初中物理九年級第17章能源與可持續(xù)發(fā)展教案人教版-資料下載頁

【摘要】1第17章能源與可持續(xù)發(fā)展17．1能源家族中國能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低，優(yōu)質(zhì)能源資源（石油、天然氣等）嚴重短缺，能源結(jié)構(gòu)不合理。相當長的時間內(nèi)還得以煤為主，以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點？未來的能源具有什么特征？智能提要

2025-08-01 19:06

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展1-資料下載頁

【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)目標】1．知道能源對人類的重要性，以及能源消耗給我們帶來的負面影響．2．從自我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境．【重點、難點】重點：1、能源對人類的重要性2、培養(yǎng)節(jié)約能源，保護環(huán)境的意識。難點：如何在生活中貫徹節(jié)能環(huán)保的意識，并把措施落實在實處?！緦W(xué)具教具】能源消耗對環(huán)境影響

2025-11-09 17:28

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展6-資料下載頁

【摘要】課題能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負面

2025-11-30 09:50

18能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】一、能源利用與社會發(fā)展凡能夠提供能量的資源。能源是人類社會發(fā)展進步的物質(zhì)基礎(chǔ)。能源、信息、材料一起構(gòu)成了現(xiàn)代文明的三大支柱。每一種新能源的開發(fā)利用和能源利用方式的變革都極大地促進下生產(chǎn)力的發(fā)展，并引發(fā)社會變革，使人類文明前進一大步。草、木材燃燒光能、內(nèi)能水、空氣流動機械、電能設(shè)備各種形式能電、熱、

2025-12-23 14:45

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標（1）知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。（2）了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。（3）了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標認識能源的利用對環(huán)境的影響，能用辯證的觀點來看待資源利用不環(huán)境保護的關(guān)系。認識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題，對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展

2025-11-09 19:14

蘇科版初中物理九下152電功率2-資料下載頁

【摘要】初備再備二、電功率（第一課時）一、教學(xué)目標1、知識目標（1）理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.（2）知道電功率的單位是W或kW.（3）理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.（4）會應(yīng)用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標

2025-11-30 04:37

能源的可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標1、知道能源的分類，了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念，知道哪些屬于不可再生能源，哪些屬于可再生能源2、認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈式反應(yīng)和聚變的有關(guān)知識，知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題4、初步認識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源

2025-06-23 23:53

熱能能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】專題25　熱能　能源與可持續(xù)發(fā)展考點知識梳理中考典例精析專題訓(xùn)練考點知識梳理上一頁下一頁首頁考點一分子熱運動1．物質(zhì)由__________組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做__________運動，這種運動和溫度有關(guān)，又叫做分子的___________。溫度越高，分子熱運動__________。2．擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互_____時，彼

2025-03-01 11:24

可持續(xù)發(fā)展與能源中心-資料下載頁

【摘要】ENVIRONMENTRESOURCESDEPARTMENT環(huán)境保護與資源利用部環(huán)境保護與資源利用部SHANGHAIBAOSTEELGROUPCO.可持續(xù)發(fā)展與能源中心青島二??五

2025-12-23 16:52

175能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入：?能源和環(huán)境是兩個全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。21世紀的能源趨勢?世界人口急劇增加，能源的消耗持續(xù)增長1、、21世紀的能源趨勢世紀

2025-12-23 14:41

能源與可持續(xù)發(fā)展(1)-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一：能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測合作探究即時練習(xí)精講點撥能量守恒定律①內(nèi)容：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變．

2025-04-30 07:24

能源與可持續(xù)發(fā)展課件-資料下載頁

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對環(huán)境的影響：

2025-11-29 08:53

物理課件高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風能、生物能等。（2）來

2025-08-01 17:56

“能源與可持續(xù)發(fā)展”考題歸類-資料下載頁

【摘要】“能源與可持續(xù)發(fā)展”考題歸類　　一、能源的分類?　　能源的種類繁多，為了便于認識和研究，人們從不同角度對能源進行分類。從獲取途徑上，可以分為一次能源和二次能源?？梢詮淖匀唤缰苯荧@取的能源是一次能源，無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源；從可使用的時間長短可分為可再生能源和不可再生能源。不會越用越少，可以從自然界源源不斷地得到補充的能源是可再生

2025-03-24 05:27

蘇科版初中物理九下171信息與信息傳播2-資料下載頁

【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計意圖]本節(jié)中的幾個內(nèi)容是遞進關(guān)系：首先闡明什么是信息，然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革，在這里要讓學(xué)生通過大量事例去體會，當然由于學(xué)生年齡的制約，不必要也不可能地苛求“深刻”，但這個體驗的教學(xué)過程是必須的，所以要充分利用好課本上圖片，還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書館收集相關(guān)資料。自制有線電報機和

2025-11-11 00:19

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2(更新版)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2(專業(yè)版)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2(留存版)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2-文庫吧