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07-08年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政策教育,及時(shí)排查并處理。三是大力開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,對(duì)此,本學(xué)期我們要做到:要嚴(yán)格按照國(guó)家新課程計(jì)劃,新課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的若干規(guī)定,依法執(zhí)教。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),把握教材,了解學(xué)生,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。課后要寫出教學(xué)反思(即課后小結(jié)),以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的主渠道,上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。讓學(xué)生善于交流,樂(lè)于思考。作業(yè)批改: 作業(yè)的批改是教學(xué)工作的重要組成部分,也是課堂教學(xué)的反饋。采取期中,期末定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合的方式 進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查。重視優(yōu)生培養(yǎng)和差生輔導(dǎo)工作。教務(wù)處對(duì)期中、期末各科教師的教學(xué)質(zhì)量以多種形式進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ龋?、中肯、?shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校一切工作的中心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課,檢查和掌握教師的上課情況,加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。抓好備考工作。做好復(fù)習(xí)工作,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,有步驟,有計(jì)劃地搞好復(fù)習(xí),收集中考信息,強(qiáng)化考前訓(xùn)練。充分利用心理健康咨詢來(lái)解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各班要摸清本班特殊學(xué)生的情況,制定各特教生計(jì)劃,教導(dǎo)處建立檔案,進(jìn)行跟蹤管理,在教學(xué)過(guò)程中,教導(dǎo)處要對(duì)特教生進(jìn)行考核評(píng)價(jià),以督促教師對(duì)特教生的關(guān)注,學(xué)期末對(duì)特教生進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),以了解其發(fā)展情況。繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,作到讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),提前到校,最晚離校,只要學(xué)生在學(xué)校,就應(yīng)該盡到班主任的責(zé)任五、校本教研工作方面進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程、新理念、新技術(shù),研究新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,以市教育局組織的新課程教研大賽為契機(jī),加大我校的教研組織力度繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,各年級(jí)組、教研組要制定切實(shí)有效的聽(tīng)評(píng)課計(jì)劃,有組織有步驟地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。提倡同學(xué)科、同教材的互相聽(tīng)課。健全教研制度,改革教研形式,讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。要保證按時(shí)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),記好實(shí)驗(yàn)臺(tái)帳,制度上墻,按章辦事,注重安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。積極開(kāi)展“兩操,兩課,兩活動(dòng)”,規(guī)范間操程序,提高間操質(zhì)量,切實(shí)注意學(xué)生體育活動(dòng)的安全,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,明確自己的教師職責(zé),樹(shù)立職業(yè)觀念,加強(qiáng)工作紀(jì)律,規(guī)范換課,事假制度,禁止上課接聽(tīng)手機(jī)和工作期間長(zhǎng)時(shí)間閑聊,嚴(yán)格考勤制度,禁止無(wú)故外出。開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比活動(dòng),力求評(píng)比有針對(duì)性、實(shí)效性。3.進(jìn)一步開(kāi)展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開(kāi)展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級(jí)抓起,從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。4.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。繼續(xù)開(kāi)展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng),有重點(diǎn)地對(duì)有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究,使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練。2.進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。4.加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。四、積極行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)20.扎實(shí)、有效開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。21.加強(qiáng)實(shí)踐,切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)。展示學(xué)校風(fēng)采。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。主要工作目標(biāo):提高教育事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。具體要著力推動(dòng)以下幾個(gè)方面取得新突破:一、著力推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新突破教育現(xiàn)代化建設(shè)是推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵所在。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。學(xué)校將把督查、考評(píng)、問(wèn)責(zé)貫穿工作始終,做到一切從嚴(yán)從緊,確保各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。要在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下,形成學(xué)校愿景、發(fā)展規(guī)劃,將教育教學(xué)的各項(xiàng)工作形成有計(jì)劃、有步驟、有價(jià)值追求的一件件小事,強(qiáng)化管理,抓好落實(shí),做到精致。學(xué)校教育質(zhì)量在區(qū)內(nèi)雖然名列前列,但同比還有一定差距,還有很大的提升空間。本學(xué)期教導(dǎo)處、各教研組要切實(shí)抓好教育教學(xué)資料月檢工作,堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng),檢查時(shí)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出合理建議,限期整改、定期復(fù)查,切實(shí)發(fā)揮月檢工作應(yīng)有的作用。嚴(yán)格師德考核獎(jiǎng)懲,將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、晉升和聘用的首要內(nèi)容。認(rèn)真組織”考學(xué)、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”等競(jìng)賽活動(dòng),做到周周有培訓(xùn)、月月有比賽、學(xué)期有考核,力爭(zhēng)在區(qū)、市、省級(jí)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。三要繼續(xù)完善績(jī)效考核機(jī)制。一要以德育為先導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展”小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”、”文明禮儀教育月”和《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓全體學(xué)生終身收益,凸顯辦學(xué)特色。教學(xué)是學(xué)校的主要工作,質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,我們要牢固樹(shù)立”質(zhì)量第一”的思想不動(dòng)搖,做到理直氣壯抓教學(xué),旗幟鮮明抓質(zhì)量,真正認(rèn)識(shí)到與兄弟學(xué)校的差距及周邊學(xué)校緊追的壓力,變壓力為動(dòng)力。廣泛開(kāi)展”同課異構(gòu)”等”說(shuō)、上、評(píng)”系列活動(dòng),積極參加”淮陰好課堂”評(píng)選。經(jīng)常舉行金牌作業(yè)展,激發(fā)學(xué)生做好作業(yè)的興趣,鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)業(yè)成績(jī)。四是以全面發(fā)展為目標(biāo)。五、著力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展取得新突破學(xué)校文化是學(xué)校賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)學(xué)校品牌建設(shè)的首要要素。弘揚(yáng)校園正能量,讓學(xué)校的”三心”文化精神內(nèi)化為全體師生員工的價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人,做充滿愛(ài)的人;身心健康、陽(yáng)光文明,做幸??鞓?lè)的人;開(kāi)拓進(jìn)取,奮力前行,做充滿信心的人。六、著力推動(dòng)教育發(fā)展的良好氛圍取得新突破全體同志的參與和支持,才能形成推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。定期對(duì)師生開(kāi)展防火、防電、防水、防暴力以及交通安全知識(shí)培訓(xùn),定期舉行安全疏散演練。做好特殊體質(zhì)學(xué)生(幼兒)的登記、關(guān)注、隨訪工作。認(rèn)真督查專線車安全狀況。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求,發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用;堅(jiān)持”三會(huì)一課”制度,認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作,永褒黨員先進(jìn)本色。堅(jiān)持校長(zhǎng)接待日制度,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情、教育投訴,確保做到響應(yīng)及時(shí)、處理
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