【摘要】江河作者介紹:?江河,原名于友澤,1949年聲,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》,著有詩集《從這里開始》《太陽和它的反光》等,是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作當中灌注了厚重的歷史感,以《紀念碑》等政治抒情詩和古代升華組詩《太陽和它的反光》贏得社
2025-01-05 08:10
【摘要】下面的對聯(lián)是什么意思?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖?一對:《隆中對》;?二表:前、后《出師表》;?三分:分為魏蜀吳三國;?六出:六出祁山北伐;?七縱:七擒七縱孟獲;?八陣圖:孔明所設軍陣。?總之,概括諸葛亮一生功績。填歇后語(這也是知識積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當
2024-11-27 22:59
【摘要】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-08 11:04
【摘要】《隆中對》學案終興中學初三年級語文組學習目標:知識與能力:了解司馬光及其《資治通鑒》的文學常識。過程與方法:1、分析歷史人物諸葛亮的形象:2、學習本文結(jié)構(gòu)嚴謹、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀:體悟作品豐富的思想內(nèi)涵,理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學習重點:1、對諸葛亮
2024-11-18 21:46
【摘要】正文:隆中對教案優(yōu)秀 隆中對教案優(yōu)秀 隆中對教案優(yōu)秀1 教學設想 《隆中對》是《諸葛亮傳》的前一部分文字,題目是后加的。雖是節(jié)選,但充分表現(xiàn)了諸葛亮的洞察時勢和遠見卓識,表現(xiàn)他善于根據(jù)客觀形勢...
2024-11-09 12:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語文課文《隆中對》 亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐...
2025-04-05 21:19
【摘要】隆中對陳壽學習目標:?1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯,如實詞、虛詞等。3、學會翻譯文言文,了解文章大義。4、了解諸葛亮的卓越才能。?重點、難點1、重點1)朗讀文言課文。2)積累一些文言實詞和虛詞。?2、難點1)學會翻譯文言文,了解文章大義。
2024-12-07 22:28
【摘要】隆中對《三國志》陳壽關于《三國志》:《三國志》是歷史散文。作者:陳壽(233—297),字承祚,巴西安漢(今四川南充市北)人,仕蜀,后在晉任著作郎(史官),著史書《三國志》六十五卷?!度龂尽贩譃椤段簳贰ⅰ妒駮?、《吳書》。屬紀傳體的分國史。它善于敘事,總是選取最
2024-11-07 01:44
【摘要】隆中對陳壽出師一表真名世,千載誰堪伯仲間運籌帷幄中,決勝千里外未出茅廬已知天下三分2.詞語:鞠躬盡瘁、死而后已。3.故事:草船借箭、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲、空城計給紅色字注音好為《梁父吟》(
2024-12-08 00:30
【摘要】23隆中對一、注音好為《梁父吟》()樂毅()因屏人曰()度德量力()漢沔()殆()胄()劉璋()
2024-12-03 21:33
【摘要】主題:隆中對?【前言】「隆中對」是三國演義中三大策略規(guī)劃之一,造就了三分天下的態(tài)勢。它是劉備第一次見到孔明後,在茅蘆中的一席長談,摘錄如下:【引述內(nèi)容-三國演義38回合】孔明曰:「昨觀書意,足見將軍憂民憂國之心;但恨亮年幼才,有誤下問.」玄德曰:「司馬德操之言,徐元直之語,豈虛談哉?望先生不棄鄙賤,曲賜教誨.」孔明曰:「德操、元直,世之高士.亮乃一耕夫耳,安敢談天
2024-08-31 05:50
2024-11-21 22:29
【摘要】第一篇:《隆中對》《出師表》專題復習教案 《隆中對》《出師表》專題復習教案 導入: 同學們,記得孔子說過“學而時習之,不亦說乎”,意思是說,“學了知 ,識,然后按照一定的時間復習,不也很快樂嗎...
2024-10-13 15:29
【摘要】第一篇:23《隆中對》課件流程及教案[大全] 《隆中對》課件流程及教案 Ⅰ流程 制作:zhyw6788QQ:411624562 背景音樂―― 一、課文引入 1、歷史背景 公元207年,劉...
2024-11-15 23:32
【摘要】第一篇:人教版《隆中對》教案 《隆中對》教案設計 一、歌詞導入,營造氣氛 《三國演義》開篇有一首詞《臨江仙》:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。??”青山依...
2024-11-15 23:44