學(xué)校教育信息化上半年工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 陳平：明山區(qū)教育信息化先進(jìn)個人趙娜：課例《長方形周長》獲國家級二等課例三、面臨的問題當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿足學(xué)生上機(jī)需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；個別教師使用班班通的水平不高；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。二是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。五、以科組力量為戰(zhàn)斗力,發(fā)揮集體的力量，注重學(xué)生的信息理論聯(lián)系實際操作，加強(qiáng)學(xué)生的操作實踐能力培養(yǎng)。二、教學(xué)師資缺乏問題。三、科學(xué)管理及充分利用問題。二是可能沒有按“因地制宜，注重實效”的原則。立足本校實際，順應(yīng)時勢，加快學(xué)校信息化建設(shè)，有所作為。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進(jìn)行硬件建設(shè)。第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。第三篇：學(xué)校教育信息化工作總結(jié)教育信息化工作總結(jié)教育信息化工作總結(jié)為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動教育信息化的進(jìn)程，加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的2 1世紀(jì)人才，我校在上級教育部門的指導(dǎo)下, 努力創(chuàng)造環(huán)境，積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動,加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。在學(xué)校的安排下,對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。開設(shè)班班通，我校只有電腦而沒有電視機(jī)和視頻轉(zhuǎn)換器。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索現(xiàn)代辦學(xué)教育規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。多媒體多功能教室，“班班通”工程要本著超前、能升級的原則，從無到有，逐步發(fā)展。我們身處信息時代，要保證我們能隨時采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，教學(xué)全面進(jìn)行。具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度 學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。本學(xué)年，信息化辦將著重加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理，針對信息技術(shù)設(shè)備的不同類別，完善使用與管理辦法，規(guī)范教室多媒體設(shè)備、教師個人電教耗材等使用要求，嚴(yán)格功能室使用流程。今年學(xué)校以教學(xué)樓落成為契機(jī)，教學(xué)樓各個教室的互聯(lián)網(wǎng)組建完成，100兆光纖接入教學(xué)樓。對全校教師進(jìn)行了人備課系統(tǒng)，電子白板、涼州區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn)，組織各年級各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師圓滿完成2016年一師一優(yōu)課平臺曬課活動，組織六名教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽。五、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用 深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。本，我校順利完成了城域網(wǎng)、校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證，學(xué)校教室全部安裝了校園網(wǎng),又購58臺筆記本電腦給教師開展信息技術(shù)教育, 滿足了教師備課、上課的使用。根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點,我們采用了以計算機(jī)操作和信息處理為主線，采用“任務(wù)”驅(qū)動的方 式，從應(yīng)用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運動量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識滲透，強(qiáng)調(diào)了計算機(jī)安全與道德法規(guī), 同時的教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。我校教育信息化建設(shè),尚存在如下問題:一、對信息技術(shù)的認(rèn)識不夠。我校要開設(shè)信息技術(shù)課程，缺乏專業(yè)教學(xué)人員及設(shè)備維護(hù)人員的問題。學(xué)校出資購臵較為理想的信息技術(shù)設(shè)備。裝備了較為先進(jìn)設(shè)備而因為沒有專業(yè)人員或其它條件不成熟而使設(shè)備閑臵，造成資源浪費及資金的占用。要創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索現(xiàn)代辦學(xué)教育規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。辦公用計算機(jī)，教學(xué)用計算機(jī)教室，多媒體多功能電教室，教師電腦備課室,校園網(wǎng)絡(luò)，校校通工程等待本著超前、能升級原則，從無到有，逐步發(fā)展。我們身處信息時代，要保證我們能隨時采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，教學(xué)全面進(jìn)
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