實用技術(shù)培訓(xùn)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 結(jié)束后，寫好培訓(xùn)總結(jié)，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結(jié)經(jīng)驗。轉(zhuǎn)變扶貧方式，把輸血扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅鲐?，救?jì)扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Ψ鲐?，開展智能扶貧，增強(qiáng)自身發(fā)展能力；積極引進(jìn)龍頭企業(yè)、扶持農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社建設(shè)，培育壯大產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；積極協(xié)調(diào)爭取項目資金投入，幫助加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件；大力引進(jìn)新品種、推廣新技術(shù)，提升農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)殖水平，增加種養(yǎng)殖收入。加強(qiáng)村兩委陣地建設(shè)，出資維修村活動室；協(xié)助抓好村“兩委”班子建設(shè)，幫助提高村“兩委”班子抓發(fā)展、保民生、促和諧的能力；協(xié)助開展民情走訪、問題接訪、矛盾排查，做好群眾的思想教育和矛盾化解工作，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。成立“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負(fù)責(zé)日常工作，加強(qiáng)上下聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、調(diào)研指導(dǎo)和督促檢查，推動工作落實。篇二：2016年人才發(fā)展工作計劃3篇 2016年人才發(fā)展工作計劃3篇第1篇 為認(rèn)真貫徹省、市、縣各級人才會議精神，全面落實《縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20162020年）》，不斷深入推進(jìn)農(nóng)林人才隊伍建設(shè)和農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，特制定農(nóng)林局2016年人才發(fā)展工作計劃：一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入領(lǐng)會中央一號文件精神實質(zhì)，全面貫徹落實縣第十五次黨代會、縣“兩會”及縣委縣政府人才工作會議精神，緊緊圍繞我縣“十二五”國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總目標(biāo)，確保我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對人才的需求。以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營能力為核心，以農(nóng)村實用人才帶頭人為重點，以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為目的，擴(kuò)大規(guī)模、提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，使農(nóng)村實用人才總量大幅度增加，農(nóng)村人力資源整體實力不斷增強(qiáng)。二是大力開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)，以農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心（農(nóng)廣校）為依托，加強(qiáng)對農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的投入，整合教育培訓(xùn)資源，拓寬教育培訓(xùn)途徑，提高教育培訓(xùn)水平，建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，基本建立與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村人力資源開發(fā)體系。建立完善創(chuàng)業(yè)激勵體系，對創(chuàng)業(yè)成果突出、示范效果明顯的農(nóng)村實用人才進(jìn)行表彰獎勵，從精神、物質(zhì)等多方面鼓勵支持農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。第2篇一、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢近年來，我縣把努力提高廣大農(nóng)村人口的綜合素質(zhì)和能力作為新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，大力開展農(nóng)民訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、技能評定等工作，一大批農(nóng)村實用人才脫穎而出，推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展。三、政策措施大力開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)，以農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心（農(nóng)廣校）為依托，加強(qiáng)對農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的投入，整合教育培訓(xùn)資源，拓寬教育培訓(xùn)途徑，提高教育培訓(xùn)水平，建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，基本建立與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村人力資源開發(fā)體系。建立完善創(chuàng)業(yè)激勵體系，對創(chuàng)業(yè)成果突出、示范效果明顯的農(nóng)村實用人才進(jìn)行表彰獎勵，從精神、物質(zhì)等多方面鼓勵支持農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)興業(yè)。但是，農(nóng)林專業(yè)人才隊伍總體上數(shù)量不足，學(xué)歷偏低，年齡偏大，水平參差不齊，與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對人才的需求還有較大差距。從2016年起，計劃每年增加12名行政管理人才，每年引進(jìn)培養(yǎng)10名農(nóng)林專業(yè)技術(shù)人才，到2020年共引進(jìn)培養(yǎng)100名農(nóng)林專業(yè)技術(shù)人才，使專業(yè)技術(shù)總?cè)藬?shù)達(dá)到150人以上，中高級技術(shù)人才總數(shù)達(dá)到總量的40%以上，本科以上學(xué)歷人才達(dá)到總數(shù)的50%以上，形成高端科技人才、中級應(yīng)用人才、一線指導(dǎo)人才全面協(xié)調(diào)的人才格局，建立老中青結(jié)合、多層次、多學(xué)術(shù)的農(nóng)林人才隊伍體系。四要完善用人機(jī)制，充分發(fā)揮人才的作用，調(diào)動人才積極性，激發(fā)創(chuàng)造能力，建立起一支綜合能力一流的農(nóng)林人才隊伍。抓培訓(xùn)、強(qiáng)基礎(chǔ)。抓品牌，助提升。抓環(huán)節(jié)、促管理。四是抓好水產(chǎn)“三新”技術(shù)的推廣工作。(二)學(xué)生方面樹立正確的勞動觀念，形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物、珍惜勞動成果的品質(zhì)以及良好的勞動習(xí)慣。勞動技術(shù)學(xué)科教師要明確：實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，1以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，精心設(shè)計好勞動技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)，優(yōu)化勞動技術(shù)課的教學(xué)過程就成為提高勞動技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。以廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)為主題，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學(xué)實用技術(shù)，就業(yè)引導(dǎo)，市場營銷，政策法規(guī)為主要內(nèi)容，提高廣大群眾的整體素質(zhì)，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。四、培訓(xùn)時間及地點：2010年9月起至今；小白小學(xué)小白村農(nóng)民技術(shù)學(xué)校六、教學(xué)方式：1．掃盲：采取帶教上門的形式。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實踐
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