【摘要】造型的表現(xiàn)力線條?線條疏密?直線、曲線、長短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫--近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線條?2、明暗?3、體量?4、空間
2024-11-19 14:51
【摘要】2回延安◆走近作者賀敬之,1924年生,山東嶧縣(今棗莊市)人?,F(xiàn)代詩人,劇作家。l940年到延安,進(jìn)入魯迅藝術(shù)文學(xué)院學(xué)習(xí)。1945年,魯迅藝術(shù)文學(xué)院集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》,文學(xué)劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。1946年離開延安,去華北根據(jù)地。解放后,長期從事文學(xué)創(chuàng)作和文藝領(lǐng)導(dǎo)工作。有詩
2024-11-17 07:59
【摘要】2回延安“延安精神”(重點(diǎn))、夸張、排比等修辭手法的表現(xiàn)力量。(重點(diǎn))“信天游”的寫作形式及藝術(shù)特色。(難點(diǎn))?結(jié)合賀
【摘要】3安塞腰鼓1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.耳畔.(pàn)飛濺.(jiàn)亢.奮(kàng)晦.暗(huì)B.羈.絆(jī)冗.雜(rǒng)蹦.跳(b
【摘要】3安塞腰鼓,學(xué)會聲情并茂地朗讀全文,讀準(zhǔn)排比句式的節(jié)奏、氣勢和激情。(重點(diǎn)),體味文字里蘊(yùn)含的生命奔騰的力量。(難點(diǎn)),感受“安塞腰鼓”里所宣泄出的生命力量。(難點(diǎn)),用“好一個(gè)的安塞腰鼓”的句式,對安塞腰鼓進(jìn)行評價(jià)。(可填詞、短語、句子,最好用上文中
2024-11-19 18:32
【摘要】3安塞腰鼓R·八年級語文下冊,讀出抒情散文的詩意,感知安塞腰鼓的特點(diǎn)。文中多種表達(dá)方式、多種修辭手法綜合運(yùn)用的效果。,感受西北高原人蓬勃的生命力。學(xué)習(xí)目標(biāo)腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎?你們知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?新課導(dǎo)入劉成章,19
2025-06-13 12:20
【摘要】2回延安R·八年級語文下冊,把握其特點(diǎn)和語言風(fēng)格。地域特點(diǎn)和民俗內(nèi)涵。,體會詩人對延安的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入回延安劉秉義離別三十年今日回延安寶塔映朝陽延水金光閃啊延安啊延安眼望你壯麗的山河我心潮澎湃憶當(dāng)年我心潮澎湃憶當(dāng)
2025-06-15 13:05
【摘要】2回延安一、字音字形lǒu(摟)定腦pàn(畔)糜.子(méi)油饃.(mó)白羊肚.(dǔ)柳林鋪.(pù)二、重要詞語:一回又一回。:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。三、作家介紹
2025-06-19 04:28
【摘要】第一篇:人教版八年級語文下冊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版八年級語文下冊第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)汕頭市新溪第一中學(xué)初二語文備課組 一、單元總攬 本單元的五篇文章都是敘事性作品,它們或追敘作者自己人生道路上的難...
2024-10-17 21:21
【摘要】第一篇:八年級語文下冊第一單元教材分析(人教版) 八年級語文下冊第一單元教材分析(人 教版) 【單元教學(xué)設(shè)想】 在人生道路上,那一個(gè)個(gè)腳印,鋪就你的人生軌跡。本單元所選課文,有的是回憶錄,有的...
2024-11-09 14:36
【摘要】3安塞腰鼓一、字音字形明晰.(xī)瞳.仁(tóng)恬.靜(tián)亢.奮(kànɡ)晦.暗(huì)束縛.(fù)閉塞.(sè)冗.雜(r
2025-06-19 19:19
【摘要】3 安塞腰鼓二、重要詞語:安靜,寧靜。騰騰:陜北方言,形容有活力的樣子。奮:極度興奮。:昏暗。文中是“迷惘、糊涂”的意思。然:突然,猛然。雜:繁雜。:徹底覺悟或醒悟。:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。:聲音突然中止。三、作家介紹劉成章,1937年生,陜西延安人。1961年畢業(yè)于陜西師范大
2025-06-19 19:18
【摘要】2020年春季期語文八年級下冊第1單元檢測題班別_______姓名__________________(訓(xùn)練時(shí)間:60分鐘,賦分60分)一、積累與運(yùn)用:(20分)()(2分)?。╞ó)畸.形(qí)責(zé)罰.(fá)深惡.痛絕(wù)
2024-11-11 04:38
【摘要】我告訴皇上要雨露均沾4 燈籠教學(xué)目標(biāo)知識與技能。2、感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。3、認(rèn)識文中所表現(xiàn)出的鄉(xiāng)情民俗,詩詞典故,進(jìn)而升華出的情感變化。過程與方法1、朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。2、學(xué)習(xí)揣摩文章句子含義。3.領(lǐng)會燈籠所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.理解作者從不同方面表達(dá)的燈籠對于他乃至民族的重要意義。2.體會作者的抗日愛國情感。
2025-05-11 23:34
【摘要】人教版語文八年級下冊第一單元知識點(diǎn) 人教版語文八年級下冊第一單元知識點(diǎn) (一)重點(diǎn)字詞 藤野(téng)發(fā)髻(jì)蘆薈(huì)畸形(jī)杳無消息(yǎo) 不...
2024-12-06 03:46