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正文內(nèi)容

朗誦比賽主持稿(匯編)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來(lái)不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時(shí)無(wú)數(shù)人的心聲,我們已經(jīng)來(lái)不及考證這位好心的作者,那每一個(gè)字仿佛都是千千萬(wàn)萬(wàn)牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié),引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。這是一個(gè)美麗的夢(mèng),盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面,請(qǐng)欣賞由8號(hào)參賽選手劉偉偉帶來(lái)的朗誦《雨巷》。下面,請(qǐng)欣賞由10號(hào)參賽隊(duì)伍帶來(lái)的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。女:各位老師同學(xué)們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對(duì)分?jǐn)?shù)的同時(shí),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出為我們奉上精彩的舞蹈!女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來(lái)了如此精彩絕倫的視覺(jué)盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請(qǐng)出今晚比賽的評(píng)委:……為我們這次比賽做點(diǎn)評(píng)。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。我們拭目以待明年的新生詩(shī)歌朗誦大賽。(男)這兒有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩(shī)宋詞??(女)這兒有老子莊子,有孔子孟子,有李白杜甫??男:誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。有一位偉人,他大氣磅礴,把中國(guó)革命史化成了詩(shī)歌。中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),下面請(qǐng)欣賞六甲班為我們帶來(lái)的《中華少年》,朗讀者:楊楊旭。下面請(qǐng)欣賞三乙班為我們帶來(lái)的《古詩(shī)串燒》。絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。百年來(lái),中華民族飽嘗艱辛卻百折不撓,千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息,毛主席的詩(shī)詞每一首都是那樣的豪情萬(wàn)丈,催人奮進(jìn),五乙班的《七律朗讀者:崔宇軒、張康媛等,大家掌聲歡迎!五乙班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。有請(qǐng)精神抖擻的五甲班上場(chǎng),為我們帶來(lái)《我看見了光》。請(qǐng)猜一個(gè)詩(shī)人。朗讀者:八年級(jí)全體學(xué)生,大家掌聲歡迎!1五甲班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最得分,最后得分。朗讀者:閆詩(shī)晨、王瓊瑤等,大家掌聲歡迎!結(jié)尾(男)詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化(女)詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的鏗鏘風(fēng)骨(男)誦讀經(jīng)典,我們遨游萬(wàn)里河山的廣闊(女)對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的魅力.(男):同學(xué)們,讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)期,多背古詩(shī)文,去感受圣賢先哲的人格美,品味凝練典雅的語(yǔ)言美。乙:下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:合:XXX小學(xué)朗誦總決賽現(xiàn)在開始。甲:我們娓娓悅耳地訴說(shuō)著故事,我們激情四溢地表達(dá)著理想。:讓愛,灑滿人間,讓愛,無(wú)處不在!接下來(lái)請(qǐng)欣賞2號(hào)選手和他媽媽為我們帶來(lái)的《讓愛,無(wú)處不在》,掌聲有請(qǐng)!甲:謝謝2號(hào)選手和阿姨帶來(lái)的精彩朗讀。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是初升的太陽(yáng)。掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的是《我想》?!币灿腥苏f(shuō):“幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。乙:因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 甲:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切??墒沁@樣一位偉大的詩(shī)人,卻離我們遠(yuǎn)去。乙:謝謝14號(hào)選手的精彩朗誦。春姐姐來(lái)了,她給我們帶來(lái)最美的禮物——春雨,讓我們一起走進(jìn)春雨,去聆聽那動(dòng)人的聲音吧。讓我們一起隨著19號(hào)選手走進(jìn)那幽幽深山,盡情欣賞那撥人心弦的鳥之絕唱吧!掌聲有請(qǐng)19號(hào)選手,他為我們帶來(lái)的是《空山鳥語(yǔ)》。杜甫曾留下:“何故水邊雙白鷺,無(wú)愁頭上亦垂絲?”的詩(shī)句,李白也曾寫下:“白鷺下秋水,孤飛如墜霜。甲:謝謝21號(hào)選手,孤芳自賞并不能代表美麗也不能說(shuō)明絢爛,自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。”自古以來(lái),西湖就是人們心目中的象征。春雨多情溫柔,夏雨熱情奔放,秋雨飄逸清高,雨,感動(dòng)了一顆又一顆敏感而多情的心靈。掌聲歡迎!甲:經(jīng)過(guò)選手們的激烈角逐,最激動(dòng)人心的時(shí)刻。乙:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。四、歌舞表演《今天是你的生日》(背景音樂(lè)《今天是你的生日》)乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云甲:還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍乙:這一刻,人民在等待,山河在等待甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《今天是你的生日》,大家掌聲歡迎!乙:二年級(jí)二班、二年級(jí)一班最后得分分別是:_____下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳老師宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng),大家歡迎?。C獎(jiǎng)曲)五、宣布結(jié)束(背景音樂(lè):〈歌唱祖國(guó)〉)甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟乙:看吧,莊嚴(yán)的國(guó)旗染紅雄壯的旋律甲:我們將高唱國(guó)歌,高舉國(guó)旗乙:讓燦爛的未來(lái)告訴61年前偉大的創(chuàng)立甲:請(qǐng)全體起立,齊唱《國(guó)歌》坐下甲:我宣布我校慶國(guó)慶—我為隊(duì)旗添光彩朗誦比賽合:到此結(jié)束甲:謝謝大家!第五篇:朗誦比賽主持稿朗誦比賽主持稿1,開頭合:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家,下午好!男:有這樣一種書,被代代相傳,價(jià)值歷久而彌(m237。它是上帝的智慧結(jié)晶。他們分別是:。在比賽結(jié)果出來(lái)之前,我們先進(jìn)行文學(xué)節(jié)的征文頒獎(jiǎng)儀式。男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女:國(guó)外美文的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌女:誦讀國(guó)外美文,讓民族文化碰撞出智慧的火花男:愿五千年文化瑰寶大放異彩女:愿世界人民豪情滿懷,再譜新的華章男:百花中學(xué)文學(xué)節(jié)朗誦比賽到這里就要結(jié)束了,女:衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,男:感謝各位評(píng)委老師以及大會(huì)工作人員的辛勤工作,女:也感謝同學(xué)們的精彩表演,是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的
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