【正文】 人成才。②、精心構(gòu)建心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育。⑥、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵(lì)性教學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施以來，大批的困難生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫一份廉潔主題的手抄報(bào)，舉行一次主題班會(huì)、開展與父母共讀一本廉政書籍等九個(gè)一的系列活動(dòng)。工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。一、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制學(xué)校成立安全教育工作督抓領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，主管副校長任副組長，班子成員任組員，確保安全教育放在首位。此外，還將安全教育內(nèi)容擴(kuò)展到防觸電、防雷擊、防火災(zāi)、防地震、防空襲、防食物中毒、防蛇咬……等安全知識(shí)。各班利用教室后的黑板定期辦好關(guān)于安全教育知識(shí)黑板報(bào)。將安全教育活動(dòng)融入學(xué)校日常工作的首位(四)、安全教育搞好活動(dòng)演練：學(xué)校除注重平時(shí)安全知識(shí)教育外，還舉行了防空襲、防火災(zāi)、防地震等大型安全逃生演練活動(dòng)兩次，舉行了防食物中毒、防觸電、防蛇咬等專項(xiàng)自救演練三次。嚴(yán)格食堂清潔制度，定期做好消毒工作。第三篇：學(xué)校政教處2010學(xué)校政教處20102011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以統(tǒng)一、有序?yàn)橹笇?dǎo)思想，吸收學(xué)校德育工作研討會(huì)精神，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮德育在青少年學(xué)生健康成長中的導(dǎo)向、動(dòng)力保證作用，以養(yǎng)成教育為抓手，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)廣大青少年身心和諧，提升德育工作水平，增強(qiáng)德育工作效率，形成學(xué)生教育管理特點(diǎn)和品牌。待人接物要熱情大方，對(duì)待善意來訪人員，尤其是家長要起身相迎。不要把今天的工作推到明天。全力爭創(chuàng)優(yōu)秀文明處室。各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)既是檢查，也是督促，通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展可以提升管理水平，綜合協(xié)調(diào)能力和檔案管理水平。根據(jù)《績效考核方案》，從日巡查、六到位等方面，繼續(xù)完善政班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。加大對(duì)班級(jí)就餐秩序考核。將住宿生的管理納入班級(jí)管理考核。增加翻越校園圍墻違紀(jì)行為。私自溜出校園，或違規(guī)使用出門證，警告處分。同時(shí)修訂和完善《學(xué)生行為規(guī)范分表》，有扣有加，注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成趕、學(xué)、比、超的良好氛圍，學(xué)生扣分表一月一公布。繼續(xù)開展學(xué)困生幫扶工作。認(rèn)真執(zhí)行《全國家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》、《家長教育行為規(guī)范》要求，努力辦好家長學(xué)校，本學(xué)期召開家長委員會(huì)12次，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督管理作用。（七）確保校園平安。力爭將校警室進(jìn)行規(guī)范化改造。加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。豐富和活躍校園文化，建設(shè)積極、健康、文明的校園文化精神。班級(jí)開好主題班會(huì)、辦好黑板報(bào)，由團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比，協(xié)助體育組，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。協(xié)助團(tuán)委會(huì)定期開展組織對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。校醫(yī)室人員、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)檢查校園衛(wèi)生，一日一考評(píng)，考評(píng)結(jié)果進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比。政教工作千頭萬緒，借鑒安工大附中等其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)更多的管理后備力量，建立見習(xí)主任助理的挑選，使用和培養(yǎng)制度。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生，為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動(dòng)盯，形成合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì)課做到了有布置、有檢查。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。（2）、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。三增強(qiáng)：努力調(diào)動(dòng)宿管人員工作積極性，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感；三及時(shí)：在管理工作中，嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則；三到位：宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位；三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變；學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)由對(duì)宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不可忽視的重要部分；生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì)，進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。今年12月7日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中，我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會(huì)議。加大班主任工作考核力度。三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想（一）反思存在的問題思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。活動(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想，有待增強(qiáng)；管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。第五篇：政教處總結(jié)橫崗中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如周慶明老師積極申請(qǐng)參加蕪湖市名班主任工作室，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。（三）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。第二 下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。另外，通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。(一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。