20xx粵教版高中物理必修二《人與機械》（李昭明)-預覽頁
【正文】 本素質之一。 【教學時數(shù)】 1課時 【教學器材】 投影儀、投影片、視頻資料、自行車、小型機器人模型等簡單機械。） ： η=總有用總有用 PPWW ? （板書） 教師：如何理解 “機械效率 ”呢？請舉例說明有用功、額外功和總功。 （ 4） …… 說明：對學生所舉的各種實例可能有問題或不完整，教師應鼓勵學生在交流中補充完善自己的認識。） ： 功率是表示做功的快慢；機械效率是表示機械對總能量的利用率。 （ 3）乘自動扶梯或電梯上樓比直接走上樓更省時、更輕松。 ） 3．知識拓展 接著教師播放視頻介紹現(xiàn)代機械的發(fā)展，播放結束后進行總結：毫無疑問，智能化機械的使用給人類帶來了很多的便利，但如果不能合理地利用這些成就，也同樣會給人類帶來危害。那么，目前世界上機器人技術發(fā)展到了一個什么樣的水平，又在哪些領域得到應用？在機器人時代向我們走來的同時，讓我們走進機器人，了解一下機器人的世界吧！ 被稱為人類生活和生產(chǎn) “最忠實的伴侶 ”的機器人，近幾年來取得 飛速發(fā)展，引起世人的關注。 （ 2）沿軌道作業(yè)型。 （ 4）適應型或者智能型。這只新興工業(yè)大軍的形成，必將為人類的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出突出貢獻。 機器人是人類創(chuàng)造的一種特殊機器，在生產(chǎn)和生活等方面，特別是在危險和極限環(huán)境作業(yè)中，有著廣泛的應用前景。 2．仿生機器人 （板書） “仿生機器人 ”是指模仿生物、從事生物特點工作的機器人。它主要用來測量海水的溫度、密度和流速，并把這些數(shù)據(jù)通過衛(wèi)星傳送到世界各地。 5. 太空機器人 （板書） 在人類建造大型的宇宙空間站的工作中，機器人是不可缺少的。 美國研制的新型星球探索機器人 “亥伯龍 ”號，這種機器人最特別的功能，就是可以在發(fā)生故障和陷入困境的時候，智能化地自動追蹤太陽從而繼續(xù)獲得能量。這種名叫 “利薩 ”的機械手為近30位病人做過手術， “利薩 ”在手術中負責 “抓 ”著攝像頭， “聽 ”著大夫發(fā)出的 “上、下、左、右移動 …… ”的指令，用電腦進行聲控，使他通過電腦顯示屏，看清楚手術的視野，以便操作。微型機器人又稱為 “明天的機器人 ”，它同智能機器人一起成為科學家們追求的目標。 美國國家安全實驗室制造出了有史以來世界上最小的機器人，這部機器人質量不到 1盎司，體積為四分之一立方英寸。還可以用來進行人體器官的修復工作、做整容手術、從基因中除去有害的 DNA，或把正常的 DNA安裝在基因中，使機體正常運行。 總之，智能機器人已經(jīng)發(fā)展到了 非常驚人的地步，相信，不久的將來會有更多的機器人活動在我們的平常生活中。 【案例評析】 本節(jié)課教學設計注重更多地和生活實際相聯(lián)系，讓學生通過學習 明確機械的使用就是為了代替人力做功 ，鼓勵學生認真了解和認識身邊的機械， 而且在教學過程中介紹了各種各樣的機器人，調動了學生自主學習的積極性和主動性，激發(fā)了學生學習的積極性，教學設計注意體現(xiàn)物理學的價值，提高學生理論聯(lián)系實際、解決實際問題能力，在教與學過程中促進學生科學的價值觀和世界觀形成。 板書設計 一、功率與機械效率 ： η=總有用總有用 PPWW ? ： 功率是表示做功的快慢；機械效率是表示機 械對總能量的利用率。 科學家對機器人的定義是： “機器人是一種自動化的機器，所不同的是這種機器具備一些與人或生物相似的智能能力，如感知能力、規(guī)劃能力、動作能力和協(xié)同能力 ，是一種具有高度靈活性的自動化機器 ”。對不同任務和特殊環(huán)境的適應性，也是機器人與一般自 動化裝備的重要區(qū)別。德沃爾曾于 1946年發(fā)明了一種系統(tǒng)，可以 “重演 ”所記錄的機器的運動。此后英格伯格和德沃爾成立了 “尤尼梅遜 ”公司，興辦了世界上第一家機器人制造工廠。 “尤尼梅特 ”和 “沃爾薩特蘭 ”就成為世界上最早的、至今仍在使用的工業(yè)機器人。中央電腦控制手臂和行走 裝置，使機器人的手完成作業(yè)，腳完成移動，機器人能夠用自然語言與人對話。 機器人是雖然外表可能不像人，也不以人類的方式操作，但是可以代替人力自動工作的機器。
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