【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(1)影響物質(zhì)溶解性的因素老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,已經(jīng)最甜了,再加也不會再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計實驗證明嗎?嘿,別吵了,我給個建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!一、影響物質(zhì)溶解性的因素溶質(zhì)溶劑溫度
2025-06-17 20:39
【摘要】物質(zhì)溶解的量授課時間:2020年1月6日一、教材分析兩組觀察活動:一、了解飽和溶液的含義。二、了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。通過觀察活動來幫助學(xué)生理解知識。二、學(xué)情分析學(xué)生通過日常生活能夠感受飽和溶液,但是缺乏理論知識的支撐。三、三維目標【知識與技能】。?!具^程與方法】
2024-11-19 04:28
【摘要】1、化肥的種類有哪些?2、不同的化肥對農(nóng)作物有什么作用?3、使用化肥有什么好處和壞處?實例(種類)氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥?(NH4)2SO4、碳銨(NH4HCO3)、尿素CO(NH2)2、NH4NO3、NH4Cl、NH3H2O磷礦粉[Ca3(PO4)2]、過磷酸鈣
2024-12-08 13:00
【摘要】溶解與乳化溶解乳化內(nèi)容提要12溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象3,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念;;。學(xué)習(xí)目標實驗探究一:認識溶解現(xiàn)象在3支試管中各放入少量硫酸銅、蔗糖、細沙石的固體,各加入約10ml水,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。一、溶解硫酸銅放入水中蔗糖放入水中細沙石放入水中
2024-11-17 00:31
【摘要】晶體的生長※晶體生長的種類※溶液中生長晶體※降溫法基本原理利用物質(zhì)較大的正溶解度溫度系數(shù),在晶體生長過程中逐漸降低溫度,使析出的溶質(zhì)不斷在晶體上生長關(guān)鍵:晶體生長過程中掌握適合的降溫速度,使溶液處在亞穩(wěn)態(tài)區(qū)內(nèi)并維持適宜的過飽和度要求:
2024-11-30 04:59
【摘要】猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動物植物都需要。謎底:空氣P28想一想1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎?答:1)扇子朝臉扇、樹葉在動———有風2)空集氣瓶在盛滿水的水槽
2024-11-28 00:06
【摘要】化學(xué)新課標(KY)·九年級下冊第七章溶液問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.晶體:晶體一般有________________,有______的熔、沸點。2.結(jié)晶:形成晶體的過程。晶體可由______溶液形成,析出晶體后的溶液是_______溶液。3.從溶液中析出晶體常用的兩種方法
2024-11-17 13:54
【摘要】第三單元科學(xué)發(fā)展振興中華3.1和平發(fā)展時代主題第一課時學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、知道影響和決定人類生存和發(fā)展的根本問題是和平與發(fā)展問題,懂得和平與發(fā)展是時代的主題2、能通過世界時政明白和平的作用,理解和平是時代主流但維護世界和平還面臨艱巨任務(wù);理解發(fā)展問題的內(nèi)涵,懂得和平與發(fā)展之間的關(guān)系。【自主學(xué)習(xí)】一、基礎(chǔ)知識
2024-12-09 05:19
【摘要】《制取氧氣》學(xué)案一、教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生動手制取氣體操作能力和科學(xué)探究能力二、重點難點制取氧氣的操作步驟,學(xué)生動手制取氧氣。三、教具大試管、酒精燈、水槽、鐵架臺、帶導(dǎo)管的橡膠塞、藥匙、棉花、高錳酸鉀等四、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖復(fù)習(xí)提問實驗室制取氧氣的原理學(xué)生回答并寫出用高錳酸鉀制取氧氣的
2024-12-08 21:42
【摘要】課題:物質(zhì)的溶解第1課時(滬教版)鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校劉冉【教學(xué)目標】①認識溶解現(xiàn)象,掌握溶液的概念和特征;②了解乳化現(xiàn)象及其生活中的應(yīng)用。過程:合作學(xué)習(xí)→溶液、懸濁液、乳濁液→乳化劑、乳化現(xiàn)象→方案設(shè)計方法:合作學(xué)習(xí)法①培養(yǎng)學(xué)生挖掘自己已有的知識的能力
2024-12-08 22:16
【摘要】晶體的生長教學(xué)目標。。。教學(xué)重點晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時一課時教學(xué)過程[復(fù)習(xí)提問]50
【摘要】潔凈的燃料——氫氣班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點燃氫氣之前必須驗純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗氫氣的純度,遵守實驗規(guī)程,意識到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠古就學(xué)會鉆木取火,人在鉆木時所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目化學(xué)時間課題社會生活與化學(xué)【我的目標】通過生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認識到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?!咀灾髡n堂】1、請列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【摘要】謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質(zhì))氧氣1、我們了解哪些氧氣的物理性質(zhì)?2、你是怎樣獲得這些認識的?3、我們能否運用實驗驗證一下相關(guān)的結(jié)論?(氧氣密度的探究)4、氧氣的溶解性,根據(jù)現(xiàn)有條件不能通過實驗來驗證,
2024-12-08 07:01
【摘要】三大化石燃料煤:“工業(yè)的糧食”,是人類歷史上最古老的化石燃料石油:“工業(yè)的血液”天然氣:地下自然形成的可燃性氣體,主要成分是甲烷(CH4)在沼澤和森林生長的植物死后,就會腐爛,并被泥沙覆蓋起來。經(jīng)過一段時間,新的植物又開始在上面生長。這些植物死后,又被泥沙覆蓋。這樣周而復(fù)始,經(jīng)過數(shù)百年的時間,就形成很多層的
2024-12-08 04:31