方案——第三屆校園風(fēng)采藝術(shù)節(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、詩(shī)詞朗誦、詩(shī)詞聯(lián)誦等均可）。：●文藝匯演；●書(shū)畫(huà)作品展。：潘麗七、活動(dòng)要求：、認(rèn)真落實(shí)。“走進(jìn)端午放飛夢(mèng)想”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。國(guó)際學(xué)校學(xué)管部 藝術(shù)組2014年5月第四篇：第三屆校園藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)員講話(huà)稿第三屆校園藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)員講話(huà)稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家早上好！六月的大地，歌如潮，花似海；六月，繁花初綻，激情燃燒，如流云散落進(jìn)藍(lán)天碧水，閃耀醉人的詩(shī)意；如綠意裝點(diǎn)著翠葉繁枝，展現(xiàn)生命的歡欣。在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開(kāi)的鮮花，映照著你們可愛(ài)的臉頰；我感覺(jué)到更有激越奔放的話(huà)語(yǔ)，給人以美好的憧憬！是的，六月就應(yīng)該是多彩，童年就應(yīng)該是爛漫！親愛(ài)的同學(xué)們，你們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可在幸福之中我們更要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)努力。去把我們?nèi)康牟徘楹陀職夥瞰I(xiàn)給校園，奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)。一、藝術(shù)節(jié)主題讀書(shū)明史傳承文明二、組委會(huì)成員：組長(zhǎng)：徐銀瑞副組長(zhǎng)：程捷許筱展邵剛成員：江國(guó)立章國(guó)成蘇正平章孝多三：參加對(duì)象：全校教職工和學(xué)生四：藝術(shù)節(jié)內(nèi)容經(jīng)典誦讀、書(shū)法繪畫(huà)、讀書(shū)征文五：具體安排書(shū)法繪畫(huà)大賽一、組織機(jī)構(gòu)總 指 導(dǎo)：徐銀瑞小學(xué)部指導(dǎo)：許筱展中學(xué)部指導(dǎo)：江國(guó)立總 策 劃：程美好吳艷芳小學(xué)部策劃部策劃：吳葆棟中學(xué)部策劃部策劃：王豐華成員：一至九年級(jí)班主任評(píng)委：繪畫(huà)組章國(guó)成王豐華張海英許筱展書(shū)法組江國(guó)立余承志潘立忠余宏運(yùn)作品收集：一至九年級(jí)班主任本班作品按要求（見(jiàn)后）收齊后，中學(xué)部交王豐華、小學(xué)部交吳葆棟，教師作品直接交王豐華。繪畫(huà)作品A4用紙，其他自備。12月21日作業(yè)課各班在教室里進(jìn)行書(shū)法比賽，每班選出優(yōu)秀作品4張分別交給王豐華（初中部）、吳葆棟（小學(xué)部），其余作品初中部交給程美好、小學(xué)部交給吳艷芳存檔。六、注意事項(xiàng)書(shū)法比賽時(shí)，各班前面黑板上須寫(xiě)上“校園文化藝術(shù)節(jié)—書(shū)法比賽”的字樣，在書(shū)法作品的背面右下角寫(xiě)上“班級(jí)：、姓名：），一、二年級(jí)用鉛筆，三年級(jí)以上用鋼筆。預(yù)賽：以班級(jí)為單位，每班產(chǎn)生男女選手各兩名，時(shí)間自定。演講比賽評(píng)分為10分制。讀書(shū)目的要求（1）、以“讀書(shū)明史，傳承文明”為主題，選擇讀書(shū)內(nèi)容。內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑，體現(xiàn)蓬勃向上的精神面貌。三、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2012年1月5日下午午休課
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