【正文】 米，建筑面積1700平方米，現(xiàn)有在校生423人，教職工總數25人，其中專業(yè)教師23人，門衛(wèi)3人。促進教師文明從教、以德育人，以獨特的人格、學識影響學生。堅持每周一次全校師生參加的升旗活動；發(fā)揮“紅領巾”廣播站作用。二是不斷拓寬德育教育渠道，充實德育教育內容。（四）豐富活動內容，校園文化生活活躍活躍豐富的文化生活不僅是藝術教育的有力措施，也是推動學校文明建設的有效手段。（五）重視法治建設，提高職工法律意識我校在創(chuàng)建文明單位過程中，極為重視對職工進行遵紀守法教育，利用學習日開展《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》等法制教育，做到學法、懂法、守法；認真貫徹國家和地方頒布的法律法規(guī)，增強干部職工的法制觀念，防止和杜絕各種違法行為的發(fā)生，培養(yǎng)出有較高職業(yè)道德水平和奉公守法的職工隊伍。在校園規(guī)劃、環(huán)境建設中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。（2）凈化環(huán)境:潔凈的校園使人心曠神怡,學習愜意，工作舒暢。學校還階段性的進行衛(wèi)生大掃除，各教師值日組對各班衛(wèi)生嚴格檢查，評出學校衛(wèi)生標兵班。物品擺放要整齊，學生服飾要得體。學校曾兩次被區(qū)團工委評為學雷鋒先進集體，2002年被市教委評為“校園建設示范校。我?，F(xiàn)有9個教學班，學生268人。本著一切為了學生，為了學生的一切的原則，全面育人。二、創(chuàng)建文明校園的措施和效果（一）、健全制度，規(guī)范管理。明確各方面的工作職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤棋，確保文明校園創(chuàng)建活動的有序發(fā)展。（3）結合精神文明創(chuàng)建工作，制定了“環(huán)保之星”、“體育之星”、“禮儀之星”“五星級班集體”等評審表彰獎勵制度。愛國必愛家鄉(xiāng)，在紀念抗震30周年的時候，為了弘揚唐山抗震精神，開展了參觀抗震圖片展，讓親人將講抗震故事等活動，工作匯報《皂甸小學創(chuàng)建文明校園工作匯報》。以此作為校本教材，以本校學生的示范和標準帶動全校學生的言行舉止，所刻成的光盤中午在大廳的視頻宣傳角循環(huán)播放，強化了學生的規(guī)范意識，形成了良好的輿論氛圍。結合社會實踐課和品德與生活等課程，開展環(huán)境調查和宣傳活動。創(chuàng)建普通話達標活動，為我們的教育提供了良好的契機。為了突出校園形象，共同營造出“比學習、比進步、比素質能力提高”的積極向上的氛圍。學校實行目標化管理，針對傳染病流行、火災、地震、安全疏散、大型集會、運動事故、食品安全、外出參觀、疑似食物中毒等可能突出事件，制定了處置工作預案，并就火災逃生、交通安全、集會疏散等進行了演練。預防為主，防患于未然。加強了校車管理，與司機簽訂了安全責任狀，并經常召集司機研究安全問題?？傊倚τ趧?chuàng)建“文明校園”工作予以了高度重視，以營造和諧校園為落腳點，制定并落實了相應的制度和措施，取得了顯著的成效。儀容儀表檢查主要看學生有無留長發(fā)、怪發(fā)，有無佩帶首飾，有無涂脂抹粉，有無穿奇裝異服的現(xiàn)象。我校的校園文化教育建設的宗旨是提升校園文化品位，營造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，促進學生和諧發(fā)展。帶著妹妹上學的洪戰(zhàn)輝，航天英雄費俊龍、聶海勝，在無聲世界里創(chuàng)造奇跡的邰麗華……學生通過看事跡，談感受，辦手抄報，演講等活動，不斷加深對人物的了解，激發(fā)起學生贊揚他們，學習他們的熱情。長期以來，在上級領導關心和支持及全村人民的共同努力下，學校得到了長足的發(fā)展，校舍幾經改擴建，現(xiàn)占地面積平方米，教學樓三棟，四十畝在建新校區(qū)，含塑膠運動場、學生宿舍、食堂及教學綜合大樓，內配現(xiàn)代化教學設備，現(xiàn)有教職工57名，其中專任教師54名，22個教學班，1340余名學生。，加強思想建設，、十八屆三中、四中、五中和六中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，學校黨支部始終把班子建設和黨員干部隊伍建設作為學校核心工作和重要保障，抓好領導班子和干部隊伍學習。，加強組織建設，進一步加強了組織建設，建立和健全黨員教育管理的長效機制，堅持“四會一課”制度制度、黨內組織生活制度，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。，加強作風建設，保證黨組織風正氣清。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。，重點突破：以“日行一善在校園”、“崇德向善從學生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習慣和學習習慣。，著力養(yǎng)成：認真落實文明城市創(chuàng)建指標體系要求，開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”活動，建隊日組織好一年級新隊員入隊儀式；結合重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育活動。利用好新橋和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源，每年舉辦“校外德育體驗之旅”，形成學生社會實踐活動校本系列；發(fā)揚志愿精神，開展社會服務，學生在自己的能力范圍內，走向社區(qū)、街道、敬老院，開展清潔環(huán)境、交通維持、陪護老人等活動；開展文化惠民，每年舉辦送戲進社區(qū)文藝演出，展示了學校素質教育成果；按“辦學常態(tài)化、培訓規(guī)范化、內容體系化、形式多樣化”的要求，深化家長學校建設，整合學校、家庭和社會力量，形成教育合力；舉辦校園開放日活動，讓家長走進學校、走進教室、直面課堂、直面孩子，加強溝通，增進了解，促進和諧；要繼續(xù)做好“五好學生家長”評選，使更多的家庭重視家庭教育。三、構建活動陣地，促進學生素質全面發(fā)展。新課程極大豐富了德育課程內容，探索了德育新途徑。，營造發(fā)展正能量。，繼續(xù)完善班級自主設崗制，將學校指導性崗位和班級自主設崗結合起來，將學生自我管理和團隊管理結合起來，做到事事有人管，時時有人管；繼續(xù)推行校園衛(wèi)士班制度做到定點、定時、定人、定崗、定責，增強學生道德實踐的體驗性，提升自我管理意識和能力。以鄉(xiāng)村學校少年宮為主要載體，做好項目調整和課程建設，通過校級年級兩級活動把全體學生組織起來，通過聯(lián)辦和自辦途徑拓寬活動項目，通過外聘和本校挖掘教師資源提高活動水平，增強活動項目的廣度和趣味性，增大學生選擇度，讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。編印國際象棋校本教材——《樂在棋中》。四、加強隊伍建設，打造富有情意的愛心型教師隊伍。六、優(yōu)化校園環(huán)境，確保校園和諧穩(wěn)定。二是推進后勤規(guī)范化管理，進一步明確校產管理職責，建立財產保管使用責任制度，做到室室有人管、物物有人管。四要做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全意識和自我保護意識；進一步強化人防工作，完善安全管理制度：修訂和完善各項應急預案，開展應急逃生演練；改造校門口主道學生上下學道路，與鎮(zhèn)交管部門聯(lián)合開展“6變2”行動；做好常規(guī)宣傳、教育、演練、防范等工作，提高應對突發(fā)事件的處置能力；強化重點部位安全防范；完善應急預案，通過權威部門認證；明確安全職責、安全責任，落實學生安全和傷害事故應急處理機制和報告制度；開展學校安全隱患排查治理專項檢查；做好傳染病防控工作，落實飯前便后洗手、晨檢隨檢、疫情上報、隔離、停課、復課等相關制度；嚴格食堂采購、貯存、加工等流程管理，確保飲食安全。，著眼結果注重過程。堅持管理就是服務、教育就是服務的觀念，以服務教師發(fā)展、服務學生成長、服務家庭期盼為要求做好管理和教育教學工作。第五篇：城關小學創(chuàng)建文明和諧校園工作匯報城關小學創(chuàng)建文明和諧校園工作匯報——黎城縣城關小學尊敬的各位領導、各位來賓，大家好！城關小學現(xiàn)有22個教學班，1724名學生，58名教職工。工作中，我校德育從尊敬國旗教育入手，從培養(yǎng)學生富有責任心，教育學生誠實守信，引導學生學會感恩，幫助學生樹立自信，教育學生養(yǎng)成良好習慣為突破口，將德育從課堂走進學生生活。為幫助每位學生樹立自信，班班召開“揚善班會”。我們?yōu)榇龠M學生個體的全面發(fā)展，各班班主任指導學生認真學習“中小學生日常行為規(guī)范”，并付之行動。學生在受教育時，感到接受的教育起點低，貼近生活，實用性強，很容易獲得成功的愉悅，因此，學生學起來比較投入。師生們良好習慣的相互促進，夯實了城小師生做人先立德，立德守規(guī)則的健康人生基礎。每學期全體教師都要參加教導處組織的觀摩課，公開課教學，并及時進行評課反思，從反思中尋找經驗與不足。新的目標，新的要求，更增添了教師們的學習動力，在我校，教師們比業(yè)務，比學習已成為一種時尚新風。另外還 有我與好書結友的征文，美輪美奐的手抄報展示等。為凈化校內外社會文化環(huán)境，我們采取組織保障，查整結合，去穢立新措施把工作做到了實處。所有檢查一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即以年級為單位積極予以整治。四、靠安全抓穩(wěn)定安全重于泰山是我校師生形成的共識，在抓安全工作中，我校對安全責任細化到每個崗位，每個人，在不斷完善安全管理制度的同時，制定了學校事故應急處理預案，做到了全員參與，整體推進，全方位開展。教職工每天堅持樓道值班，嚴格進行晨檢、午檢?！拔〗逃枴本褪钦烫幰綍r記錄師生活動發(fā)現(xiàn)的安全隱患，隨時在校會上提出警示，以便達到防微杜漸目的；“問責到底”就是在我校不論哪里出現(xiàn)問題，學校都要堅持追查到底，做到問題不解決不放過，責任查不清不放過，這樣穩(wěn)定和優(yōu)化了我校育人環(huán)境。六、靠創(chuàng)新鑄名校我校將創(chuàng)新思維貫穿于學校構建和諧校園的一切活動中，工作中我們提倡資源共享，百家爭鳴，做到“三支持”“一肯定”。五（1）班任璐同學制作的“太陽能除塵器”獲專業(yè)人士好評。學校陽光體育鍛煉活動、美術興趣活動、文藝表演活動等，豐富多彩，蓬勃發(fā)展，提高了我校文化軟實力建設，整個校園文明健康，蒸蒸日上。歡迎各位領導批評指導！2009年5月