團(tuán)活策劃書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果作簡(jiǎn)單分析。利用歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《雷鋒日記》及雷鋒事跡等來(lái)改編。其實(shí)雷鋒也同所有普通青年一樣。Ps:其實(shí)雷鋒也沒(méi)有我們想象中的那么神秘和不可企及。雷鋒能做的我們也能做。宣傳片《雷鋒精神新傳》我們都一樣同學(xué)們講述通過(guò)這場(chǎng)團(tuán)活及之前觀看的紀(jì)錄片《雷鋒19401962》的感受。注意督促大家認(rèn)真觀看。制作雷鋒的宣傳資料，照片并附上文字解說(shuō)，并在室外展示。教學(xué)是神圣的，禮拜教學(xué)就是要狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像花一樣?jì)擅臓N爛；因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月才像果實(shí)一樣甘醇充盈。您象馬達(dá)，給前進(jìn)以動(dòng)力；您象松柏，給怯懦以頑強(qiáng)；您象橋墩，給飛躍以支撐；您象雨露，給生命以瓊漿。瞧，學(xué)校為我們提供機(jī)會(huì)啦，它就是“Supported by students research innovative program of Hunan University of Science and Technology”。下面就讓我們借助知識(shí)接龍競(jìng)賽的形式把我們心中對(duì)老師的贊美與同學(xué)進(jìn)行分享吧。6．教師不只是我們精神食糧的給予者，而且還是我們健康成長(zhǎng)的協(xié)助者。七．主要負(fù)責(zé)人：劉禮欣 謝歡參與者：11級(jí)英語(yǔ)一班全體同學(xué)11級(jí)英語(yǔ)一班第五篇：15周團(tuán)活策劃書[模版]第15周團(tuán)活策劃書地點(diǎn)：教學(xué)樓202主題：初入大學(xué)，我的收獲切入點(diǎn)：如何更好地度過(guò)大學(xué)生活開(kāi)場(chǎng)白：歲月如梭，當(dāng)初的我們帶著理想，帶著希望踏入東農(nóng)的校園里，一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，或許我們?cè)趫D書館知識(shí)的海洋中游弋，或許我們?cè)诟鞣N學(xué)生組織中努力奔波，為同學(xué)老師們服務(wù)，在青春的旋律縈繞下渡過(guò)…大學(xué)時(shí)光就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。下面我們欣賞詩(shī)朗誦《青春》活動(dòng)三：下面我們有請(qǐng)湯瑤瑤同學(xué)為我們表演手語(yǔ)《遇見(jiàn)》，很高興大家都參與到了其中，手語(yǔ)很美，它是通往另一個(gè)無(wú)聲世界的橋梁
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