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實用寫作考查試題-預覽頁

2024-11-09 03:48 上一頁面

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【正文】 暑假多次到醫(yī)院藥劑科實習。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件??吓位貜?!如有機會與您面談,我將十分感謝。:(1)客觀真實,以敘述為主,夾敘夾議。如,《天津大學學生會2013年工作總結(jié)》,《招生工作總結(jié)》。如,《內(nèi)外兼修,爭創(chuàng)名?!罚秠ansu黨紀國法,推進反腐倡廉--天津XX學院專項整風總結(jié)》(1)前言:總結(jié)根據(jù)什么精神、為了什么目的,對什么問題,所做出總結(jié)。提問式:提出問題,引起讀者關注,明確總結(jié)重點。成績與經(jīng)驗:用典型事例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等材料來說明成績,并歸納出行之有效、反映規(guī)律的經(jīng)驗。署名和日期總結(jié)的寫作要求、真實可信(1)背景材料:歷史和現(xiàn)狀、環(huán)境和條件、原定計劃和目標。XX鄉(xiāng)人民政府2013年工作總結(jié)今年我鄉(xiāng)在“三個代表”重要思想的指導下.積極貫徹建設社會主義新農(nóng)村精神,努力深化農(nóng)村改革.一年采取得顯著成績。(略)(二)發(fā)展鄉(xiāng)村工副業(yè)。(略)(四)狠抓了計劃生育.控制了人口增長。(略)(三)必須完善農(nóng)業(yè)社會化服務體系。主要有:(一)各村間生產(chǎn)發(fā)展不平衡。在新的一年,將貫徹建設新農(nóng)村精神,進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),深化農(nóng)村改革,完善農(nóng)村社會化服務體系,不斷發(fā)展和壯大集體經(jīng)濟。18字以內(nèi),本次考核側(cè)重論文內(nèi)容論證和格式,盡量選小題目,縮小論題的范圍,具體而有針對性。英文摘要:100個實詞以內(nèi)。符合中英文引用規(guī)范??己苏撐目勺鳛橄聦W期畢業(yè)論文的預案,希望同學們認真對待!第四篇:刑事訴訟法學考查試題2012級法學經(jīng)濟學交叉實驗班刑事訴訟法學期中考查試題學生姓名:學號:一、不定項選擇題(每題1分,共25分)“天翔號”中國客輪由韓國釜山港駛往大連,船行至公海領域時韓國公民金道雄酗酒鬧事,將中國公民周曉燕打成重傷。人民檢察院經(jīng)審查后,認為犯罪嫌疑人王華沒有犯罪行為,經(jīng)檢察委員會討論,作出不起訴的決定。關于本案,負責立案偵查的是下列哪一機關?A.公安機關B.檢察機關C.國家安全機關D.軍隊保衛(wèi)部門下列哪一案件應由公安機關直接受理立案偵查?A.林業(yè)局副局長王某違法發(fā)放林木采伐許可證案B.吳某破壞鄉(xiāng)長選舉案C.負有解救被拐賣兒童職責的李某利用職務阻礙解救案D.某地從事實驗、保藏傳染病菌種的鐘某,違反國務院衛(wèi)生行政部門的有關規(guī)定,造成傳染病菌種擴散構(gòu)成犯罪的案件10.張某、李某共同搶劫被抓獲。根據(jù)刑事訴訟證據(jù)的分類理論,醫(yī)生魏某的證言屬于什么類型的證據(jù)?A.言詞證據(jù)、原始證據(jù)、直接證據(jù)、有罪證據(jù)B.言詞證據(jù)、傳來證據(jù)、直接證據(jù)、有罪證據(jù)C.言詞證據(jù)、原始證據(jù)、間接證據(jù)、無罪證據(jù)D.實物證據(jù)、傳來證據(jù)、直接證據(jù)、有罪證據(jù)1偵查人員在殺人案件現(xiàn)場收集到一封信和一張字條,信的內(nèi)容與案件無關,但根據(jù)通信對方的姓名和地址查出了犯罪分子。下列關于退回補充偵查的表述正確的是:A.退回補充偵查應在一個月以內(nèi)偵查完成B.退回補充偵查以兩次為限C.審查起訴期間改變管轄的,改變管轄后退回補充偵查的次數(shù)不得超過兩次D.審查起訴期間改變管轄的,改變管轄前后退回補充偵查的次數(shù)總共不得超過兩次2唐某殺人一案由人民檢察院提起了公訴,某市中級人民法院決定開庭審判,在審判組織的組成上,下列做法正確的是:、人民陪審員一人組成合議庭進行審判二、名詞辨析(每小題15分,共45分)立案管轄與審判管轄物證與書證刑事訴訟中止與終止三、簡答題(每小題15分,共30分)簡述不得強迫自證其罪的立法目的簡述間接證據(jù)及其運用規(guī)則第五篇:《文獻信息檢索與論文寫作》期末考查試題《文獻信息檢索與論文寫作》11國貿(mào)110601009陳燕紅《中國圖書館圖書分類法》的一級類目,均用類目標識號碼表示。既考慮發(fā)明的功能,又兼顧發(fā)明的實際應用,而以發(fā)明的功能為主。答:了解某作者發(fā)表文獻的題錄信息檢索步驟:“作者檢索”按鈕,即進入作者檢索頁面。4.補充說明:在“基本檢索”頁面選擇“作者”檢索入口,也可查找某作者的文獻,詳見“ 基本檢索步驟 ” 閱讀原始文獻的信息檢索步驟:,明確檢索要求2.選擇檢索工具,確定檢索方法3.選擇檢索途徑,確定檢索標識4.具體查找文獻線索;5.索取原始文獻。專利三件。,談談你對《信息檢索》的體會和認識答:我們所處的是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡信息時代。在學習信息檢索課的過程中,我認識到了什么是信息檢索,信息檢索的方法,信息檢索的工具及途徑,以及它的應用。檢索這門課程的獨特的一節(jié)理論一節(jié)實踐課的上課模式值得稱贊,它使我們更好的理解和應用所學的知識,而且此門課程還對其他課的學習提供了幫助。
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