20xx人教版化學九年級上冊第六單元課題1《金剛石、石墨和c60》-預覽頁
【正文】 診 斷 評 價 同學們先進行探究實驗． 請同學們根據視頻和教材填寫以下表格內容。在介紹石墨的同時又穿插介紹了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使 學生 樹立性質決定用途，用途體現結構的觀點。 3． 情感、態(tài)度與價值觀 ⑴通過對碳單質新的形態(tài)的發(fā)現及其簡單介紹，學生能以發(fā)展的觀點看待碳的單質，認識科學的發(fā)展具有階段性和局限性； ⑵ 通過對 碳的不同單質有不同用途的討論探究，體會物質結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途的的邏輯關系。 ⑵ 通過木炭、活性炭對紅墨水的吸附實驗，學會用對比實驗的方法來解決實際問題。 教材分析與 教法設想 本課題包括兩部分：第一部分介紹碳單質，主要介紹了金剛石、石墨的重要物理性質和 C60分子的結構特點。 請同學們根據視頻和教材填寫學案中表格內容。 了解木炭存在吸附性的原因。事件造成了 43 人中毒，一人死亡。 學生回答 “結構不同 ” 分析差異原因 , 理解結構決定性質 ,性質決定用途 學生很想知道原因真相 學生恍然大悟，正因為防毒面具中有
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