團員干部社會主義榮辱觀心得體會-預覽頁
【正文】 設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，進一步加強和改進學生思想政治教育，讓我們樹立社會主義榮辱觀，自覺養(yǎng)成“文明守紀，勤儉自強”，遵紀守法，艱苦奮斗的良好品德，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義四有新人。面對困難不低頭，與困難頑強斗爭！熏陶校園精神風尚，筑良好校風學風。人人榮辱分明，社會和諧，國事興；人人文明自強，校園和諧，空氣凈！樹社會主義榮辱觀，做文明自強之.“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥。我們假日小隊就搞了一次你丟我撿的活動。看起來，我們似乎沒有用武之地呢，但我們反而高興，贊嘆著這兒居民的素質。把垃圾送進它該回的家后，我們計算了一下，最近的樓道離垃圾房不過兩米左右的路程，可居民還是為了少走幾步路，而把垃圾丟在了樓道下的綠化帶邊。我們都相互擊掌，做了個勝利的手勢“V”?！焙\濤總書記倡導的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，高屋建瓴，立意深遠，表達了億萬人民的心愿，成為推進構建社會主義和諧社會的重要指導方針。我國是一個文明古國、禮儀之邦。樹立正確的榮辱觀為實現依法治國和以德治國相結合的治國方略夯實基礎。要實現社會主義的治國方略，就必須堅持依法治國和以德治國相結合，就必須堅持以人為本。有些人貪贓枉法、陷入囹圄，有些人道德敗壞、臭名遠揚，最初都是在榮辱觀上出了問題，進而不聽勸誡，一意孤行，最終自食其果，追悔莫及。然而，我們也應當清醒地看到，仍然有極少數人漠視法律和道德的威嚴，在世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀上發(fā)生了偏差，肆無忌憚地褻瀆法律和道德，不明榮辱，不知羞恥，干著有失人格和國格的事，干著違法亂紀的勾當。無論是物質文明、精神文明還是政治文明，都與榮辱觀有著密不可分的關聯。古人關于明禮誠信、修身立德的格言警句值得我們細細咀嚼、消化吸收，乃至發(fā)揚光大。應驗了一句俗語――“聰明反被聰明誤”。諸如此類，不一而足。應當從理論與實踐的結合上，從優(yōu)良傳統(tǒng)和現代文明的結合上，講清榮辱觀的興起和傳承，講清榮辱觀的內涵和外延，用通俗易懂的文字和圖片，用廣大群眾喜聞樂見的方式和方法，用正反兩方面的事例和事理，來教育人們?yōu)槭裁匆獦淞s辱觀？樹立什么樣的榮辱觀？怎樣樹立榮辱觀？社會的變遷對榮辱觀的樹立有何影響？樹立正確的榮辱觀有什么深遠的歷史意義和重大的現實意義？樹立正確的榮辱觀有什么迫切性和重要性？這些都需要我們在理論與實踐的結合上進行深入細致的思考與探索。重點人群應當是各級領導干部、宣傳教育工作者和青少年學生。各級領導干部應當用胡錦濤總書記倡導的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀來對照檢查自己，捫心自問哪些是應該做的，今后怎樣做得更好？哪些是不應該做的，今后應當怎樣改正？總之，要有自知之明。他們中的大多數人旗幟鮮明、立場堅定、知識淵博、思維敏捷、接受新生事物較快；但他們中的一小部分人由于年紀較輕，閱歷較淺，對社會上的復雜現象往往認識模糊，有時也會受不健康的思想影響，甚至是受壞人的蠱惑和教唆，分不清榮辱和羞恥，有的甚至會做出不合情理和違法亂紀的事來。隨著正確的榮辱觀的逐步樹立和社會風氣的逐步好轉，優(yōu)秀的、先進的、有益的理念、思潮和言行會得到延伸和拓展，而那些落后的、頹廢的、庸俗的觀念、習慣和做法會得到抑制和拋棄。胡錦濤總書記指明了方向，我們應當旗幟鮮明地前行，迎接燦爛輝煌的明天。細細品味，認真思考，總書記提出的這八榮八恥，從培養(yǎng)孩子們愛國主義到團結友愛，從樹立孩子們遵守法紀到崇尚道德，從激發(fā)孩子們熱愛科學到勤勞誠信，既有對光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚與繼承，也有對現代文明的創(chuàng)造和發(fā)展。所以我與許許多多的小學班主任老師一樣，在日常的教育教學中隨時隨刻地對學生進行著誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育?？梢哉f總書記的講話使我本人的實際工作上升到了一個新的高度，使我的教育理念上升到了一個更高的層面。因此，我想在今后的班主任工作中，我要從大處著眼，小處入手，加強孩子們的養(yǎng)成教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神作為“養(yǎng)成教育”的核心內容,并落實到實處，為孩子們打下正確榮辱觀的基礎。
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