20xx年二班班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。我將開展“跳繩、做游戲”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行。路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。每兩周進行班干部工作評價，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：每天輪流與若干名名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。（2）電話聯(lián)系。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。第三篇：二班班主任工作計劃二(2)班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，二(2)班班主任工作計劃。據(jù)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。三、奮斗目標誠實上進團結(jié)創(chuàng)新近期：根據(jù)班級實際與學(xué)校工作計劃。遠期：通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)。2常規(guī)教育：低年級――背好書包、走好路3主題教育：中低年級以中秋節(jié)為契機，開展了解民族傳統(tǒng)文化活動十月份：1常規(guī)教育：低年級――下課不追逐打鬧，活動講安全主題教育：感恩教育系列活動――尊敬師長。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、基本情況本班共有學(xué)生44人，其中女生24人，男生20人，有38名屬于外來民工子女。為了使學(xué)生能夠更好適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。合理利用重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，班主任工作計劃《二(1)班班主任工作計劃》。三、安全方面由于我校特殊的地理位置，今年有是基建年，因此安全是重中之重。四、《弟子規(guī)》課的教學(xué)利用《弟子規(guī)》課，上好課，背誦內(nèi)容，學(xué)唱《弟子規(guī)》歌，結(jié)合學(xué)?！暗茏右?guī)”生活力行表向家庭延伸推廣，使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛學(xué)習、孝敬長輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。七、班級大掃除。、班干部會議。班會主題(安全教育)。、班干部會議。、班會主題(交通安全教育)五、一節(jié)假日安全教育。、班會主題(安全教育“逃生+防溺”)、班會主題(關(guān)注留守兒童)。引導(dǎo)復(fù)習。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進。3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。安全教育系列活動。五月份舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。六月份慶“六、一”系列活動。五年級的教學(xué)工作其實也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不斷地積累，為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識，相信隨著時間的流逝，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，曾經(jīng)的積累會在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變，相信學(xué)生都能夠在成長中找到自己的方向，走向未來的成功！
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