆直，像城里面的交通警察在一個圓臺上為學(xué)生們指路。它們穿著代表自己年齡的衣裳，如青色、深綠、火紅、橙黃、褐色、棕色等