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正文內(nèi)容

小學(xué)生國(guó)旗下的講話內(nèi)容-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。我們平時(shí)總喜歡贊美花的美麗,云的悠閑,太陽(yáng)的燦爛,也許我們從未思考過(guò),花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。常懷感恩之心,人與人,人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。第四篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話第 八 周 如何友善待人敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《如何友善待人》。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),做到:自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。每天下午放學(xué)后不要在校門口因等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。時(shí)光飛逝,本學(xué)期的期中考試即將來(lái)臨。考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),所以我們應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一次考試,以真實(shí)的成績(jī)回報(bào)老師和父母。第四,考試時(shí)要有一個(gè)好的策略。謝謝!第十周認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 迎接期中測(cè)試敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。其次,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕松上陣。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥袦y(cè)試能取得優(yōu)異的成績(jī)。亞運(yùn)會(huì)是“亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)”的簡(jiǎn)稱,是國(guó)際奧委會(huì)所承認(rèn)的地區(qū)性大型綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),由亞洲奧林匹克理事會(huì)主辦。2010年廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是五羊圣火。廣州還將在亞運(yùn)會(huì)后舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會(huì)。亞運(yùn)會(huì)三尺獎(jiǎng)臺(tái)背后凝聚著多少人辛勤的汗水!他們有的為亞運(yùn)不停奔走,有的為亞運(yùn)慷慨解囊,有的為亞運(yùn)默默地?zé)o私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)詮釋著亞運(yùn)精神。它以基本體操動(dòng)作為主,加入兒童舞蹈素材,有利于培養(yǎng)我們活潑、開(kāi)朗的性格。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,身體的各種機(jī)能每天都發(fā)生不同的變化。有的同學(xué)怕吃苦,做操純粹是應(yīng)付,隨便比劃幾下,長(zhǎng)期下去,養(yǎng)成了“懶”、“散”的習(xí)慣,那會(huì)害自己一輩子的。其中有《王羲之吃墨》的故事:一天中午王羲之正用心讀書(shū),書(shū)童送來(lái)饅頭和蒜泥,他因?yàn)榭磿?shū)太入迷,竟拿著一塊饅頭蘸了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥了,還說(shuō):“今天的蒜泥真香?。 边€有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,在上小學(xué)的時(shí)候,書(shū)刊是他最親密的朋友,學(xué)校圖書(shū)館是他最愛(ài)去的地方。因此,我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中,熱愛(ài)閱讀,豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野吧。自己受著痛苦,父母心疼,影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,給社會(huì)也造成了不安靜的因素。不能帶小刀、火藥槍等存在安全隱患的玩具進(jìn)入校園。在路上不能和陌生人說(shuō)話,更不吃陌生人給的東西。平時(shí)多學(xué)習(xí)一些預(yù)防突發(fā)事故的小常識(shí),比如火災(zāi)、水災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的安全撤離,安全自救。同學(xué)們,當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿街飄時(shí),你的感想如何呢?當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,頂著塵土進(jìn)教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你的心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜粘I钪心軌驈囊韵聨c(diǎn)做起:從我做起,自己在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),“講衛(wèi)生,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”,擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。第二,愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。因些,愛(ài)護(hù)公物要做到:同學(xué)們相互監(jiān)督,每位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物之手,視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼晴一樣愛(ài)護(hù),使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身,也使我們的校園變得更加美麗。大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。不挑食,不剩飯。節(jié)約用紙。第五篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話小學(xué)生國(guó)旗下講話大全(清明節(jié))老師們、同學(xué)們:更多驚喜請(qǐng)見(jiàn):5又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。如今香港、澳門已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。美國(guó)曾經(jīng)也很窮,美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè),但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望,更沒(méi)有逃避和背叛。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支信和力量的源泉。作為中國(guó)人民,尤其是當(dāng)代小學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。為祖國(guó)培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)嗎?“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,老師們,同學(xué)們,只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣第八周 六年級(jí)小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)??今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字,關(guān)鍵是要下苦功。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人
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