【正文】 面，“首問負責制”得不到認真貫徹執(zhí)行，讓服務對象來回跑冤枉路，群眾意見大，影響行業(yè)形象等問題。二是檢查多、會議多。不廉潔從政和秉公用權是制約機關效能提高的“中梗阻”。一是繼續(xù)堅持好領導班子中心組的學習。三是在學習機制上，要完善干部學習考核制度，不斷強化業(yè)務知識學習，通過測試、技能比武等形式督促干部自覺學習。在受理審批事項過程中，對申報材料齊全，符合政策規(guī)定的簡便審批事項，一律實行即時辦結。一是加大對清理亂收費、亂罰款、收取押金情況監(jiān)督檢查。三是開展對基層執(zhí)行“兩個紀律”情況的監(jiān)督檢查。五是加強對項目資金使用情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違紀違法案件，促進獎勵扶助制度規(guī)范化和制度化，維護獎勵扶助政策的公正性和嚴肅性。二是深入開展民主評議行風活動。即：建立行風熱線制度，重點辦好“12356”陽光計生服務熱線；完善行風監(jiān)督制度，積極聘請人大代表、政協(xié)委員、育齡群眾代表和社會知名人士擔任行風監(jiān)督員，充分發(fā)揮他們的作用；完善實名舉報獎勵制度，通過推行實名舉報獎勵，提高信訪舉報案件查實率，帶動信訪工作質量和效率的提高，增強監(jiān)督維權實效。同時，年內市局將采取調查問卷方式，對群眾投訴舉報較多，社會反映強烈的基層單位開展民主評議，評服務態(tài)度、工作作風、辦事效率、履職盡責情況，對評議較差單位的主要領導進行問責。要積極開展節(jié)能常識的學習教育，增強干部職工艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識。分四個階段進行。主要任務是：按照市委、市政府統(tǒng)一要求，對本單位各項審批事項、黨務政務公開情況、辦事效率等進行清理，查找審批程序、流程及公開內容存在的問題和不足。（四）鞏固提高階段（12月1日至12月31日）。深化干部作風建設是市委、市政府基于目前干部隊伍現(xiàn)狀，著力于破解漢中率先破發(fā)展障礙而作出的重要決定。（三）暢通投訴渠道，加強督導檢查。要切實把深化干部作風建設活動與推進全面工作結合起來，堅持高標準、嚴要求、求實效原則，真正查找和解決影響人口計生行業(yè)作風建設的深層次問題，進一步完善相關制度和機制，建立健全作風建設長效機制。一、工作目標在鞏固干部思想作風教育整頓活動成果的基礎上，以提高機關工作效能為重點，破解制約機關效能的頑疾，切實轉變干部作風。這次深化作風建設活動，主要解決以下幾個方面問題。二是不善于學習。（二）行政執(zhí)法和服務方面問題。三是少數單位對服務的認識不足，對管理的本質就是服務的理解不到位，將管理當作一種權力，對服務對象態(tài)度生硬，辦事拖拉的問題。（三）工作與生活作風方面問題。三是對上級安排的工作，下發(fā)的文件，事無巨細，均通過召開會議、轉發(fā)文件進行布置，以文件落實文件，以會議落實會議，只注重形式，而不關注實際效果，造成資源浪費。二是一些干部不深入基層調研，心懶身懶、庸碌無為，對交待的任務、布置的工作，要么是不行、沒辦法，要么就是拖延或應付，三是極個別干部假大空，工作粗枝大葉、不細致，沒有責任心，當面匯報“一枝花”，檢查起來“一包渣”。二是在學習的內容上要在“新”、“廣”、“實”上下功夫。（二）規(guī)范審批事項，落實限時辦結。對辦理事項不屬于首問責任人和本單位職責范圍的，首問責任人應主動做好說明解釋工作，并告知或盡可能幫助申辦人了解承辦單位。二是加大對各類免費技術服務、獎勵優(yōu)惠、計生藥具等資金管理及使用情況的監(jiān)督檢查。要及時派督查組深入群眾信訪多、社會關注的地方，指導開展專項治理活動，著力解決突出問題，嚴格落實責任追究制，對違反紀律規(guī)定的，一經查實嚴肅處理，對情節(jié)嚴重造成不良影響的，必須給予紀律處分。一是全面落實基層計劃生育政務公開、村務公開、事務公開。三是切實改進文風、會風和工作作風，大力精簡會議和文件，嚴格控制會議數量、經費、規(guī)模，從嚴控制論壇、慶典、評比達標活動，堅持求真務實、真抓實干，出實招、謀實策，更好地服務人民和基層。完善干部管理考核評價體系，優(yōu)化干部配備，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。（六）堅持厲行節(jié)約，杜絕鋪張浪費。三是嚴格落實各項規(guī)定，在公務接待、迎來送往中嚴格執(zhí)行紀律規(guī)定，杜絕出現(xiàn)奢侈浪費行為。主要任務是：結合實際，制定深化工作作風建設工作方案，通過召開黨組會、全系統(tǒng)反腐倡廉會議、深化干部作風建設動員大會動員會，學習市委市政府文件和領導講話，通報典型案例等，提高全體干部對深化作風建設重要性的認識，積極主動地支持和參與作風建設活動。（三）全面整改階段（8月11日—11月30日）。深化干部作風建設將按照市委統(tǒng)一部署，再制定實施方案。（二）廣泛開展宣傳，全員主動參與。市局將成立督導組，對全系統(tǒng)進行明查暗訪，對發(fā)現(xiàn)的問題，特別是被市整頓辦在明查暗訪中發(fā)現(xiàn)或媒體曝光、頂風違紀的干部將嚴肅處理，并追究有關人員責任。把作風建設煥發(fā)出的精神狀態(tài)作為推動業(yè)務工作健康開展的強大動力，用各項工作取得的成績檢驗作風建設的成效。（二）分類指導，注重實效。堅持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點，立足自身查找問題，解決問題?；顒又邪凑者厡W習、邊自查、邊整改的思路，堅持把學習教育、查找問題和整改提高貫穿始終，同步實施、整體推進。查找教師儀表方面存在的問題：如穿戴不整潔、舉止不文明、行為習慣差，集體場合談笑抽煙、喝酒撒酒瘋等。查找教師體罰或變相體罰學生的問題：如教室內外罰站、打掃衛(wèi)生、諷刺挖苦等。查找安全方面存在的問題：如上下學有個別學生偷騎自行車、吃垃圾食品、上下樓梯不按要求走、自我防護意識差等。一要采取靈活多樣的學習方式。整頓有令不行的現(xiàn)象。整頓作風漂浮、工作落實不到位的現(xiàn)象。黨員領導干部要帶頭進行整改，作出整改承諾并以材料形式公示，接受其他教職工及學生的監(jiān)督。（三）繼續(xù)深入開展“千名教師幫扶萬名學生”活動。在上學期推進課堂教 學改革及暑期校本培訓的基礎上，以外出赴杜郎口學習教師為代表，積極進行聽評課及課堂教學改革研討，提高課堂教學的效益。開展批評與自我批評；以年級組、教研組為單位召開教職工會，針對整頓重點的相關要求，結合實際，采取自己查、領導點、同志幫等方式，找問題、挖根源、析原因。剖析材料原則上不說成績，只談問題，要認真分析在政治素質、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、工作作風上存在的問題及根源，同時提出整改措施和目標，寫出個人整改材料。報告及反饋，及時將自評情況及整改情況向教育局作風整頓領導小組作出書面報告。三是加強制度建設，要進一步完善教師學習制度、請銷假制度、工作制度，努力在全校建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。校長是學校作風整頓的組織、領導責任人，重點抓學校領導班子的作風整頓，全體教師思想上要重視，行動快，確保作風整頓扎實有效。作風整頓期間，凡無故缺席者，按曠工處理。八、組織機構及職責為了搞好這次作風整頓活動，學校成立干部作風整頓活動領導小組。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過的去。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現(xiàn)象。作為一名政工員，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面改進。全心全意為職工群眾服務，把職工群眾的利益放在首位。及時準確的向領導匯報職工的思想動態(tài)。一是強化思想正風氣。二是提升隊伍強素質。三是求真務實提效能。著力抓好宗旨教育，認真落實黨風廉政建設責任制，教育和督促黨員干部自覺遵守《廉政準則》，建立健全科學有效的體制機制，逐步施行決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權的分離。每周至少組織兩個晚上，每個晚上至少安排兩個小時集中學習。各科室和全體干部職工要通過自己找、群眾提、上級點、相互幫的方式，圍繞思想作風、工作作風、生活作風等方面，查找存在的問題和不足，并認真分析存在問題的原因。在深入學習、做好自查自糾的基礎上，各科室和全體干部職工要結合工作實際，對查找出來的問題進行認真梳理，講表現(xiàn)，看實質，查危害，找出路，著重于主觀上認真分析原因、查找根源，并結合自己的崗位職責和自身思想深層次的問題，提出具體的工作目標和整改措施。（四）總結鞏固階段（2012年1月中旬——1月下旬）四、工作要求（一）加強組織領導。（二）加強宣傳報道。深化干部作風建設深化活動要堅持求真務實、真抓實干，從解決作風建設實際問題的需要出發(fā)，杜絕走過場、應付了事的做法；要出實招，求實效，以實實在在的工作成果作為檢驗作風建設的標尺。