《朗讀手冊》幼兒園教師讀書筆記（精選五篇）-預覽頁
【正文】 從下手，不知道牛牛什么時候才可以和我一起看這些美麗的童書？我又怎樣才能架起TA和書籍之間的橋梁呢？在不同育兒論壇上媽咪們的多次推薦下，我讀了吉姆。所以嬰兒從出生前就開始學習了。”“給嬰兒讀故事絕不是要讓孩子成為特別優(yōu)秀的兒童，而是希望能激發(fā)孩子本身具有的潛能，增進親子之間的親密關系，以及在孩子能夠獨立閱讀之前，先幫孩子在他們與書籍之間建立一座橋梁”。一般“孩子到了學步階段”，可以和孩子一起看“繪本”?！?2個月時，孩子開始變得喜歡幫你翻頁，這時候你可以指著書上的某個物體說給他聽，甚至發(fā)出動物的聲音，教他認識書上介紹的東西”?！霸陂喿x的過程中，讓孩子參與的越多，他理解得越多”。朗讀手冊讀書筆記3一、緒論朗讀摘記賓夕法尼亞州克萊納凱莉每天朗讀15分鐘是美國教育的秘訣。誠如一句教育格言所說：“我們教孩子去熱愛與渴望，遠比我們教孩子去做重要得多。第五版新書增加了三個新主題：歐普拉此外，我還用整整一章討論電視，只是希望幫助大家控制電視，而非消滅這種傳媒。我發(fā)現(xiàn)，研究結果顯示，給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力———最重要的是，它可以培養(yǎng)孩子對于閱讀的興趣。我還發(fā)現(xiàn)，一般家長、老師根本不懂什么是優(yōu)秀的兒童讀物。這些都是我在朗讀時隨手在書上畫下來的，現(xiàn)在整理出來，感覺對作者的行文思路理得更清楚了。我倒是有一問，因為這一年多來，對兒童電影的關注，一直在試著尋找到一條兒童電影與閱讀推廣相結合的路子，我期望在這上面能有一條路。如果您身為兒童或教育工作者，本書將幫助您更有的放矢地給予孩子和家長切實有效的讀書指導。一個只上過小學的住在貧窮、治安很差的社區(qū)的單親母親卻培養(yǎng)出了全美首席小兒眼科醫(yī)生，一個從小患有唐氏綜合癥的女孩卻在入學年齡的時候智商高達111分，一個被醫(yī)生判定將終身智力高度殘障的男孩，最后卻從常春藤聯(lián)盟的優(yōu)秀大學畢業(yè)，一個父親早喪母親離棄、從未上過學的、跟著年老的親人生活的孩子最后成了大學教授……這些奇跡竟然都是因為持續(xù)的朗讀的力量！這是一本具有指導性、操作性和知識性于一體的科普讀物。每天要擠時間看書，才會有更大的進步。當他們受到污染時，為他們除去污汁。但我們知道學生幸福的象征，學生幸福的感覺都寫在學生的臉上。這份清單明顯流露出的是男孩對于母親的信任和依賴——他終于把自己交給了一個溫暖有力的母親。要說這一切，都得益于我們每日家庭生活中的“ReadingTime”，得益于我長期堅持給孩子讀書，大聲地讀故事。我們?yōu)槭裁磿敲聪嘈?，朗讀會給孩子一個很好的開始？這是因為我們發(fā)現(xiàn)，對一個嬰兒來說，這世界上最熟悉，最親切的聲音，莫過于父母的聲音?！独首x手冊》說，大聲為孩子朗讀，不僅能為孩子“建立詞匯基礎”，還能夠為孩子“創(chuàng)造識背景”。在閱讀“朗讀的要領”這一節(jié)的過程中，我們總結出“重復指讀，高頻提示”的方法，讓孩子輕松地掌握了一些常見的“高頻字”?！笔堑?，通過朗讀，他的人生有了一個良好的開始。比如對要讀什么樣的書、什么時候讀、一次讀多少等等都要認真觀察和總結，不能讓孩子感到厭倦，這樣才能達到朗讀的目的。在這之前，通常聽力比閱讀能力強。15個月時，艾林閱讀量達到30本書左右，21個月時，艾林就可以說出完整的句子，24個月時，艾林已經知道1000個詞。他從未上過一天學?？?，給孩子讀書就是具有如此神奇的效果。雖然這本書名叫《朗讀手冊》，但是并非一本傳授朗讀技巧的教科書，而是一本推崇通過給孩子讀書培養(yǎng)孩子閱讀興趣，促進孩子學習能力的書，看這本書，里面的很多觀點都讓我有一種深以為然的感覺，所以一邊讀一邊就有一種跟知音聊天的輕松感與認同感。教孩子們渴望閱讀比什么都重要。福特的兩個表弟天天和都都就是這樣的例子。讓我的更多的學生因為我的教學更喜歡上閱讀，這是我的目標。一、朗讀的好處：這本書不難理解，但文中有大量的事例，還有很多確切的數據事實，充分說明了朗讀對孩子的教育意義，講了怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣和閱讀動機。讀書可以豐富孩子的詞匯，這一點誰也不否認。給孩子朗讀是培養(yǎng)閱讀習慣最重要的因素。如果老師能找到方法讓孩子享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成終身閱讀的習慣，那么孩子就有較大的機會健康成長，并能用正確的方法教育自己的子女，這樣也就為未來的老師減輕了負擔。培養(yǎng)良好的讀書習慣回然越早越好，但不是說晚了就沒希望了，蘇荀27歲開始讀書，不也成了唐宋八大家之一嗎？兒童心理學專家俞國良說過：如果您為人父母，每天拿出一刻鐘，與孩子共讀，孩子會擁有不一樣的人生；如果您身為師長，能給予孩子的除了良師、書籍與教室之外，還有什么比創(chuàng)造出愛讀書的校園環(huán)境更讓人倍感自豪的？從現(xiàn)在開始，與孩子一起分享朗讀的樂趣吧！
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