【正文】 生活系列宣傳活動(dòng)。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)?？纯醋约喊嗉?jí)可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)《市教委關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》（津教委辦［20x］82號(hào)）精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校于本周開展節(jié)能減排，低碳生活等宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容如下：1．節(jié)能減排，低碳生活，從我做起本校全面采取節(jié)能減排措施。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。采取各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，各中隊(duì)開展“節(jié)能減排，低碳生活”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。具體說來，我們主要做了以下工作：一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一個(gè)主題班會(huì)各中隊(duì)開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。三、開展系列活動(dòng)：教師活動(dòng)（1）開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。學(xué)生活動(dòng)（1）、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。與此同時(shí)，該校制作張貼了“節(jié)約用水就是珍惜生命”、”“節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋”等環(huán)保宣傳標(biāo)語，并利用微信、微博、等平臺(tái)向?qū)W生家長發(fā)送了宣傳口號(hào)，宣傳節(jié)能、低碳、環(huán)保的意義，普及有關(guān)知識(shí)，讓更多的人參與到“節(jié)能有我，綠色共享”行動(dòng)中來。學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對(duì)校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫了節(jié)能科普征文，三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。學(xué)校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。利用網(wǎng)上校訊通這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)76月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育。同時(shí)，也向家長宣傳了環(huán)保知識(shí)，為提高全民環(huán)保意識(shí)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的`知識(shí)競(jìng)賽。六、健全制度，加強(qiáng)管理。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)各處室的水、電使用情況進(jìn)行檢查。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識(shí)。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“低碳新生活”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng))。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動(dòng)，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來，起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。我校成立了以支部書記和學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排宣傳教育。利用世紀(jì)新少年廣播、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。經(jīng)過全體教師的努力，我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。對(duì)我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究，制定了《校公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作計(jì)劃和實(shí)施方案》，對(duì)我校節(jié)能工作進(jìn)行部署和指導(dǎo)，明確了我校節(jié)能工作的主要目標(biāo)，確定了節(jié)能重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)項(xiàng)目，制定了節(jié)能的主要措施，為我校節(jié)能工作的開展實(shí)施提供了體系保障。三、開展節(jié)能宣傳，提高節(jié)能意識(shí)我校認(rèn)真做好了節(jié)能宣傳教育工作。我校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識(shí)，使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難，我校將進(jìn)一步完善節(jié)能管理體系建設(shè)，有針對(duì)性的制定新措施，%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運(yùn)行長效機(jī)制的目標(biāo)，保障公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。從四個(gè)一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）活動(dòng)開始，做綠色生活達(dá)人，爭當(dāng)學(xué)校綠色環(huán)保小衛(wèi)士。好習(xí)慣養(yǎng)成教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。在各種活動(dòng)的影響下，我校師生有了較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈?；顒?dòng)期間開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)：一是在6月12日早上升旗儀式上，進(jìn)行宣傳動(dòng)員講話。三是開展“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會(huì)。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)14為貫徹落實(shí)大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》的文件精神。宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí)，從交流開始。(1)一二年級(jí)學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。(4)五年級(jí)開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)15為進(jìn)一步貫徹落實(shí)節(jié)約資源的基本國策，加快推進(jìn)資源節(jié)約型企業(yè)的建設(shè)，提高全員節(jié)能意識(shí)，樹立節(jié)能理念，全面推動(dòng)節(jié)能工作。辦公室節(jié)能檢查檢查時(shí)間：20xx年6月9日10日檢查范圍：所有辦公室檢查小組成員：行政部、財(cái)務(wù)部?？照{(diào)溫度是否過低等內(nèi)容展開檢查，督促員工踐行節(jié)能低碳行動(dòng)。我校利用周一升國旗儀式的機(jī)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語?；顒?dòng)期間，學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉電扇、關(guān)閉學(xué)校教室照明，倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。（3）從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對(duì)奢侈浪費(fèi)，充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。但是，仍然有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)水資源的行為。在今后的工作中，嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，尤其是沒有養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣的學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識(shí)，讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)