【正文】 午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學習疊被。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。，培養(yǎng)幼兒自理能力。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(2)懂得交通安全。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。第二篇：幼兒園小班上學期工作計劃幼兒園小班上學期工作計劃新學期開始了，這學期到目前有43位孩子與我們共同步入小班的生活。大部分幼兒都是第一次開始集體生活，在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒。懂得不親信陌生人的道理。(2)學習安靜地聽他人講話，不隨便插嘴，能聽懂語言指令并按其行動。(3)在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。(1)在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。(1)在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。三、教育教學工作。能將玩具歸類收好。，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。(1)參加保健知識培訓。(5)提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。④、了解高興的情緒對身體的好處。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。②、觀察動物、植物和無生命物質的特征。④、區(qū)分1和許多，并理解它們的關系。⑤、認識三角形、圓形、正方形。③、認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。懂得一些交通安全常識。④、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。③、教給孩子初步的自我保護能力，并加強他們的自我保護意識。③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。②、時時檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學。十一月：家園共育做好家教園地的開展。組織幼兒郊游。一月：組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。小班下學期工作計劃經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。每兩周更換“家長園地”內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。選擇主題教學內容。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。五一放假安全教育。期末安全教育工作。一、本學期幼兒發(fā)展總目標培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、具體目標與措施（一）、生活活動 目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。學習自理大小便（會使用蹲坑）。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。班級三位一體，共同管理好班級工作。雙足交替上下樓梯。措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調發(fā)展。（三）、學習活動 目標：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愿意用語言回答別人的問題。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長。在教員的耐煩安慰及疏導下，經(jīng)過各種方法轉移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的集體生活。在性格情感、文明禮貌方面有待加強。語言能力成長不服衡。（3）進行自理能力的培養(yǎng)，進修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。二、教育總方針：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長，加強健康水平，培養(yǎng)杰出的糊口習氣、衛(wèi)生習氣和參加體育運動勾當?shù)臉啡?。三、五大范疇方針：（一）康健慢慢適應集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進修模仿操，鼓掌操。初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導下，會用簡單的句子說出故事的主要內容。了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學會輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。幫助幼兒克服困難，加強信心，并購置一些簡單的運動器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動供給物質享受，提高孩子運動的樂趣。在集體活動中充實發(fā)揮幼兒的主導地位，引導幼兒運用多種感官來熟悉事物，將幼兒操作、會商、提出不懂的題目滲透在教學環(huán)節(jié)中，以正題為中心，提高孩子主動進修的能力，慢慢建構孩子的知識，注重孩子進修的過程和能力的培養(yǎng)。勞動懂得勞動最慶幸，路程經(jīng)過過程日常各個環(huán)節(jié)，成心地激發(fā)幼兒愛勞動的心愿。游戲 有計劃地開展各類游戲活動，結合地區(qū)范圍內容，籌辦須要的活動器具和皮球，如安插娃娃家環(huán)境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。日常餐飲組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，路程經(jīng)過過程日常操練、評比活動，進一步加以強化，加強幼兒的自我辦事能力。一月份兒完美新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設。期初召開家長會，向家長宣傳幼稚園及班級的教誨教學計劃，勉勵幼兒、家長積極參加園內組織的親子運動會、出行勾當。幼兒上廁所時，教員時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止燙傷。晝寢時不蒙頭睡覺，并查抄幼兒是不是帶有異物（發(fā)夾、紐扣、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并實時處理。八、環(huán)境保護教誨：結合幼兒的年齡特點，調整班級皮球的擺放，按照皮球的用場舉行分類，只管即便易于孩子自由取放。結合幼稚園的環(huán)保計劃內容，以培養(yǎng)幼兒杰出的環(huán)保習慣為主，知道基本的涉及環(huán)境、噪音、動物保護的常識。第四篇：幼兒園小班上學期學期工作計劃幼兒園小班上學期學期工作計劃模板合集九篇幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇1新學期開始了，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。四科學領域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。幼兒園小班上學期學期工作計劃 篇2新的學期即將開始了?，F(xiàn)將本學期制定如下計劃：一、班級情況本班有32名幼兒，男生12個，女生10個，其中有兩名是新生。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦。如孩子們的午餐習慣還需要加強。及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長！四、保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。五、教育教學方面本學期有五個主題內容，教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式，激發(fā)幼兒的學習興趣，面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。，召開專家講座。十一月份。十二月份。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業(yè)務上有所提高。區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及老師在活動中的觀察。開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現(xiàn)對教師教學行為進行具體的分析，在反復實踐中提升教師專業(yè)技能。年段組收集并制作教玩具，各班資源共享。（2）增強幼兒自我計劃的意識和能力，將幼兒的自我計劃拓展至一日生活之中：改進自主區(qū)域地圖，供孩子直觀了解；改進操作表格供孩子自我選擇和計劃。堅持保教結合和以游戲為基本活動的原則，有機結合主題教學和領域教學，充分利用家長資源，密切家園等多方面的聯(lián)系，以“幼兒為本”，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎。（3）規(guī)范教師學習行為，要求教師每周都看些關于教育的書籍并進行摘記。保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。（3）加強幼兒自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒逐步學會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。開放優(yōu)質資源，營造自我學習的良好氛圍，促進家長的自我成長?，F(xiàn)以園務計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù) 23 人，男孩 12 名，女孩 11 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。5 、在保健老師的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。( 3 )按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。三、每月工作安排：九月份：做好開學報名收費工作，更換家長園地。完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。重點進行兩次安全教育填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。(重點：區(qū)域游戲)。十二月份：迎接隨機抽查保育員一日工作流程。迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。重點進行兩次安全教育。在自理方面，能夠獨立上廁所大、小便。二、保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調動孩子們學習的積極性。教師要細心觀察孩子，盡量保證班級幼兒的出勤率。在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動，本學期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。（三）科學領域小班幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產生興趣和探索的欲望為主要內容。大膽涂鴉，嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。初步掌握撕、搓等紙工技能。對歌曲的`開始和結束作出反映。養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。欣賞活動能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音，在老師的提示下，安靜傾聽音樂。（五）社會領域自我意識知道自己的性別、姓名和年齡，知道自己是和別人不同的。了解幼兒園里為自己服務的人，知道他們工作很辛苦。知道輪流玩，不干擾和妨礙別人的游戲活動。了解并喜歡自己的幼兒園。（3）按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行