“關(guān)愛明天、普法先行”法制教育活動(dòng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 根據(jù)縣教育和體育局教［2010］30號(hào)和市教育局銅教字［2010］14號(hào)文件精神，積極推動(dòng)“法治銅陵”創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，特制定以下具體實(shí)施方案。四、活動(dòng)安排9月份：制定“關(guān)愛明天、普法先行”教育活動(dòng)方案。出一期法制教育專欄。4月份：五、六年級(jí)舉行一次征文比賽。普法先行活動(dòng)方案織金縣桂果小學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)，根據(jù)《桂果鎮(zhèn)教育管理中心“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定本方案。我?！瓣P(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。后勤、政教等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。（4）每學(xué)期定期播出法制教育專題片。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。（3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。五、實(shí)施要點(diǎn)堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施階段：（2014年3月15日—11月30日）。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“關(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)和“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2015年10月至2016年5月）組織觀看普法影視教材根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開展法制教育。組織開展法制教育培訓(xùn)。組織開展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。）（三）總結(jié)評(píng)比階段（2016年6月）對(duì)“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開展?，F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，提高小學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎(jiǎng)懲，使普法工作真正落到實(shí)處。結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校周邊實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，及時(shí)上報(bào)教育局，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。積極開展“兩法”學(xué)習(xí)活動(dòng)。（三）體驗(yàn)教育階段（2013年1月—2013年2月）組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、辯論會(huì)、普法書畫作品征集評(píng)比等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。推薦參加縣級(jí)評(píng)比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上報(bào)縣教育局審定后統(tǒng)一報(bào)上級(jí)部門評(píng)選。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、班級(jí)朝會(huì)、升旗儀式、動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。五、學(xué)校根據(jù)開展各項(xiàng)普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識(shí)掌握情況，計(jì)劃組織師生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)考試，并將普法教育考試成績(jī)拿入各班級(jí)考核和教師的
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