《收藏陽光的小田鼠》讀后感（最終定稿）-預(yù)覽頁
【正文】 歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。（板書）二、掌握的生字詞。在本文中有回味、回憶的意思。蹣跚：腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子?！谷?、初識(shí)陽光請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問題快速地朗讀課文，從文中劃出作者能幫你解題的詞語或句子。合作探究、小組討論：作者圍繞 “陽光” 這些特點(diǎn)，描繪了哪幾幅畫面？（或可以問描寫了哪些人物或景色，他們此時(shí)的活動(dòng)。（板書）能說說這些畫面向我們展示的是哪個(gè)地方的風(fēng)土人情嗎？（鄉(xiāng)村）從哪里看出來的？是的作者展示的是一幅幅的鄉(xiāng)村風(fēng)情畫；四、品悟陽光本文中每幅畫中都有描寫得非常精彩的句子，并表達(dá)出了作者的感情，可跳讀劃出你欣賞的句子談?wù)勀愕睦斫?。運(yùn)用于細(xì)節(jié)描寫的手法和比喻、排比、對(duì)比等修辭手法，細(xì)膩、生動(dòng)地寫出了“老祖母們”疏理曾經(jīng)收藏過的陽光以及收藏晚年陽光的幸福喜悅情景，巧妙地流露了對(duì)她們的熱切贊美之情。老師整理了一些能表達(dá)作者感情的句子，我們一齊朗讀，再次感受作者對(duì)這片土地和人民的深厚感情?！丶业睦夏瞎?，一個(gè)個(gè)圓溜溜的臥在樓月臺(tái)上。——收藏了一秋和將近一冬的陽光，漫山遍野的山茶花，路邊籬笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天來到，就已經(jīng)綻開了她們很陽光很美麗的笑臉?！献婺競円贿吇貞浿约阂苍?jīng)滿頭秀發(fā)長勢(shì)旺盛，也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月，一邊細(xì)細(xì)梳理和數(shù)著自己曾經(jīng)收藏過的陽光，一邊繼續(xù)收藏著陽光。陽光就是熱愛生活。當(dāng)它在一瞬間開啟我們的心扉時(shí)，我們會(huì)更加懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡?！薄澳闩畠吼B(yǎng)了一只老鼠”鄰居說道，回到家里，瑪麗娜的媽媽告訴馬麗娜說：“你可以養(yǎng)小田鼠了。”第五篇：收藏陽光收藏陽光生活中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神；一個(gè)燦爛的微笑；一句鼓勵(lì)的話；一件有趣的事……相信在你的心中已經(jīng)有不少這樣的“收藏品”吧！記得小時(shí)候，每次媽媽為我鋪好剛剛曬過的被子，我都會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)被窩，因?yàn)閯倓倳襁^的被子有一種非常好聞的味道，我總會(huì)舉著被子告訴媽媽那是陽光的味道。我始終找不出更合適的詞匯來形容那時(shí)的陽光有多溫暖，天空有多晴朗。也許是旅途的勞頓讓我忽略了陽光的存在，漸漸地在寒冷黑暗中迷失了自己的方向。于是我意識(shí)到我并沒有遠(yuǎn)離陽光，遠(yuǎn)離幸福，也許這是另一種意義上的獲得——舍棄小幸福，卻獲得一個(gè)幸福的
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