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高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃-預(yù)覽頁

2025-11-08 12:32 上一頁面

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【正文】 是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。另外可以整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)?;瘜W(xué):重點突破模糊知識點化學(xué)總體上仍然側(cè)重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力等方面的測試,但就化學(xué)各部分知識內(nèi)容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。實驗復(fù)習(xí)時,學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。想想在你長跑時既看不到終點,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。這是多么好的一件事呀。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。既不要睡懶覺,也不要開夜車。,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學(xué)吧!,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。定位不必過細(xì),一般分為上、中、下三個等級。優(yōu)秀考生的各科成績要均衡,原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科,考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學(xué)科。道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題?!锘A(chǔ)薄弱考生上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生。對三類考生綜合建議“知識與技能,過程與方法,情感與價值觀”——新課程目標(biāo)。調(diào)整心態(tài),考生心理是高考的基礎(chǔ)。,重要的是能理解大意。、背誦范文中的好句型,為積累寫作基本功打下必要的基礎(chǔ)。理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略重視與時事密切結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型:節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天??基本概念要重視理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。把聽課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合為提高概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽一些名師講課是必要的。D 各種能力的培養(yǎng)方法:考計算能力是通過基本概念和公式的單純題,所以只要細(xì)心就能得分。:平時學(xué)習(xí)時多思考概念和公式是如何推導(dǎo)出來的,特別是教科書中的公式、概念推導(dǎo)過程都要自己獨立做一遍。如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。那就是努力就一定有收獲。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師和家長的陪伴。(上課時間包括在內(nèi)); :上午8:3011:30,下午14:3017:30;晚上19:3021:30。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。所謂定位,就是說期末考試后,每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實力。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。多做一些類似題,并在解題時思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析時要標(biāo)記錯在概念的哪個部分。好不容易熬到了一個假期,確實該好好地休息一下,使心靈得到放松,精神得到調(diào)整。在假期好好過把瞌睡癮,睡它個天昏地暗;好好與親朋好友團聚,盡享家庭親情的溫暖;抽空陪家人到公園、田野漫步……從而使緊張的心情放松、使疲憊的大腦得到緩沖。因為你還有很多知識需要學(xué)習(xí),別忘了高考這個大目標(biāo)。二、制訂復(fù)習(xí)計劃寒假雖只有半個月左右的時間,但對于分秒必爭的高三復(fù)習(xí)來說,也算是一個不小的整塊時間了。假期就不一樣了,時間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來安排復(fù)習(xí)?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對性,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實到每天的學(xué)習(xí)之中,我建議同學(xué)們把你的學(xué)習(xí)計劃及時間安排貼在書桌前。下面是一個參考:早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:00~10:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點任務(wù):補“瘸腿科”;10:00~10:30看30分鐘體育節(jié)目,調(diào)節(jié)一下大腦;語文重在平時積累,作文更要多寫多練,10:30~11:30完成一篇作文;11:30~12:00看一些英語的課外讀物,以擴大知識面。在學(xué)習(xí)時還要注意適時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,大腦會有一個新鮮感,從而提高學(xué)習(xí)效率。另附各科方法:語文:每天閱讀,語感“保鮮”語文學(xué)習(xí)其實是一個品味和感悟的過程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,可以對語感進(jìn)行保鮮。因為熟背古文不僅可以提高自己的鑒賞能力,而且對文言文的語感也會提高。根據(jù)學(xué)校的布置,我想每天完成上述三項作業(yè)的時間可以控制在一個半小時,這樣的節(jié)奏可以讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有一種審美感受,對于古文和近現(xiàn)代文學(xué)都有一些感悟。可以專門準(zhǔn)備一個筆記本,把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點,詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。第二件事情是“晨跑”。對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué),可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。英語:朗讀,大聲讀出來有限的寒假內(nèi)我們能做什么?我想首先還是要制訂一個學(xué)習(xí)計劃,包括一個可實現(xiàn)的目標(biāo)。第二,抓大頭。這個寒假最好能背誦35篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。此外,放假時娛樂總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。在此基礎(chǔ)上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進(jìn)行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。因此在復(fù)習(xí)過程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實際,運用所學(xué)知識對自然現(xiàn)象或社會事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。例如,克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因組工作計劃、生物技術(shù)的安全性和倫理問題、生態(tài)工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、sars 病毒、愛滋病、ppA、瘋牛病、口蹄疫等。其實我的語文成績在班里也算是比較好的,但是我覺得在這一門科目上,我還有很多很多的方面是需要去拓展和鞏固的。我的計劃是如下這樣的:每天清晨花半個小時的時間朗讀課文。其實在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的,因為很多時候我們都是處于比較疲憊的一個階段,所以當(dāng)我們?nèi)ソ佑|一些新鮮的領(lǐng)域的時候,我們的精神可能還會更加振奮一些了。多去積累字詞,把文言文的課文加倍熟悉。語文這個科目是我一定要突破的一個科目,這次寒假,我一定拿出自己全部的力氣來,為自己的語文成績拼搏一次,我希望不遠(yuǎn)的未來,我的語文成績能夠在班里拿到一個更好的名次,為我的總體排名貢獻(xiàn)一些力量。,多針對不足練習(xí)。制定時間計劃表。放學(xué)后第一件事就是做作業(yè)。在薄弱的科目上多花點時間。1根據(jù)狀態(tài)分配時間。1一定要守時。在努力和拼搏中,不知不覺,高三的第一個學(xué)期已經(jīng)成為過去了。盡管寒假較短,但在這個時候卻還要分心放假,真讓人擔(dān)心萬一自己在假期里松懈了怎么辦!當(dāng)然,也正是為了不讓這樣的事情發(fā)生,我在此對自己寒假的學(xué)習(xí)制定如下計劃:一、思想態(tài)度寒假的時間并不長,但這樣短暫的放松反而更容易影響到學(xué)習(xí)的心態(tài)。第三,管理好自身心態(tài),在家中學(xué)習(xí)最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,我必須盡早的認(rèn)識到這些,并及時的摒棄,值保持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松,對自身嚴(yán)格管理。在x點早飯后進(jìn)行默寫牢記。有空閑的話也可以閱讀一些英語文章,了解自身在單詞上的空缺。以上就是我在寒假的自我計劃,這次的時間很短,我要抓緊梳理知識,并積極的改進(jìn)自身梳理出來的問題,認(rèn)真預(yù)習(xí)準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí),做好對接準(zhǔn)備。我會嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來安排我的學(xué)習(xí)時間和休息的時間,就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣,自己自覺的學(xué)習(xí)。上午復(fù)習(xí),下午解決問題,晚上刷題。當(dāng)然在過年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌?,也讓自己稍微的放松一下?!兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫錯的100個字(參見附1),可以作為復(fù)習(xí)參考。成語辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。二、文言文到了這個階段,文言文只需要做兩件事情:一個是鞏固考綱內(nèi)18個文言虛詞,尤其是課內(nèi)的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好。把握住命題思路,考場上就可以做到事半功倍。二是就閱讀延伸題加以集中突破,學(xué)會200字的經(jīng)營布局方法??忌龅?,就是挑其中最對自己胃口的一篇說得更明確一點,就是最容易模仿的一篇,換一個題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語句只做適當(dāng)調(diào)整。高三寒假學(xué)習(xí)計劃6全面積累素材 集中重點突破有不少高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個共同的困惑:用功復(fù)習(xí)了語文,成績卻很難提高。寒假里相對輕松一些,可以適當(dāng)記憶一些。主要從兩個方面思考:一是命題規(guī)律;一是答題思路。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下,應(yīng)該會有比較好的效果。寒假期間,針對作文可以進(jìn)行以下準(zhǔn)備,一是熱點梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語文等所有學(xué)科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的所有信息,加以整合??忌梢园岩惠啅?fù)習(xí)的考點積累本、糾錯本,語文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應(yīng)試技巧??谠E是:確立目標(biāo),制定戰(zhàn)略,精確計劃,勤于復(fù)習(xí),樹立信心,嚴(yán)格執(zhí)行。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能,爭取考進(jìn)自己理想的學(xué)校。制定戰(zhàn)略所謂制定戰(zhàn)略,是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。4個月時間,大概有120天,大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復(fù)習(xí)時間。從90分提高到100分的難度要遠(yuǎn)低于從140分提高到145分。你打算每門課提高多少分?你應(yīng)該在每門課上花多少小時?作為英語老師,我覺得在英語上花時間的投入產(chǎn)出比往往很高。我決定花70個小時在英語上,平均每天3。首先,必須充分認(rèn)識詞匯的重要性。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。研究答案后特別注重自己做錯的地方。在語法知識中,需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。每天結(jié)束復(fù)習(xí)后,看一看自己當(dāng)天抄了多少個錯題,馬上做個復(fù)習(xí)計劃。同時我也會用同樣的方法復(fù)習(xí)單詞。在本文中我沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法、聽力、寫作等等,我相信大家在看報,或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。相信經(jīng)過寒假的強化訓(xùn)練后,再回過頭來看看自己的進(jìn)步和差距,根據(jù)實際情況重新修訂一下自己的復(fù)習(xí)計劃,一定會有很大的提高。加油吧!少年!這個寒假就是你搶到的時間,不可以浪費一點半點。一日之計在于晨,不能把早餐的時間浪費掉。復(fù)習(xí)。18:00—19:00 晚餐時間,休息時間,放空時間。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。抓“綜合”重“聯(lián)系”綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系。破壞生態(tài)環(huán)境。抓“運算”促“智能”為了提高地理運算能力,要作以下分類練習(xí):(1)比例尺與圖距、實距換算。(5)太陽高度角的計算。(9)各種百分比的計算。抓“讀圖”明“空間”要求:(1)書上的圖必須一一理解,學(xué)會分析、應(yīng)用。如:(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。(5)地學(xué)新理論、新探索。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。寒假時間相對充裕,高中生要學(xué)會觀察生活,積累作文素材。這對寫好作文有幫助。因此,我為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)制訂了相關(guān)計劃。英語方面,對于我自身來說,在這個時候瘋狂背單詞已經(jīng)沒什么成效了,大致的單詞量逐漸趨向穩(wěn)定,因此我要多花一點時間去看看語法,背背好詞好句,培養(yǎng)一定的語感,但是單詞也還是要記的,特別是高一高二學(xué)過的單詞,要反復(fù)記憶。生物方面,這一科我學(xué)的還可以,唯一的難點就是染色體上的基因相關(guān)概率計算,這一塊也只要做到細(xì)心審題,按步驟一步步算,基本就不會出問題了。二、熟記公式,總結(jié)題型。三、注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。每年物理高考常會出現(xiàn)的一些熱點問題,像光學(xué)、原子與原子核、機械振動機械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當(dāng)重視,不能失分。首先是要完成自己的寒假作業(yè),完成作業(yè)的過程也可以說是一個復(fù)習(xí)的過程,因為在這其中也會做到一些自己不會做的題目,就能夠進(jìn)行查漏補缺,把自己沒有學(xué)好的知識點都學(xué)會,所以假期的作業(yè)是必須要認(rèn)真的去完成的。我也制定了一個作息安排表,嚴(yán)格的按照在學(xué)校時的作息來安排自己的時間,每學(xué)習(xí)45分鐘就走出去放松一下,這樣是能夠提高效率的。下午就做自己買的一些資料,邊做邊復(fù)習(xí)。我是一定會按照自己制定的計劃去學(xué)習(xí)的,我是很想讓自己的學(xué)習(xí)成績能夠提高的。雖然說高考畢竟是動腦子的事情,但科學(xué)家們表示只有身體健康,能高度集中且承受得住壓力的人才是成功人,跑步既能鍛煉身體也有利于增強自身的意志。以上就是我這個暑假為自己定制的寒假學(xué)習(xí)計劃,在保證自己休息的同時在給自己足夠的學(xué)習(xí)時間,也能減輕高三下學(xué)期的壓力。以數(shù)學(xué)科為例,寒假期間,可以研究平時做過的題目,發(fā)現(xiàn)為什么會做而沒做對,把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來,逐一分析。以英語為例,中等生可以加強單詞記憶、語法學(xué)習(xí)。部分學(xué)生如果不擅長管理時間,建議首先完成寒假作業(yè)或?qū)W校所發(fā)的復(fù)習(xí)資料,以確保假期學(xué)習(xí)的連貫性。如可以對教材進(jìn)行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓(xùn),找老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)等??忌鷳?yīng)根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內(nèi)容,進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)。老師建議,學(xué)生在復(fù)習(xí)時應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學(xué)科外,盡量不要找難題去做。
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