【正文】 一年，并處罰金2000元。王離開(kāi)后，關(guān)跑進(jìn)“心語(yǔ)”飲吧拿出**一中學(xué)生劉某某放在該飲吧的一把長(zhǎng)約40公分，寬約5公分的砍刀，四處尋找王某某，最后在**電影院招待所二樓樓道找到了王某某，關(guān)將王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王**的頭部砍了一刀，將其致傷。關(guān)**在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪，系累犯，應(yīng)從重處罰。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。數(shù)罪并罰。同學(xué)們：聽(tīng)了節(jié)課，審視四個(gè)案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢？我想應(yīng)是5句話，15個(gè)字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。其結(jié)果令人吃驚。關(guān)**、李*、丁**哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道路。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。遇事該怎么做，不該 怎么做，要有自己的主見(jiàn)，且不可盲從。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架及其它嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。作為我校的法制副校長(zhǎng)，我職責(zé)主要是在教師和學(xué)生之間有針對(duì)性地進(jìn)行法制宣傳，通過(guò)協(xié)調(diào)各方關(guān)系維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，幫助菅造良好的學(xué)校教育環(huán)境。法律是種規(guī)則，其功能或者說(shuō)作用在于維護(hù)公民合法權(quán)益，協(xié)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人之間關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。這部法律成為未成年權(quán)利保障的法律之盾，廣大師生應(yīng)該對(duì)其相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，并切實(shí)遵照?qǐng)?zhí)行。2009年以來(lái)，全國(guó)各地接連發(fā)生多起針對(duì)中小學(xué)及幼兒園的惡性案件，在全社會(huì)引起極大公憤，校園安全問(wèn)題成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。本人從檢察公訴近二十年，辦理過(guò)幾十起未成年犯罪案件，每一起案件都有著與普通刑事案件更令人感慨的危害后果，有的真的可以說(shuō)令人扼腕嘆息。由于付某的沖動(dòng)和犯罪行為，不僅使自己的同學(xué)少年歿命，也使自己的人生軌跡徹底改寫(xiě)，更使兩個(gè)家庭蒙受極度痛苦。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家已作為憲法原則寫(xiě)入我國(guó)憲法。就教育環(huán)境而言，雖然《教育法》確立了“國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展”和“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展”的國(guó)家戰(zhàn)略，但影響教育事業(yè)發(fā)展和破壞教育環(huán)境的情況還是時(shí)有發(fā)生，近幾年還有愈演愈烈之勢(shì)。要充分發(fā)揮學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)的職能作用，增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。那么，在全社會(huì)都在關(guān)注校園安全、加強(qiáng)防范措施的時(shí)候，我們學(xué)生應(yīng)該如何提高法律意識(shí)、加強(qiáng)自我保護(hù)、避免受到不法侵害呢？結(jié)合多年從事檢察工作經(jīng)驗(yàn)和我的一些體會(huì)，給大家講以下幾點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟示。網(wǎng)上的人同社會(huì)一樣是形形色色的，對(duì)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友應(yīng)保持一定的警惕性，不要輕易將自己家庭的情況告知對(duì)方，更不能輕易單獨(dú)與網(wǎng)友見(jiàn)面!在我們身邊，由于草率與網(wǎng)友見(jiàn)面 8 導(dǎo)致的搶劫、強(qiáng)奸、傷害案件屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們一定要提高警惕啊！十一是遭遇搶劫、勒索、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物，能采取自救措施的盡量采取自救措施，不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的人身傷害。比如在校園,可能會(huì)出現(xiàn)一些高年級(jí)的同學(xué)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢(qián)財(cái)，這實(shí)際上就是一種違法行為，要堅(jiān)決予以杜絕；遭受侵害的同學(xué)要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭(zhēng)；比如同學(xué)之間常因一些小事出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，有的甚至被打傷、打殘，不僅身心受到傷害，雙方還要依法律負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。以上列舉的只是校園中常見(jiàn)的違法違紀(jì)現(xiàn)象，同學(xué)們一定要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，分清違法犯罪的界限，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的品行，規(guī)范自己的行為，不要以惡小而為之，以免觸犯法律，鑄成大錯(cuò)！同學(xué)們，五中是我們安陽(yáng)的名校，是安陽(yáng)教育的一道靚麗風(fēng)景，我們的安全牽動(dòng)著多少家庭的幸福和社會(huì)的關(guān)注??！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。青少年犯罪，泛指青少年這一特殊主體實(shí)施的犯罪，亦指主體由兒童向成年過(guò)渡這個(gè)特定階段（一般指進(jìn)入青春期至青春期結(jié)束），由于主客觀原因而實(shí)施的各種犯罪的通稱(chēng)。智利1967年頒布的少年法規(guī)定，對(duì)違法少年采取4種保護(hù)方式：交國(guó)家管教組織教育；交父母管教；交親屬或者國(guó)家指定的監(jiān)護(hù)人管教；監(jiān)視自由，定期考察，參加指定的活動(dòng)等。我國(guó)刑法在立法中充分體現(xiàn)了國(guó)際通行的教育、預(yù)防、保護(hù)和社會(huì)化原則，把保護(hù)同刑罰處分相結(jié)合，體現(xiàn)從寬和人道原則，把處理不良行為同處理犯罪行為相結(jié)合，體現(xiàn)預(yù)防犯罪原則，但這些原則畢竟只是原則，在有些方面還是很缺乏操作性的，甚至是無(wú)法可依。所以說(shuō)，我國(guó)法律對(duì)青少年犯罪，有處理從寬的規(guī)定，但還沒(méi)有管教從嚴(yán)的相對(duì)應(yīng)的法律措施，這就給我們學(xué)校教育提出了更高的要求和更艱巨的任務(wù)。1998年3月，趙某向一6歲女孩索要方便面未遂，便將女孩抱至村外水溝中將其溺死。1998年以來(lái)，以閔某、王某為主的“紗廠十二少”犯罪團(tuán)伙，以在校中學(xué)生為主要侵害對(duì)象，實(shí)施搶劫、敲詐、強(qiáng)奸，累計(jì)作案100余起。1999年9月24日，18歲的在校學(xué)生唐叢偉寫(xiě)信給昆明市市長(zhǎng)聲稱(chēng)擁有“沙林”毒劑，向市政府敲詐500萬(wàn)，如不能滿足其要求，他將在昆明“世博園”內(nèi)制造血腥爆炸案。1950年－1959年青少年犯罪成員占刑事作案成分20％。（二）犯罪類(lèi)型的復(fù)雜性和犯罪動(dòng)機(jī)的惡劣性。但這種單純因年幼無(wú)知而犯罪的，日漸減少，進(jìn)而向暴力型、財(cái)產(chǎn)型發(fā)展，具有瘋狂性、兇殘性、貪利性。青少年犯罪中60％－70％屬于團(tuán)伙犯罪，團(tuán)伙泛指中85％由青少年糾合，青少年大案70％屬團(tuán)伙所為。陜西省某市1957年青少年犯?jìng)Π?人，1981年為159人，翻了159倍。（五）女青少年犯罪人數(shù)激增，犯罪形式由“依附型”發(fā)展成“獨(dú)立型”，出現(xiàn)所謂“大姐大”。三、學(xué)校教育與犯罪預(yù)防。1999年11月1日《預(yù)防未成年人犯罪法》開(kāi)始實(shí)施。教師就是道德德傳教士，就是要循循善誘，做耐心細(xì)致德思想工作，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。二十一世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)與希望的世紀(jì)。毛主席說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”，青少年是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，有的直接模仿影視資料中的犯罪行為，他們往往結(jié)幫成伙，同一類(lèi)案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生，團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。今天在坐的都是中學(xué)生、職校生，也就是說(shuō)你們都是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生犯罪，是青少年學(xué)生危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到1415歲，進(jìn)入二十世紀(jì)初犯的平均年齡已降低到。三是在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822。在這個(gè)時(shí)期，青少年思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪； 各方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。黨的十五大提出了依法治國(guó)的戰(zhàn)略決策，十六大又提出了依法治國(guó)與依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合，這就是說(shuō)，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好國(guó)家。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來(lái)越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時(shí)糾正，要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。然后，挑選寫(xiě)得好的文章辦一期法制手抄報(bào)或“法制園地”專(zhuān)欄，也可以辦“法制之窗”來(lái)廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！謝謝大家！第五篇：法制教育講稿法制教育講稿－－青少年與違法犯罪來(lái)龍派出所指導(dǎo)員：徐其虎同學(xué)們：中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)核心毛澤東說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃、好像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。然而、我們也要清醒地看到，青少年違法犯罪的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)艱苦的工作，破案后發(fā)現(xiàn)，這是一起由六個(gè)青少年組成了犯罪團(tuán)伙，大的17歲，小的15歲、他們不計(jì)后果，瘋狂搶劫、搶奪。破案后，四名犯罪分子均系青年人，兩名17歲，兩名2l歲。2000年曾經(jīng)大肆撬門(mén)入室進(jìn)行盜竊。2002，我所先后捉獲二十名青少年學(xué)生偷竊自行車(chē)，摩托車(chē)，撬門(mén)入室，混進(jìn)屋內(nèi)盜竊財(cái)物的違法人員。（四）、賣(mài)淫案件時(shí)有發(fā)生。（五）、傳播淫穢錄相、書(shū)刊，圖片等物品。（一）、客觀方面的原因。如：一些未成年人刺字、刺圖案、紋身、稱(chēng)哥道弟，為兄弟哥們偷，扒、搶、斗毆，甚至建立幫派等，這些情況在我們身上有反映。或者父母虛榮心強(qiáng)，不顧孩子的能力，要求過(guò)高。③、家庭不良影響，有的家庭夫妻不和經(jīng)常打架、吵架乃至離婚，有的家庭本身就靠偷摸過(guò)日子、靠詐騙錢(qián)財(cái)過(guò)日子，這些不良影響，直接影響下一代。易于吸收各種事物。不知不覺(jué)產(chǎn)生逃學(xué)現(xiàn)象，步入社會(huì)大染缸，往往受壞人利用，受教唆走上違法犯罪道路。不善于用法律保護(hù)自己，以牙還牙、由受害人變成犯罪分子。性格。不加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不懂法。三、怎么預(yù)防青少年違法犯罪。二是要守法，善于用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，用法律來(lái)約束自己，模范遵守法律。在社會(huì)生活中，交友要慎重，前面我們談物以類(lèi)聚，人以群分，跟好人，學(xué)好人，跟到私箱子學(xué)假神