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廉政大講堂學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁

2024-11-09 04:47 上一頁面

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【正文】 。作為一名基層消防黨員干部,我們所做的這一切要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作落實到實際行動中,讓理想和信念在崗位上閃光。樹立正確的利益觀。要堅持原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系;慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽,事事處處爭做表率。不斷增強(qiáng)政策和法紀(jì)觀念,自覺做遵紀(jì)守法的模范。四、從小事做起,時刻敲響警鐘從小事做起,做到嚴(yán)于律己,時時自省、自律、自重、自警,慎防思危。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路,生活作風(fēng)的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系著我黨的命運,關(guān)系著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn),作為一名黨員要從廉潔自律做起,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為標(biāo)桿,爭作廉潔的共產(chǎn)黨員,銳意進(jìn)取,實踐創(chuàng)新,推進(jìn)消防部隊穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何不斷提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政能力。只有時刻牢記黨的宗旨,才能樹立起黨的威信和黨的形象。作為一名基層消防黨員干部,我們所做的這一切要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作落實到實際行動中,讓理想和信念在崗位上閃光。樹立正確的利益觀。要堅持原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平一個人想有所作為、干一番事業(yè),必須保持高度警惕,要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣,學(xué)會克制,摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。日常工作中,愛崗敬業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),把職業(yè)當(dāng)事業(yè),把事業(yè)當(dāng)追求,實實在在做事,堂堂正正做人,始終保持開拓進(jìn)取的昂揚銳氣,在自己從事的消防工作上一展身手,堅決破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀、無所作為的思想,克服“碰到問題就躲,見到困難就推,遇到矛盾就繞”的不良傾向,做到大事面前勇?lián)?dāng),面對矛盾不回避,以只爭朝夕的精神忘我工作,以敢于負(fù)責(zé)的精神抓工作落實。要做到防微杜漸,“千里之行,始于足下,千里之堤,潰于蟻穴”,有了第一次的吃喝,就會有第二次的饋贈,就會有第三次的對別人相幫,就會有第四次的收受別人的禮品禮金,這就是一個單一的犯罪細(xì)胞的簡單生成過程,它會讓人不知不覺地墜入罪惡的泥潭。“大節(jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開的,小節(jié)不保,大節(jié)難守。黃寶國副校長基于傳統(tǒng)的中小學(xué)生評價方式不利于學(xué)生的全面和個性發(fā)展的現(xiàn)實之上,提出了差點教育的理念。黃校長的差點教育理念就是基于此提出來的。差點教育,就是我們教育工作者不要追求一刀切的教育模式,不要統(tǒng)一答案、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求孩子都打一百分的橫向比較,要孩子自己跟自己比,縱向看孩子的發(fā)展,因為人與人之間是有差異的,我們要尊重差異。如果一個學(xué)生原本個性溫和并擅長書法繪畫的,你偏偏要把他培養(yǎng)成運動員,這樣結(jié)果可想而知,既浪費了時間和精力,也耽誤了孩子原本的興趣。在中國教育學(xué)會學(xué)校文化建設(shè)研究會分會常務(wù)理事王立軍老師講座中,為我們闡述了如何站在管理者的角度,站在研究者的角度看細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)節(jié)進(jìn)行帶題管理的理念,讓在座的老師們豁然開朗。一堂課要讓學(xué)生掌握什么知識技能,通過什么方法來掌握,要培養(yǎng)學(xué)生怎樣的情感態(tài)度,即準(zhǔn)確制定本堂課的三維目標(biāo)是一堂課成敗的前提,也是關(guān)鍵。課程標(biāo)準(zhǔn)是某一學(xué)段的共同的、統(tǒng)一的基本要求,既不是最高也不是最低要求。作為教師,我們應(yīng)該細(xì)心觀察并分析每個孩子,去關(guān)注他們身上的個性差異,深入了解他們的差距,幫助他們開發(fā)并利用好學(xué)習(xí)的興趣和積極性,善于發(fā)展和開發(fā)學(xué)生潛在的內(nèi)涵和與眾不同的地方。他成功的實例告訴我們,只要心懷夢想,努力拼搏,一切皆有可能。
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