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學前班學科教學總結-預覽頁

2024-11-09 03:26 上一頁面

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【正文】 能力。存在的不足是,全班學生掌握的知識還有很大的差異。針對本學期在教學工作中存在的問題和不足,在今后的工作應積極改正,結合教材的內(nèi)容,精心備課,面向全體學生教學,抓牢基礎知識,搞好思想教育工作,虛心學習,不斷提高自身的業(yè)務水平。充分利用數(shù)學教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生,實施因材施教,充分調動學生的學習的積極性和主動性。認真寫好教學計劃,提早備好課。因此,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣是我語文教學工作開始的重點。通過這一個學期的培養(yǎng),幼兒算是基本都養(yǎng)成了良好的學習習慣。在教學中,我采用幼兒容易理解的兒童語言。幼兒能夠完成學習任務。9個復韻母,5個前鼻韻母,4個后鼻韻母10 個整體認讀音節(jié)。能讓每個幼兒寫一手好字是我最大的心愿。還有往往容易忽略的,是孩子們怎樣握筆,怎樣保持寫字姿勢,可恰恰又正是這影響幼兒寫字質量的提高。如何讓幼兒從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是關鍵。體驗到了成功的快樂,孩子們也都能積極參與到語文學習中來。孩子在學習上就有點困難了。進一步豐富詞匯,鼓勵和引導學生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當中體會、理解新詞語,并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。努力鉆研教材,并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。在學習中,我和孩子是一個整體,我是孩子王,引導孩子在玩中學,學中玩,激發(fā)孩子學習興趣,并把多學科的知識有機的結合起來,讓孩子學到更多、更深的知識??偨Y了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足。一、自身建設中國古代教育家孔子提出其身正,不令而行,其身不正,雖令不從這些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用重視,教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的體現(xiàn),工作中我以教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,來約束自己的行為,并充分認識正人先正己身教重于言教,會心會意為幼兒和家長服務。因此,我贈送給孩子最有價值的禮物是,一個良好的榜樣。按照開學初自己擬定的教學不管有那些活動,按將課程結束,讓孩子再次系統(tǒng)的將學前班的知識學習一邊,為了讓孩子能活學活用,每節(jié)數(shù)學活動都做到有實物,讓孩子準備數(shù)字卡,晨間活動中領孩子做圖卡,激發(fā)幼兒動手操作能力,提高幼兒的邏輯思維能力,邊讓幼兒操作邊思考,掌握方法和規(guī)律。三、嚴格班級管理,注重養(yǎng)成教育首先,從思想和行動上落實,一切為孩子的方針,在班級管理和思想教育工作中能力做到認真負責,一絲不茍,積極向上的精神狀態(tài)。不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信,表揚是我們最常用的手段,再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子和孩子們打成一片,做孩子們喜愛的良師益友,在安全工作上做到了萬無一失。兩周之后我和胡老師搭班,工作中不分你我,工作搶著干從不斤斤計較。通過教學成果匯報演出我的不足之處很多,我應多向田老師請教,并向雷老師多學習、取之長,補之短多聽課,彌補我家長溝通方面的不足之處。學前班教學總結(三)一學期的教育教學工作已經(jīng)結束了,回顧這學期的教學工作,有成績,更有成績,特做如下總結: 本學期擔任學前一班的數(shù)學、藝術、社會課教學,這套教材上學期使用過,但由于自己缺乏幼教經(jīng)驗,加之本人的水平、能力有限,教學過程中還是會遇到許多難題,比如:繪畫基本功差,只能教幼兒一些簡單的畫,盡管如此,我能鉆研教材,認真?zhèn)湔n,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,抽時間保質保量完成教案的書寫。藝術課教學,我注重引導幼兒對生活中美的事物的 觀察和感知,注重激發(fā)幼兒的審美情趣,鼓勵幼兒運用多種工具及廢舊材料,在新穎、獨特的各種藝術活動中大膽創(chuàng)新,體驗審美的愉悅,感受自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的滿足感及成就感
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