20xx人教版化學(xué)九年級上冊第六單元課題1《金剛石、石墨和c60》-預(yù)覽頁
【正文】 診 斷 評 價 同學(xué)們先進行探究實驗． 請同學(xué)們根據(jù)視頻和教材填寫以下表格內(nèi)容。在介紹石墨的同時又穿插介紹了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使 學(xué)生 樹立性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的觀點。 3． 情感、態(tài)度與價值觀 ⑴通過對碳單質(zhì)新的形態(tài)的發(fā)現(xiàn)及其簡單介紹，學(xué)生能以發(fā)展的觀點看待碳的單質(zhì)，認識科學(xué)的發(fā)展具有階段性和局限性； ⑵ 通過對 碳的不同單質(zhì)有不同用途的討論探究，體會物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的的邏輯關(guān)系。 ⑵ 通過木炭、活性炭對紅墨水的吸附實驗，學(xué)會用對比實驗的方法來解決實際問題。 教材分析與 教法設(shè)想 本課題包括兩部分：第一部分介紹碳單質(zhì)，主要介紹了金剛石、石墨的重要物理性質(zhì)和 C60分子的結(jié)構(gòu)特點。 請同學(xué)們根據(jù)視頻和教材填寫學(xué)案中表格內(nèi)容。 了解木炭存在吸附性的原因。事件造成了 43 人中毒，一人死亡。 學(xué)生回答 “結(jié)構(gòu)不同 ” 分析差異原因 , 理解結(jié)構(gòu)決定性質(zhì) ,性質(zhì)決定用途 學(xué)生很想知道原因真相 學(xué)生恍然大悟，正因為防毒面具中有
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