【正文】 教育，在本單位干部職工中宣傳國家和省、市有關(guān)節(jié)能降耗的方針、政策和法律法規(guī)，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成良好的節(jié)能、用能習(xí)慣，倡導(dǎo)干部職工，從自我做起厲行節(jié)儉反對浪費，提高廣大干部職工的節(jié)能參與意識，增強機關(guān)干部職工的節(jié)能意識，營造了良好節(jié)能減排氛圍。各處室負責(zé)人帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標準，做到室內(nèi)無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，堅持定期清洗空調(diào)，提高了空調(diào)的能效水平。三是計算機、打印機，復(fù)印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)掉，在長時間未使用和下班后都自覺關(guān)掉了各類電器電源、減少了待機消耗。三是加強節(jié)儉辦公耗材管理加強辦公用品的使用和管理。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。優(yōu)先選購國產(chǎn)、小排量、經(jīng)濟環(huán)保、手檔變速的車輛。堅持規(guī)范行駛、按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費用支出。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。嚴格執(zhí)行公司制度，明確工作職責(zé)，用心經(jīng)營本職工作。在今后的工作生活中，本人將繼續(xù)嚴格要求自己，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰(zhàn)，解決越多的問題來提升自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，努力經(jīng)營崗位上的工作。三、健美操大賽的準備工作，健美操一向是我們系的強項，可是由于對舞蹈演員的宣傳工作沒做到位，在工作中有一點小麻煩，由于我部成員的竭力彌補，工作還算順利，正在緊張的排練中，健美操服裝及道具也已安排具體人員負責(zé)，以待能夠取得優(yōu)異成績。二、主要措施(一)機關(guān)辦公資源開源節(jié)流。努力抓好“節(jié)儉一張紙”，我們規(guī)范了辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用，提倡修舊利廢，避免浪費。節(jié)儉使用辦公用品，領(lǐng)用采取以舊換新的形式，杜絕浪費。在6月全國節(jié)能宣傳周中，我們按照省公共機構(gòu)節(jié)能辦通知要求，結(jié)合我單位實際我們開展了如下活動1。2。(三)嚴格控制公務(wù)接待。雙管齊下，把好車輛用油入口關(guān)和出口關(guān)，堵住管理漏洞。二是建立健全制度，構(gòu)成科學(xué)管理體系。過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱心幫忙下，在同事們密切配合下，本著踏踏實實做事，認認真真工作的原則，基本上完成了自我所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人思想政治素質(zhì)和工作潛力都取得了必須的提高。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐工作中校驗所學(xué)知識，查找不足，提高自我。以513a小組氧化釜移料泵為例子，原先使用的是wihf8065160開式葉輪襯氟泵，現(xiàn)場共計有8臺，檢修的頻率比較高。三、大修工作和技術(shù)改造工作:在今年公司效益不好的狀況下，本著修舊利廢的原則，對大檢修突出主要設(shè)備和關(guān)鍵設(shè)備重點維修，同時在對__大檢修后出現(xiàn)的主要設(shè)備問題進行分析改善了檢修的方式，__年的大修工作比較成功。四、經(jīng)驗和教訓(xùn):過去的一年雖然學(xué)到了很多東西，取得了必須的提高，可是仍有很多不足之處，現(xiàn)評價如下:對設(shè)備管理比較粗糙，缺少細致的、連續(xù)的管理方法。工作自我評價820xx年9月，根據(jù)大慶師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的統(tǒng)一安排，我承擔(dān)了20xx級化學(xué)工程與工藝4班36名學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。學(xué)習(xí)目標不夠明確。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不一樣，大學(xué)講授的課程門數(shù)較多。由于進校后，這一年里學(xué)的主要是基礎(chǔ)課，無法接觸到與本專業(yè)有關(guān)的知識，很茫然，十分想明白本專業(yè)的一些情景。二、指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標在了解學(xué)生實際情景的基礎(chǔ)上，在與同學(xué)交流的時候，就對同學(xué)說過，學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當集中精力努力掌握的知識、本事、素質(zhì)體系。進入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)當干什么?還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自我大學(xué)期間努力的目標。從學(xué)生上交的學(xué)業(yè)規(guī)劃來看，有些同學(xué)給自我制定了每學(xué)年的計劃，有些同學(xué)甚至制定了每一天的學(xué)業(yè)計劃，不管同學(xué)們是如何規(guī)劃自我的學(xué)業(yè)，最起碼讓同學(xué)們明白了在大學(xué)應(yīng)當學(xué)什么、怎樣學(xué)、什么時候?qū)W等問題，目的是確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。同時在大學(xué)期間必須經(jīng)過國家英語四級考試。指導(dǎo)學(xué)生如何選報選修課程。同時，以我多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)和生活經(jīng)歷去告訴學(xué)生應(yīng)當如何學(xué)習(xí)和生活。上大學(xué)不是目的，這只是人生萬里長征的起點，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應(yīng)當做的。針這種情景，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學(xué)習(xí)哪些知識，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學(xué)們有目標地學(xué)習(xí)每門課程。六、漸進式引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展大學(xué)學(xué)習(xí)知識資料的領(lǐng)域廣泛決定了大學(xué)學(xué)習(xí)具有較大的挑戰(zhàn)性。第一次，在簡單地相互認識之后，就讓學(xué)生們分組討論大學(xué)的目標和計劃，然后共同探討這些論題。第五次，講解如何進行期末考試復(fù)習(xí)等。上自習(xí)期間，學(xué)習(xí)效果差等。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力！，銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設(shè)計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時學(xué)會了如何處理，與各個不同工廠之間的聯(lián)系。是工作，是實踐，給我供給了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者，首先得用自我的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動。而這種尊敬的贏得，可能是經(jīng)過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。大學(xué)時期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的教師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫忙我們。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。如他不能理解你的批評，那就無法到達效果。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，并不是每個學(xué)生都是導(dǎo)師心目中的模范生，那么對于那些個人特質(zhì)較為明顯的學(xué)生，班導(dǎo)師首先要做的不是批判及否定，而是拿出自我的包容及耐心，加強與他們的溝通和交流，了解他們的想法，選擇正確的方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性，并發(fā)掘他們的特長，引導(dǎo)他們找出自我的閃光點。那么，如何獲得足夠的認識呢?關(guān)鍵點在溝通。過度的偽裝及自我壓抑，不但使其的心理問題愈加嚴重，還對班導(dǎo)師的心理引導(dǎo)糾錯工作造成了阻礙。工作自我評價11我在單位工作已經(jīng)三個月了。積極進取，永不錯過任何學(xué)習(xí)機會。把安全意識放在心里，時刻牢記安全的重要性，提高自己。我希望用我燦爛的青春點燃身邊每一個人的活力，激勵和激勵同事們?yōu)槲覀兊氖聵I(yè)貢獻力量，開拓進取，建功立業(yè)。二是個別廚17咳嗽敝霸鸚牟桓摺⑴脞考際蹩墑怯?、穭?wù)意識不莿17。所以，我們堅持做好以下幾個方面的工作：圍繞大局，提高認識。加強管理，規(guī)范運作。我們在抓好各項管理的同時，還在改變經(jīng)營模式、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了超多工作。個性是我們所承擔(dān)的許多大中型對外接待任務(wù)，直接涉及到沙運司的對外形象。今年以來，食堂所承擔(dān)的三桌以上的接待任務(wù)達十多次，但每一次接待任務(wù)都能夠圓滿地完成，受到沙運司領(lǐng)導(dǎo)的信賴和大家的好評。就餐方面，我們沒有停留在使干部員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴格按照沙運司領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。由于職工食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色，就連一些住戶同志也愿意攜家?guī)Э诘脑诼毠な程镁筒土?。這些，都有待于今后不斷得到改善。所以，我們在思想認識上要再深化、再提高，并將思想認識轉(zhuǎn)化為具體行動，千方百計，創(chuàng)造好的條件，更進一步辦好職工食堂、招待所，以方便干部職工就餐和住宿，為沙運司的可持續(xù)發(fā)展作出自我應(yīng)有的貢獻。突出“兩為”方針，就是要努力為干部職工服務(wù)，為干部職工辦好事、辦實事。三是用心負責(zé)，認真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。不斷加強理論學(xué)習(xí)，強化自我的業(yè)務(wù)本事，工作務(wù)實勤奮，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。只是在這一點上有時還缺少必須的耐心，二、教育工作作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。三、理論學(xué)習(xí)教學(xué)中，抽時間學(xué)習(xí)教育理論，不忘提高自我的教育教學(xué)修養(yǎng)。發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)潛質(zhì)，在工作中，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自己；遵章守紀，兩年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；團結(jié)同事，共同發(fā)奮，同事關(guān)聯(lián)融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后發(fā)奮的方向。個人簡歷的自我評價通常包括：1)個人資歷總結(jié)。3)工作風(fēng)格總結(jié)。通常個人簡歷中的自我評價以410條為宜，過于冗長、格式化、無個性的自我評價會喧賓奪主，使人力資源經(jīng)理的注意力被分散，無法專心閱讀，甚至?xí)ψ晕以u價部分一跳而過，使自我評價沒有起到應(yīng)有的作用。希望規(guī)模在三千平米以上。比如下面就是一段例子： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。主要寫自己的技能、能力方面，比如你會操作什么，或者通過學(xué)習(xí)你掌握了什么，這里面要強調(diào)你的一個快速成長。對待工作認真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。下面就是個例子：本人到公司后，主要從事設(shè)備安裝和維護調(diào)測工作，3個月供排除故障1239例，解決用戶重大投訴問題1件。篇二：簡歷中的自我評價范文 簡歷中的自我評價范文一、工作認真負責(zé),不推卸責(zé)任；能承受工作中的壓力；工作上可以獨當一面； 具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上； 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排； 為人誠實，正直；且好學(xué)上進,不斷提高工作能力；相信您的選擇會讓您我更加成功；二、本人熱愛學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴謹認真，責(zé)任心強,、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認真負責(zé)，擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。六、誠實守信，具有良好的感恩意識；勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合；善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維；責(zé)任心強，對待工作盡職盡責(zé)；進取意識烈強烈，虛心好學(xué)；有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系；能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。九、對工作持積極認真的態(tài)度，責(zé)任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責(zé)，能吃苦受累，有很強的責(zé)任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。1．樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧； 2．認真，負責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力； 3．良好的計算機操作能力，熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件； 4．能夠適應(yīng)各種壓力下工作；5．有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗,3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊伍?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。醫(yī)院護士自我鑒定范文三 日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年過去了。工作中，在完成自己工作任務(wù)的同時，對病房護理工作質(zhì)量盡心盡職，能指導(dǎo)護士護師完成疑難危重患者護理計劃的制定和實施，積極參與病房管理，注重對患者的健康教育，在護理部組織的患者滿意度調(diào)查中多次受到患者的提名表揚，重視新技術(shù)新業(yè)務(wù)開展和運用例如耳穴埋豆、無痛留氣注射法等新技術(shù)的 開展，受到患者的好評。在平凡的一年中，在繁忙的工作里，讓我真切的體會到時間的可貴，以及充實自我的重要性，更多的領(lǐng)悟了護士長的管理理念，在與同事、與患者的相處中學(xué)會了更多的寬容與理解。能承受一定的工作壓力，能服從上司的工作安排，并有著自己的工作方式。在本科期間，輔修了道路與橋梁工程專業(yè)，通過了大學(xué)英語四六級考試，獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓(xùn)資格證書，通過全國健美操大眾三級考試。本人工作認真且有很強的責(zé)任心及進取心來戰(zhàn)勝工作中的一切困難。我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識