【正文】 知識(shí)普查”。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開(kāi)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加普法知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行普法考試等形式，開(kāi)展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。比如今年三月一個(gè)周末清晨，我校七年級(jí)一家長(zhǎng)就給班主任打電話，只說(shuō)了一句：“老師，這學(xué)期我家孩子不來(lái)讀書了！”老師聽(tīng)到電話里有孩子的哭鬧聲，想了解是怎么回事，可家長(zhǎng)將電話掛了，老師打過(guò)去是死活不接。學(xué)校每學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)教，進(jìn)一步促進(jìn)教師的行為規(guī)范的好轉(zhuǎn)。2008年5月初，我校八年級(jí)一女生（從三歲起父母就一直外出打工，她由外婆照管）在校外被社會(huì)上的人強(qiáng)暴，但她不告訴家人，也不報(bào)案。我校與縣武裝部、縣公安局、交警隊(duì)開(kāi)展警校共建工作，請(qǐng)他們參與到學(xué)校的法制教育中來(lái)，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過(guò)講授生動(dòng)的案例，以案釋法。通過(guò)講座，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、美惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)。26”禁毒日讓學(xué)生觀看禁毒圖片展、進(jìn)行“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”簽名儀式并且寫出觀后感。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我們將以普法依法治理工作總體規(guī)劃為目標(biāo)，以創(chuàng)建“依法治校示范校”活動(dòng)為載體，以法制隊(duì)伍建設(shè)為根本，加大力度，進(jìn)一步提高教育管理水平，為紅安教育事業(yè)又好又快地發(fā)展打造良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)花兆豐負(fù)責(zé)，聘請(qǐng)了縣公安局副局長(zhǎng)張恩澤同志為法制副校長(zhǎng)參與的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體抓、政教處牽頭、年級(jí)組配合、班主任實(shí)施、團(tuán)隊(duì)組織與課任教師參與的齊抓共管的工作格局；建立政教處、年級(jí)組、班主任，黨支部、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)，學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的“三條線”齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制和工作網(wǎng)絡(luò)；做到專項(xiàng)與綜合相結(jié)合、黨政團(tuán)相結(jié)合、教育與教學(xué)相結(jié)合、教育與實(shí)踐相結(jié)合的法制教育工作格局。我校法制教育活動(dòng)主要通過(guò)四個(gè)序列展開(kāi)：第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過(guò)組織專題講座、聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)。如通過(guò)專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。思想政治課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想政治和法律道德教育的課程，因此學(xué)校思想政治課教師針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和法律常識(shí)教育，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使他們受到初步的、系統(tǒng)的民主與法制道德教育，培養(yǎng)知法、懂法、守法的思想意識(shí)。廣泛利用櫥窗、黑板報(bào)、校報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、報(bào)刊、演講賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用校班會(huì)課、團(tuán)課等組織全體師生觀看《與法同行》——未成年人法制教育電視專題系列片，片中故事給未成年人留下了很深的印象，也受到很大的幫助和啟發(fā)，使學(xué)生受到形象的直觀的教育；組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開(kāi)展影評(píng)征文競(jìng)賽。七是組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)。26”禁毒日讓學(xué)生觀看禁毒圖片展、進(jìn)行“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”簽名儀式并且寫出觀后感。學(xué)校采取預(yù)防在校學(xué)生曠課、逃學(xué)，游蕩在社會(huì)上，減少和杜絕輟學(xué)學(xué)生，防止他們過(guò)早地流入社會(huì)，染上不良習(xí)氣，將導(dǎo)致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)班主任知道后，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，做其工作報(bào)了案，并通過(guò)縣法律援助中心為她請(qǐng)了律師，使罪犯得以伏法。去年五月初，在我縣境內(nèi)的鎮(zhèn)勝高速公路離普安收費(fèi)站100多米處，附近一趕集回家的農(nóng)民被了輛綠色吉普車撞死，車上的人下車將死者抬進(jìn)車?yán)锢咿D(zhuǎn)移到幾公里外的涵洞里。四、取得的成績(jī)我校在法制教育工作中，經(jīng)常得到上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要體現(xiàn)在：從老師，到學(xué)生；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去；抓重點(diǎn)，覆全面；多形式，重落實(shí)。學(xué)校定期通過(guò)組織全體教師政治學(xué)習(xí)、班主任培訓(xùn)、學(xué)科教研會(huì)、教師業(yè)務(wù)論壇、師德師風(fēng)大討論、兩學(xué)一做教育活動(dòng)等渠道，對(duì)《未 成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等材料的學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確法制教育的工作目標(biāo)，同時(shí)以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo)，立足實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，緊緊圍繞黨的教育方針，全面推進(jìn)依法治教，依法治校工作，堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐結(jié)合，堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合，努力把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開(kāi)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加普法知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行普法考試等形式，開(kāi)展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。比如今年三月一個(gè)中午，我校七年級(jí)一家長(zhǎng)就給班主任打電話，只說(shuō)了一句：?老師，我孩子不見(jiàn)了，你們學(xué)校要負(fù)責(zé)！?老師聽(tīng)到電話里有夫妻的爭(zhēng)吵聲，想了解是怎么回事，可家長(zhǎng)將電話掛了，老師打過(guò)去是死活不接。堅(jiān)持每年寒暑假、開(kāi)學(xué)、重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，向家長(zhǎng)提出假期中及周末放假如何引導(dǎo)孩 子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。包聯(lián)教師根據(jù)包聯(lián)學(xué)生的具體情況，制定行之有效的育人方案，加強(qiáng)教育的針對(duì)性，使他們受到初步的、系統(tǒng)的民主與法制道德教育，培養(yǎng)知法、懂法、守法的思想意識(shí)。廣泛利用國(guó)旗下講話、經(jīng)典誦讀、電子顯示屏、黑板報(bào)、校報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播站、校園文化櫥窗、班級(jí)陽(yáng)臺(tái)文化、橫幅等形式，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用電子白板全體師生觀看《與法同行》——未成年人法制教育電視專題系列片，片中故事給未成年人留下了很深的印象，也受到很大的幫助和啟發(fā)，使學(xué)生受到形象的直觀的教育；組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開(kāi)展影評(píng)征文競(jìng)賽。學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定了?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧?的協(xié)議，讓家長(zhǎng)配合教育孩子，與全體學(xué)生簽訂各類守法安全承諾書；政教處組織開(kāi)展豐富多采、健康向上的活動(dòng)吸引未成年人，滿足未成年人素質(zhì)全面發(fā)展的需要，積 極營(yíng)造適合于未成年人健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)生會(huì)、班主任、安保處輪流到學(xué)校周遍的網(wǎng)吧查找學(xué)生并對(duì)他們進(jìn)行教育。5月，聘請(qǐng)交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、城關(guān)派出所來(lái)校宣講交通法規(guī)、防火逃生、反邪教等相關(guān)知識(shí)。對(duì)學(xué)生的法制教育做到有課時(shí)、有教師、有教案、有作業(yè)、有批改、有評(píng)價(jià)、有測(cè)試。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育，教他們學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。我校與縣公安局、交警隊(duì)開(kāi)展警校共建工作，請(qǐng)他們參與到學(xué)校的法制教育中來(lái)，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過(guò) 講授生動(dòng)的案例，以案釋法。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。二 目標(biāo)任務(wù)（一）依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺(jué)學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。二是人員落實(shí):配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。做到“三個(gè)到位”。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。通過(guò)品社課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每學(xué)期1—2次法制報(bào)告會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢員、老干部等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。(4)讀：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。(5)寫：舉辦法制教育征文活動(dòng)。附：雍熙五小法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng):龍從永（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李 波（副校長(zhǎng)）陳春峰（派出所副所長(zhǎng)）組員：史良富陳恩舉丁昭琴?gòu)埩郑娣ㄖ平逃k公室主任）譚廷沛（派出所民警）雍熙五小2011年3月