【正文】 距學(xué)校有5公里，南星距學(xué)校有4公里，由于路途遙遠(yuǎn)，一直影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。輔導(dǎo)學(xué)生辦好本班學(xué)習(xí)園地和墻報，做到定期分刊開展。期初寫好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。五、少先隊工作各中隊輔導(dǎo)員（班主任）要大力協(xié)助總輔導(dǎo)員的工作，開展了形式多樣豐富多彩的少先隊活動，并利用少先隊活動向隊員進(jìn)行愛國主義教育，隊情教育，讓隊員知道隊旗、隊徽、隊標(biāo)志的象征含義，人人會唱隊歌。七、儀器管理工作儀器管理員要訂好儀器借還制度，搞好教師借還登記。在教科研上創(chuàng)特色，求效益，抓好質(zhì)量穩(wěn)步提高，全面提升人民滿意度。狠抓繼續(xù)教育，以提高教師教學(xué)實踐水平為重點。繼續(xù)鞏固“學(xué)習(xí)，不浪費每一分鐘”的活動成果，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)科學(xué)理性和人文理性的整合，塑造學(xué)生健全的人格。個人備課實現(xiàn)從重“手備”到“心備”的轉(zhuǎn)變，從重備教材向備學(xué)生、備資源的轉(zhuǎn)變，謙虛好學(xué)，不恥下問，倡導(dǎo)由個體備向集體備的隨機(jī)性的共同探討，養(yǎng)成課前備和課后備相融合的符合教學(xué)反思要求的備課習(xí)慣。在課堂教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要把讀的時間留給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的思考余地；把練的時間留給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能；把置疑的權(quán)利交給學(xué)生，讓學(xué)生提出問題；把講的條件創(chuàng)造給學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)揮自己的舞臺；把討論的時間安排給學(xué)生，讓學(xué)生有合作交流的機(jī)會。小學(xué)低年級不留書面家庭作業(yè)；中年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；高年級每天不超過一小時。堅持任務(wù)型與學(xué)生自主性相結(jié)合，學(xué)會善于欣賞學(xué)生的作業(yè)。加大作文教學(xué)的力度，提高學(xué)生的寫作水平。小學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定實行等級＋特長＋評語的方法，取消百分制。認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，建立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次畢業(yè)班工作會議，分析情況，落實措施，解決問題。教師要注意對特長生的發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)和培養(yǎng)。發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能，發(fā)揮中心校對村小的管理職能，努力通過整體聯(lián)動拓展改革新路。四、具體工作安排：二月份：1．學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，做好開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作2．制訂各教研組工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃3．教學(xué)五認(rèn)真檢查開展“開放周”活動三月份：“二次備課”學(xué)習(xí)活動“有效課堂人人達(dá)標(biāo)”活動驗收教科研工作會議語文作文競賽四月份：數(shù)學(xué)計算能力競賽、手抄報活動評比迎接區(qū)局督導(dǎo)五月份：、英語口語競賽技能科檢測六月份：、案例評比，優(yōu)秀班主任評選七月份：、評比、暑期培訓(xùn)工作說明：區(qū)局相應(yīng)月份工作自然分插相應(yīng)月份。按規(guī)定設(shè)置課程，開齊開足上好，禁止隨意調(diào)課、停課，向“國家課程校本本，校本課程精品化”方向努力。每周二的晨會時間，由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行健康方面的知識輔導(dǎo)。（5）繼續(xù)推進(jìn)閱讀工程，從氛圍、課程、活動等層面，整體推進(jìn)學(xué)生閱讀，在閱讀方法的指導(dǎo)、閱讀體會的分享、閱讀活動的組織、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成等方面不斷深度探索，培養(yǎng)有書卷氣的安小娃。堅持教學(xué)“六認(rèn)真”原則（即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計并批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織測試，認(rèn)真組織課外活動），確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。月考核采取組長檢查與教導(dǎo)處、校長室抽查相結(jié)合的方式，其中作業(yè)檢查至少三次，每月檢查反饋重實效，檢查結(jié)果納入教師績效考核。（3）作業(yè)：嚴(yán)格執(zhí)行各科作業(yè)量的規(guī)定，保證作業(yè)質(zhì)的設(shè)計，并認(rèn)真檢查落實情況，把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。（4）輔導(dǎo)：針對不同層次、不同類型的學(xué)生，因材施教，讓不同的學(xué)生都能得到最大程度的發(fā)展。各教研組要認(rèn)真編制節(jié)點測試、雙單元質(zhì)量檢測卷，做到難易適度、目標(biāo)明確，并落實好質(zhì)量分析、反思和跟蹤改進(jìn)。為進(jìn)一步貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《第二期特殊教育提升計劃（2017年2020年）》的精神，滿足我校特殊需要學(xué)生的教育需求，保障特殊需要學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)公平的教育，使每一個學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)精準(zhǔn)的教育服務(wù)，積極推進(jìn)學(xué)校融合教育的開展，“送教上門”繼續(xù)服務(wù)。切實提升全體教師研究學(xué)生、研究教材、研究題型的基本能力；把握學(xué)科本質(zhì)，落實關(guān)鍵知識點，著力關(guān)鍵能力要素培養(yǎng)，上好每一堂課，做到“精講精練”，通過提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)效率提升教育質(zhì)量。依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)業(yè)質(zhì)量。常態(tài)課堂的質(zhì)量決定著教學(xué)整體的質(zhì)量。做到每聽必評，聽者與教者、學(xué)者真誠交流，提出積極性改進(jìn)建議。本學(xué)期著力于教材解讀、習(xí)題研究、融合課程落地。在繼續(xù)實施全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等的師訓(xùn)機(jī)制基礎(chǔ)上，通過教師“本真”發(fā)展兩大助力系統(tǒng)，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，突出骨干教師的培育和發(fā)展。，對于兼職老師進(jìn)行指導(dǎo)專業(yè)知識，使兼職老師也能幫助學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的學(xué)科知識與技能技巧，讓兼職教師更快、更好地適應(yīng)并進(jìn)步。（包括聽課、考察、培訓(xùn)等）的老師回校后填寫《聽課報告》并進(jìn)行二次培訓(xùn)，或者在博客頻道發(fā)布學(xué)習(xí)收獲，或者口頭交流，或者校內(nèi)搬課，以進(jìn)一步切實提高外出學(xué)習(xí)的效能和效應(yīng)。嚴(yán)格落實“體育、藝術(shù)2+1項目”要求，進(jìn)一步發(fā)展音體美課程特色。以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，堅持以新課改研究和師資隊伍建設(shè)為重點，以校本研修為基本途徑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，創(chuàng)造性地開展師生學(xué)習(xí)活動，促使師生素質(zhì)更加全面和諧地發(fā)展，創(chuàng)優(yōu)異的教學(xué)成績。努力加強(qiáng)校本研修和培訓(xùn)工作。促進(jìn)師徒結(jié)對手拉手活動的深入開展，教師間互相聽課每周1節(jié)以上，形成同行相習(xí)，共同提高、共同發(fā)展的良好風(fēng)氣。完善教學(xué)工作月檢查制度。針對這些情況，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的個案分析，找出教師中存在的問題，認(rèn)真整改，重點盯防。建立新型互動的師生關(guān)系。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，并不排斥接受學(xué)習(xí)，對一些概念性的知識，接受學(xué)習(xí)也是需要的，同時要認(rèn)識到，只要是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，就是自主學(xué)習(xí)。組長：方勝利副組長：張飛 劉斌 方從明 謝玖 王瑞。教學(xué)六認(rèn)真工作務(wù)實，檢查嚴(yán)格過硬。教研課與課題研究課有機(jī)結(jié)合，教研與科研并軌。利用常規(guī)的備課模式，分層次提出備課要求，全面提高備課質(zhì)量。本學(xué)期將利用前半學(xué)期組織全員參與的教師教學(xué)基本功“大練兵”活動。成立畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要著眼于“早、細(xì)、實”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃。抓好“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，教育他們樹立自信心，提高學(xué)習(xí)成績。切實開展興趣小組活動，建立藝體教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，努力提高藝體教學(xué)質(zhì)量。業(yè)務(wù)檢查三月份：１．開展好數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。業(yè)務(wù)檢查五月份：畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研，召開畢業(yè)班師生座談會開展青年教師會課比賽。x集中心小學(xué)教導(dǎo)處