國家教師工作量標準（大全五篇）-預覽頁
【正文】 作日和教學工作量辦法》，1978年起原教育部重新擬定《高等學校教師工作量試行辦法《征求意見稿）》，經(jīng)試行并總結(jié)、修訂后，于1981 年正式頒發(fā)《高等學校教師工作量試行辦法》。與這個法定時間額相比較，我們在教師工作量的實際計量中，往往是用教師各項工作的實際時間，乘上相應的經(jīng)過科學計算和處理的加權(quán)數(shù)。初中教師是每周13．9 小時，小學教師是每周14．2 小時；高中教師的授課時間是每周10．6 小時，初中教師是每周11．3 小時，小學教師是每周12．4 小時；高中教師的作業(yè)批改時間是每周11．8 小時，初中教師是每周11．2 小時，小學教師是每周10．3 小時；高中教師的輔導時間是每周4．9 小時，初中教師是每周5．15 小時，小學教師是每周1．6 小時；高中教師的第二課堂工作時間是每周0．49 小時，初中教師是每周0．9 小時，小學教師是每周1．2 小時。其二，課間休息的10 分鐘，表面上好象不屬于教學時間，其實不然。(二)初中教師課堂教學工作量數(shù)學﹑語文﹑外語(漢語)每周課時12節(jié)或2個班的教學任務；物理﹑化學每周課時12節(jié)或4個班的教學任務；政治﹑歷史﹑地理﹑生物﹑體育﹑計算機每周課時14節(jié)；音樂﹑美術(shù)每周課時16節(jié)。（兼任學校兩基工作，計為34課時；專職普九工作計為滿工作量）。圖書管理員：36個教學班以上配1人，3624教學班計7課時；2418教學班計5課時；1812個教學班計4課時；12個教學班及以下計3課時。學校領(lǐng)導工作量要求﹑黨支部書記要深入教學第一線，每學年聽課不少于36節(jié)，并盡可能兼課，其他行政領(lǐng)導每周代課23節(jié)。，校長每周要求代課2節(jié)，每學年聽課36節(jié)。(二)初中教師課堂教學工作量數(shù)學﹑語文﹑外語(漢語)每周課時12節(jié)或2個班的教學任務；物理﹑化學每周課時12節(jié)或4個班的教學任務；政治﹑歷史﹑地理﹑生物﹑體育﹑計算機每周課時14節(jié)；音樂﹑美術(shù)每周課時16節(jié)。實驗室工作：612個班級共計4個課時；1218個班級共計5個課時；1824個班級計7課時；2436個班級需專職一人。團隊工作：36個教學班以上半工作量，3513個教學班43課時，12個教學班以下2課時。（含6個）的教學班的中學校長，每周要求代課6節(jié)，每學年聽課36節(jié)。
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