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小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-預(yù)覽頁

2024-11-09 03:52 上一頁面

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【正文】 去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),、《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)?!拔夷苄小痹鰪?qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能夠成功。主持人的確定黑板上寫好班會(huì)主題。5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。她還自學(xué)了針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。下午放學(xué),小路帶著試卷回家?!笆裁?才12分?這是怎么回事,不是82分嗎?”我剛才是說:“爸,12分”爸爸氣得把試卷翻來翻去,“你看這道選擇題只有四個(gè)答案,你為什么選6呢?”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么?你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不打死你!”爸爸滿屋追著小路……組織學(xué)生討論從這個(gè)小品中你懂得了什么?談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”的比賽。自由討論:通過比賽你懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。(三)、游戲活動(dòng),玩中感悟游戲《找朋友》游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會(huì)對(duì)組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。在這里,我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會(huì)結(jié)束。,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。,磁帶。甲:集體中怎樣生活,乙:同學(xué)間怎樣相處,(合):我們都應(yīng)該弄懂。合:《友誼在我心中 》 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。(三)(乙):今天,我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開始吧。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看兩個(gè)短?。?分)(小品1:坐在后面的某位同學(xué),課上向前推桌子擠了你的椅子,兩人你推我擠,打了起來,還撕破了作業(yè)本。)乙:“為什么換種想法,換個(gè)?位置?,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(請(qǐng)大家討論,隨意發(fā)表意見。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲:信任走。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,從現(xiàn)在起能手拉手,心連心,為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。合:讓我們?cè)谝磺队颜x地久天長》中結(jié)束我們的主題班會(huì)。讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。(二)、明確讀書重要性甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。年輕人讀書就像迎著朝陽走路。乙:下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛讀書的李政道》??凑l講的繪聲繪色,爭當(dāng)“故事大王”(學(xué)生自由上臺(tái)講故事)乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品,也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)??鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說“學(xué)無止境”。知識(shí)無涯而生命有限。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧!(有個(gè)別朗誦和齊背)四、結(jié)束語甲:我們是祖國的希望乙:我們是祖國的未來甲:我們是學(xué)習(xí)的主人合:我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級(jí),享受讀書快樂”的活動(dòng)深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。2.利用介紹生平、講故事、討論等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。三、活動(dòng)安排程序:導(dǎo)出班會(huì)主題生平簡介雷鋒故事雷鋒格言精神大討論小合唱四、具體活動(dòng)過程:老師通過雷鋒的圖片導(dǎo)出班會(huì)主題。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。故事(二)助人為樂一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。五、活動(dòng)總結(jié):請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。如果不改變,必將影響學(xué)生的健康成長和發(fā)展。六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:搜集歌曲:有關(guān)環(huán)保、講禮貌的歌曲。師:在這里,我們應(yīng)該怎么做? 學(xué)生自由發(fā)言。(二)安排活動(dòng)當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身,投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”著各色的塑料袋等等,這些與大自然極不和諧。廢棄物,不亂扔,骯臟大家都丟臉。師:同學(xué)們朗誦得真好,你們平時(shí)是這樣做的嗎?做到的同學(xué)自己夸夸自己(學(xué)生拍拍自己的前額三下),沒有做到的同學(xué)批評(píng)一下自己。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。(錯(cuò))(3)我看見水龍頭開了,趕緊跑過去關(guān)好。(對(duì))(7)秋天來了,我們喜歡的樹葉掉下來了,我把它們都撿起來放在課桌里。(錯(cuò))(12)我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。(錯(cuò))小記者:同學(xué)們環(huán)保知識(shí)回答得真好,再見!小品表演主持人B:看來小記者的問題都難不倒大家,大家做得怎么樣呢?請(qǐng)欣賞課本劇《一次別開生面的測(cè)驗(yàn)》。校園是我家,美麗靠大
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